北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)
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北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 在做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí),要在盒內(nèi)墊濕紙巾。關(guān)于濕紙巾的作用,下列說法中正確的是( )。A防止種子滾動(dòng)B使種子獲得適量的水分C保溫的作用D提供營養(yǎng)物質(zhì)的作用2 . 播到土壤中的種子不能萌發(fā)的原因是( )。A種子不完整B土壤太干燥C以上都有可能3 . 要想使花盆里的綠豆芽生長(zhǎng)得更好,我們不應(yīng)該做的是( )。A讓土壤保持合適的水分B松松土,讓土壤里有更多的空氣C放在陽光充足的地方D用不透明的罩子蓋住,免受陽光照射4 . 植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有( )。A光照、水分、溫度、空氣和土壤B光照、水分、溫度、空氣C一定的水分、適宜的溫度、空氣5 . 一粒飽滿的綠豆種子發(fā)芽必須的基本條件不包含( )A溫度B水分C土壤D空氣二、填空題6 . 下圖是小明同學(xué)探究某種因素對(duì)綠豆種子發(fā)芽所產(chǎn)生的影響,根據(jù)圖示內(nèi)容,我們可以知道,小明同學(xué)探究的這種因素是_。準(zhǔn)備兩個(gè)不漏水的盒子 在盒內(nèi)墊紙巾在并按三個(gè)洞紙巾上各放三粒綠豆往一個(gè)盒子里的紙巾上滴水,另一個(gè)不滴7 . 實(shí)驗(yàn)的順序:(_)(_)(_)(_)(_)1.選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。2.觀察試管中的水量有什么變化。3.在水面上滴些植物油,使試管中的水不會(huì)4.被蒸發(fā)到空氣中,并在水面處做好標(biāo)記。5.將植物的根浸泡在試管里的水中。8 . 研究光對(duì)植物生長(zhǎng)的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)方法是:將植物分成_和_,每組的植物數(shù)量_,生長(zhǎng)情況_。然后想辦法讓_的植物生長(zhǎng)在_的地方,讓對(duì)照組的植物生長(zhǎng)在_的地方。三、判斷題9 . 晴天陽光充足比陰天更適合栽培植物。(_)10 . 種子能發(fā)育出新的植物體,首先是因?yàn)樗幸粋€(gè)具有生命力的胚。(_)11 . 種子發(fā)芽必須要有水。(_)12 . 放在冰箱里的種子因?yàn)闇囟忍筒粫?huì)發(fā)芽。(_)四、簡(jiǎn)答題13 . 陸生植物和水生植物的生長(zhǎng)需要什么條件五、實(shí)驗(yàn)題14 . 小明同學(xué)在業(yè)余時(shí)間想做一項(xiàng)種子是先生根還是先發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。(1)有的過程他做錯(cuò)了,請(qǐng)你幫他改正。先用水把綠豆、花生、黑豆、黃豆的種子泡大把杯子塞滿紙巾,紙巾保持濕潤在紙巾中間分別放入泡好的種子對(duì)四中種子的萌發(fā)進(jìn)行觀察,每周記錄一次答:_(填序號(hào))有誤,應(yīng)該為_(2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、四、簡(jiǎn)答題1、五、實(shí)驗(yàn)題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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