廣州市2020年數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元《分米和毫米》單元測試卷(I)卷
《廣州市2020年數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元《分米和毫米》單元測試卷(I)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣州市2020年數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元《分米和毫米》單元測試卷(I)卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
廣州市2020年數(shù)學(xué)二年級下冊第五單元分米和毫米單元測試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 小敏參加賽跑,他大約用11秒跑了50( )A米B厘米C元2 . 下圖中( )是線段。ABC3 . 下圖中共有4條線段的圖形是( )。ABC4 . 我們講桌的高度大約是80( )A毫米B厘米C分米二、填空題5 . 你知道在乘坐公共汽車時,身高超過_就應(yīng)購票嗎?6 . 0.606千米_米 1250克_千克6元5分_元 162公頃_平方千米7 . 用小數(shù)表示下面的數(shù)5米1分米=_米8 . 在括號里填上合適的數(shù)。5平方米=(_)平方分米400平方厘米=(_)平方分米6米=(_)厘米6平方米=(_)平方厘米9 . 一層樓高3米,3層樓高_(dá)米?10 . 1米=_厘米75厘米-40厘米=_厘米70厘米+30厘米=_厘米=_米1米-40厘米=_厘米11 . 下圖中,用上排的三種物體搭成下排的樣子,分別高多少厘米?(_)厘米(_)厘米(_)厘米12 . 量物體的長度,如果物體的一端對著直尺上的1厘米處,另一端對著8厘米處,那么這個物體的長度是_厘米三、判斷題13 . 三年一班有48人,比三年二班少5人,三年二班有43人。(_)14 . 最小的螞蟻的身長用毫米作單位。( )15 . 所有的線段都是可以量出長度的.(_)16 . 一根鐵絲長10厘米,用去了10毫米,還剩下9厘米。(_)四、解答題17 . 把一根繩子對折再對折,量出每段長7厘米,這根繩子一共長多少厘米?18 . 下列圖形各用一條繩子圍成,算一算圍成各圖形的繩子有多長,并求出圍成哪個圖形的繩子最長?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、四、解答題1、2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 分米和毫米 廣州市 2020 數(shù)學(xué) 年級 下冊 第五 單元 分米 毫米 單元測試
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11323223.html