2019-2020年五年級道德與法治上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷(II)卷
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2019-2020年五年級道德與法治上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷(II)卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 好朋友和其它同學因小事吵起來,你應(yīng)該( )。A幫好朋友一起和同學吵架B及時勸阻,分析對錯C課后教學與好朋友吵架的同學2 . 誰的想法是正確的( )。A小麗是急性子,小紅是慢性子,但是小麗認為她倆也會相處的很好B小明會上網(wǎng),李雨不懂電腦,所以小明覺得他倆沒有共同語言C胡曉東認為不能和“不同”的同學打交道3 . 運動會上我們( )。A太辛苦了,我不參加B團結(jié)合作C看熱鬧4 . 下列行為中,不屬于沖突的是( )。A兩個人因為值日的多少而發(fā)生爭吵B兩個人因為爭強好勝而拳腳相加C兩個人因為解決數(shù)學難題的思路不同而互相爭辯D兩個人因為上下樓梯相撞而互相推搡5 . 下列做法能讓我們交到更多朋友的是( )。A只找志同道合的好朋友一起玩B不管什么人,都和他們稱兄道弟C用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同二、填空題6 . 有同學相伴的生活,處處有快樂,同學相伴不僅能一起(_),而且還可以開展許多豐富多彩的(_)。7 . 作為小學生,在課余生活中要注意(_),(_),(_)這些基本要求。8 . _對待分歧,會讓我們有合情合理的_和_。9 . 與人溝通,要勇于表達自己的_,_可能失去溝通的機會。10 . 平等友善可以傳遞_。在溫暖的友善傳遞中,我們_、_,我們的社會將會更加美好。11 . 在交流中_他人與自己不同,_。三、判斷題12 . 只要處理矛盾的方式得當,沖突是可以避免的。(_)13 . 尊重自己的人往往不能接受批評。(_)14 . 當和別人的意見產(chǎn)生分歧時,我們要據(jù)理力爭。(_)15 . 豁達寬容、與人為善能使人身心健康,是健康的“維生素”。(_)16 . 成成很害羞,小強主動和他一起玩。(_)17 . 朋友對于有些人來說很重要,但是有些人不需要朋友。(_)18 . 友誼總是帶給我們溫暖。(_)19 . 東東在升旗儀式上不戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級“流動紅旗”丟了,班長帶頭責怪他。(_)四、簡答題20 . 你認為開展班級合作活動有什么意義?21 . 當陌生的朋友不和你玩,你該怎么辦?說一說,和同學們一起分享吧。_五、綜合題22 . 假如你和體育委員錢小明因為運動會項目報名的事發(fā)生爭吵,本來你的強項是短跑,他卻讓你報跳遠。你會怎么跟錢小明說?結(jié)合溝通表達的方法,談?wù)勀愕淖龇???5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、五、綜合題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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