浙江省七年級科學(xué)上冊 第2章 觀察生物 2.3 生物體的結(jié)構(gòu)層次課件1(新版)浙教版.ppt
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,受精卵,,生物個體,一個受精卵是怎樣發(fā)育成一個人的?,,細胞分裂,1.細胞的分裂:,一個母細胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后,分裂成兩個子細胞的過程。,,,,計算,一個母細胞分裂4次可得到多少個子細胞?,1、單細胞生物增加個體數(shù)量2、多細胞生物增加細胞數(shù)量3、產(chǎn)生生殖細胞,細胞分裂的意義?,,母細胞,,染色體,細胞分裂的過程中,母細胞中會出現(xiàn)染色體。,,,子細胞,染色體會平均分配到兩個子細胞中去。,細胞分裂過程中最引人注意的是什么呢?,細胞分裂剛結(jié)束時,子細胞和母細胞在結(jié)構(gòu)形態(tài)、大小上是否一樣?,,思考,2.細胞的生長,細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),合成自身的組成物質(zhì),不斷地長大。,,,不同形態(tài)和功能的細胞?,12345,1、紅細胞4、骨細胞2、脂肪細胞5、神經(jīng)細胞3、肌細胞,3.細胞的分化,形成具有不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細胞(形成不同的組織),不同形態(tài)和功能的細胞組成的組織,6、分生組織7、肌肉組織8、神經(jīng)組織9、營養(yǎng)組織10、骨組織11、上皮組織,小結(jié):,1、列表比較(全程助學(xué)P23),,,,,,1,2,3,4,5,,,,,,,,,,受精卵,,生物個體,?,分裂、生長、分化,一個小小的受精卵是怎樣發(fā)育成一個人的?,,思考,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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