九年級物理全冊 13.6安全用電課件2 (新版)北師大版.ppt
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第十三章電功和電功率,六、安全用電,.教學(xué)目標(biāo),(1)知識目標(biāo)①知道安全電壓②知道測電筆的構(gòu)造,學(xué)習(xí)使用測電筆辨別家庭電路的火線和零線③知道安全用電的常識(2)技能目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)用測電筆辨別家庭電路的火線和零線,培養(yǎng)學(xué)生的操作技能②通過學(xué)習(xí)安全用電常識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力(3)情感目標(biāo)①通過學(xué)習(xí),使學(xué)生體會物理與生活的密切相關(guān)②通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生安全用電的意識,能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電,.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):,重點(diǎn):安全用電的原則是學(xué)生今后生產(chǎn)、生活中保障自身安全的準(zhǔn)則之一,因此是本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)。難點(diǎn):對于觸電事故的發(fā)生,無論是高壓觸電還是低壓觸電都具有不可實(shí)驗(yàn)與體驗(yàn)性,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的理解能力和分析能力,對于學(xué)生有一定的難度,所以是本節(jié)的難點(diǎn)。,人體對電流反應(yīng)一覽表,結(jié)論:,通過人體的電流越強(qiáng),觸電死亡的時間越短。,,一定大小的電流通過人體所引起的傷害事故,由I=U/R得通過人體的電流取決于外加電壓和人體電阻,觸電,一般情況下:36V以下的電壓是安全的,但在潮濕的環(huán)境中,安全電壓在24V,甚至12V以下,沒問題,安全電壓:,測電筆的作用:,用來區(qū)分火線、零線,測電筆的構(gòu)造:,由金屬筆尖、大電阻、氖管和筆尾金屬體依次相連而成.,測電筆的原理:,火線與人所站的大地之間存在電壓,而大電阻和氖管的電阻比人體電阻大很多,所以大部分電壓加在了大電阻和氖管上,使氖管發(fā)光,使用試電筆的注意事項(xiàng):,1、手指千萬不要碰到筆尖,2、使用時手指要按住筆卡,測電筆的使用:,用手捏住筆尾金屬體,將筆尖接觸進(jìn)戶線,若碰到的是火線,則氖管發(fā)光.,若筆尖接觸的是零線,氖管就不會發(fā)光.,正確的使用方法,錯誤的使用方法,低壓觸電,單線觸電,雙線觸電,高壓電弧觸電,跨步電壓觸電,不接觸低壓帶電體,安全用電原則,不靠近高壓帶電體,不弄濕用電器,不損壞絕緣層,觸電急救,明確:人一定要救但必須保證自身的安全。這三種方法行嗎?,三、人工呼吸,一、切斷電源,二、用干燥的木棒撥開,這樣可不好,我來救你了!,啊!,,搶答題,1.為了控制用電器,電鍵一般應(yīng)與用電器串聯(lián)。()2.教室里照明燈、家庭電路中各用電器都是并聯(lián)的。()3.家庭電路中插座與燈座應(yīng)串聯(lián)。()4.所謂短路就是電流沒有經(jīng)過用電器而直接構(gòu)成回路。()5.熔絲既可串聯(lián),也可并聯(lián)在電路中。()6.觸電事故通常是由于人體直接或間接跟火線相連通造成的。()7.因?yàn)殂~絲比同樣規(guī)格的熔絲電阻小,在通電時耗電比熔絲多,所以不能用銅絲代替熔絲。()8.只要有電流通過人體就會發(fā)生觸電事故。()9.火線與零線之間的電壓為220伏。()10.單獨(dú)接觸家庭電路的零線,不會發(fā)生觸電事故。(),必答題1,他們在做什么?他們的做法對嗎?,必答題2,他們做什么?他們的做法對嗎?,,他們在做什么?他們的做法對嗎?,必答題3,他們在做什么?他們的做法對嗎?,必答題4,他們在做什么?他們的做法對嗎?,提問:人體接觸220V裸線觸電,而鳥兒2腳站在高壓裸電線上卻相安無事,這是為什么?A、鳥兒電阻小B、鳥兒干燥不導(dǎo)電C、鳥兒兩只腳在同一根線上D、鳥兒體積小,分析:人和鳥都是導(dǎo)體,人站在地上和220V火線接觸造成觸電事故,高壓電線上的電壓是指兩根高壓線之間或高壓線與地面之間的電壓,鳥兒兩只腳站在同一根高壓線上且靠很近,電壓很小,故不觸電,√,,1、安全電壓低于36V的電壓2、用測電筆辨別火線構(gòu)造、使用方法3、安全用電常識:“四不”不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,不弄濕用電器,不損壞絕緣層。,總結(jié),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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