七年級生物上冊 2.1.3《綠色植物的光合作用》第一課時課件 （新版）濟南版.ppt

《七年級生物上冊 2.1.3《綠色植物的光合作用》第一課時課件 （新版）濟南版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物上冊 2.1.3《綠色植物的光合作用》第一課時課件 （新版）濟南版.ppt（27頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

（第1課時）,第1節(jié)光合作用,一粒種子入土，能萌發(fā)長成幼苗，一顆幼嫩的小苗，可長成一株參天大樹，一棵棵果樹可結出豐碩的果實。這些綠色開花植物的生長和發(fā)育需要哪些物質？這些物質又來源于哪呢？,1.領悟光合作用的發(fā)現是許多科學家智慧的結晶和不懈努力的結果。2.領略科學家們發(fā)現和解決問題的科學思維方式。3.通過光合作用發(fā)現過程分析其原料、條件和產物。,從柳苗生長之謎說起,思考：人們是怎樣解釋植物生長現象的？,亞里士多德：植物是由土壤汁構成的,柳苗：2.3kg,干土：90kg,76.8kg,89.943kg,海爾蒙特的實驗,五年后,,+74.5kg,,-0.057kg！,結論：柳苗生長所需要的物質，并不是由土壤直接轉化的，水才是使植物增重的物質。,海爾蒙特的實驗結論完全正確嗎？從植物生活環(huán)境的角度分析，植物生長所需要的物質還有什么？,不完全正確，他只考慮土壤中物質對植物生長的影響，沒有考慮陽光、空氣中物質對植物生長的影響。,討論與思考,普利斯特利的實驗示意圖,思考：普利斯特利的實驗結果是什么？,綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動物呼吸而變得渾濁的空氣。,討論與思考,當人們重復普利斯特利的實驗時，有的獲得成功，有的總是失敗，甚至發(fā)現植物還會更嚴重地污染空氣。為什么學者們會得到不同的實驗結果呢？,實驗控制條件不同，實驗的結果不同，有的學者是在黑暗下重復普利斯特里的實驗，植物不但不能進行光合作用，還會因為呼吸作用產生二氧化碳更嚴重污染空氣！,深入思考,1779英格豪斯實驗,英格豪斯的實驗進一步證實了只有在光的照射下，普里斯特利的實驗才能成功！,綠色植物能夠在光下凈化空氣，并能釋放氣體。,英格豪斯還發(fā)現，光照下的綠色植物能夠釋放氣體，這種釋放氣體的能力在夕陽西下時降低，日落后則完全停止?這說明什么問題？,（氧氣）,科學進展：1782年瑞士瑟訥比埃：植物在光下吸收CO2。1804年瑞士索緒爾：綠色植物在光下同時還要消耗水。,薩克斯（德國）實驗,處理方法,黑紙遮擋部分,未遮擋部分,顏色變化,不變藍,變藍,結論：綠色植物在光照下不僅能夠釋放氧氣，而且能夠合成淀粉等有機物，供植物生長發(fā)育等生命活動利用。,沒葉綠體,觀察思考：將彩葉草的葉片進行酒精脫色漂洗后滴加碘液，葉片沒有全部變成藍色，為什么？,討論與思考,光合作用的原料、條件、產物各是什么？這樣一個生產加工的過程是在哪進行的呢？,原料：二氧化碳和水條件：陽光產物：淀粉和氧場所：葉綠體,歸納總結,探索光合作用,驗證綠葉在光下合成淀粉,分析實驗現象:,見光部分+碘液,遮光部分+碘液,變藍,不變色,淀粉是光合作用的產物，光是光合作用的必需條件。,,,,,（有淀粉合成）,結論:,表明綠葉合成淀粉需要光。,歸納總結,1.實驗前為什么要對實驗材料進行黑暗處理？,耗盡葉片中原有的的淀粉，避免葉片已有的淀粉對實驗結果的干擾。,2.實驗選用的葉片，一部分被遮光，一部分不遮光，這兩部分在實驗中各有什么作用？,對葉片進行不遮光處理，是檢驗植物合成淀粉是否需要光的主實驗，對葉片進行遮光處理是設置的對照。,討論與思考,討論與思考,3.你怎樣解釋在酒精溶液中的綠葉脫色而使酒精溶液變綠的實驗現象？,葉綠體中的葉綠素能溶解于酒精，使葉片脫色而使酒精溶液變綠。,4.用碘液染色后的葉片顏色發(fā)生怎樣的變化，這種實驗結果說明什么？,葉片不遮光部分變成藍色，葉片遮光部分不變顏色。說明光是植物光合作用合成淀粉的必需條件。,實驗演示：檢驗光合作用釋放氧氣,1.將帶火星的衛(wèi)生香或木條伸入試管后，發(fā)生什么現象？此現象說明了什么？,——復燃；有氧氣產生。,2.光合作用產生的助燃氣體是？,氧氣,驗證植物進行光合作用需要葉綠素,銀邊天竺葵,彩葉草,銀邊翠,藍色,不變藍,藍色,不變藍,藍色,不變藍,試驗分析,,1.為什么銀邊翠和銀邊天竺葵的葉片邊緣不呈綠色？,——其葉片邊緣部分不含葉綠素。,2.分析實驗結果，可得出結論：植物進行光合作用需要____________。,3.綠葉細胞的____________可能是光合作用的場所。,葉綠體,葉綠素,討論與思考,原料：二氧化碳和水條件：陽光產物：淀粉和氧場所：葉綠體,一、光合作用,,二氧化碳+水淀粉（儲存能量）+氧氣,,1.下圖是一棵銀邊天竺葵（邊緣呈白色），將其在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反面遮住，然后將整個植物體移到陽光下。數小時后，選擇的葉片摘下，去除葉綠素，加碘液處理后的變化是：①A處顏色______，原因是___________________，從而說明了___________________________________。,不變藍,A處遮光未進行光合作用,光是綠色植物進行光合作用不可缺少的條件,②B處顏色_____。原因是_________________________________________________________。③C處沒藍，說明是植物進行光合作用需要______。④將植株放在暗處24小時的原因是？,變藍,綠色植物進行光合作,用的產物淀粉，它遇碘變藍色,葉綠素,為了將葉片內原有的淀粉運走耗盡。,在生物界乃至整個自然界，綠色植物的光合作用都有著十分重要的意義!,