七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第一框 讓友誼之樹長青 .ppt

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第五課交友的智慧,讓友誼之樹常青,,,,建立友誼,呵護友誼,網上交友,1、建立友誼的方法2、呵護友誼的方法,一、建立友誼,曉瑩的困惑之一：,七年級學生曉瑩，在交友方面有些困惑。她把自己的苦惱貼在了網上，希望得到大家的幫助。問：你有什么好辦法幫幫曉瑩嗎？,怎么主動交朋友？我個人比較內向，連向同學借支筆都不好意思；也比較膽小，不敢主動跟別人說話，小學就沒有幾個朋友，現在初中了，我想多有一些朋友。,1、建立友誼的方法：,?建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。,,有助于建立友誼的方法：,,,關心別人,主動聊天,1.交朋友，任何時候都需要主動嗎？2.交朋友，怎樣做才算是主動？3.我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？4.曉瑩一直內向又安靜，她能不能交到朋友？,探究與分享：,1.需要主動，但友誼是雙向的，需要雙方共同維持。當他人向我們示好的時候我們只需要接納。2.敞開心扉，主動表達。3.不要放在心上，只管放松心情去打招呼，這是懂禮貌講文明的表現。即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。認識的同學、朋友會很開心和你打招呼。4.雖然曉瑩內向，但她也能夠交到朋友。因為每個人都有自己的獨特之處，可以吸引他人。內心安靜的人不太適合和陌生人交朋友，和熟人交朋友比較容易。但她也會因此失去一些交朋友的機會。,曉瑩的困惑之二：,我聽了大家的意見，主動和班級里和我有共同愛好的班長小玲打招呼，可是小玲性格開朗，她的朋友很多，她對我好像不冷不熱的，我有點灰心了。我還要主動和她交往嗎？,問：你想對曉瑩說些什么嗎？,1、建立友誼的方法：,?建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。,三顧茅廬,二、呵護友誼,友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經受風雨的洗禮、時間的磨礪。,交友投分，切磨箴規(guī),交意氣相投的朋友，在學習上相互切磋琢磨，品行上彼此規(guī)勸告勉。,遇見友情，在友情中發(fā)現更好的彼此！,曉瑩的困惑之三：,謝謝同學們的建議，非常實用。我現在和小玲是無話不談的好朋友啦，有了這個朋友，我覺得生活都快樂了很多。我不想失去這個朋友，想對小玲好一點兒，可是我不知道怎么做？大家給我出出主意吧。,友誼小貼士,2、呵護友誼的方法：,?呵護友誼，需要用心去關懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。,講故事,你知道哪些關懷朋友、幫助朋友的名人故事或身邊的故事？,管仲與鮑叔牙：二人年輕時一起做生意，賺了錢后，鮑叔牙知道管仲家里十分貧困，總是多分給管仲一些，體會朋友的需要，絕不認為管仲貪心；管仲做官，曾三次被逐，鮑叔牙從不認為是因管仲人品不好或干得不出色，而是時機和運氣問題。后來，還推薦管仲做了齊國之卿，以行動向朋友表達關心和支持。,“管鮑之交”——形容好友之間彼此信任的關系。,馬克思和恩格斯：馬克思長期流亡，生活艱苦，常常靠典當，有時竟然連買郵票的錢都沒有。為了幫助馬克思，恩格斯寧愿經營自己十分厭棄的商業(yè)，把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思。在事業(yè)上，他們更是相互關懷幫助，馬克思給一家英文報紙寫通訊稿時，還沒有精通英文，恩格斯就幫他翻譯，恩格斯從事著述時，馬克思就放下自己的工作，編寫其中部分。,曉瑩的困惑之四：,昨天，我就發(fā)現小玲不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對她的了解，肯定是出了什么事。放學時我向她打聽，她支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助她。沒想到，我剛問了幾句，她就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！?1、“我”該怎么做呢？2、朋友間需要保持距離嗎？為什么？,,“我”不會再問，保持適當的距離，但要觀察小玲的表現，如有異常，及時幫助她。,,朋友間需要保持距離。因為雖然友誼是一種親密的關系。但呵護友誼，需要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸；朋友之間要坦誠相待，但并不意味著毫無保留，要學會尊重朋友。,友誼小貼士,2、呵護友誼的方法：,?呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。,請你判斷以下行為：,小剛給同學小明起了“肥肥”、“胖豬”、“四眼”等許多外號。,小花是個熱心、樂于助人的學生。但有時熱情過頭，還替朋友做決定。,呵護友誼，需要學會尊重對方。,,,能用暴力方式處理朋友之間的沖突嗎？為什么？,,用暴力方式處理，會有很多危害：造成身心傷害和財產損失；影響同學友誼，造成人際關系緊張；受到紀律處分和法律制裁；破壞集體團結，使一些集體活動無法正常開展……,友誼小貼士,2、呵護友誼的方法：,?呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。,處理沖突的基本策略：,,我有點喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。,就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？,哎，我悄悄告訴你們啊，曉瑩喜歡上了隔壁班的一個男生。,小清,曉瑩的困惑之五：,1、小清的說法，你能接受嗎？2、小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？,①不能接受。既然朋友信任自己，向自己說出其密秘，就應該承擔起保守密秘的責任，不能隨便向別人透露。②我會考慮慢慢疏遠，保持距離，逐漸結束這段友誼，或不再和她訴說秘密。,不能接受。因為這傷害了自己的自尊心。,友誼小貼士,2、呵護友誼的方法：,④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣，也需要智慧。,阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”,故事分享,一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑的回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它?！边@個故事給你什么啟發(fā)?,故事分享,友誼小貼士,2、呵護友誼的方法：,⑤忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。,擴展,平等待人是交友中重要的原則。我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相待。,【知識歸納】,1、（多選）友誼，是人類一種最美好的情感；是人與人之間溝通的橋梁；是使人受到鼓舞、獲得進步的力量。友誼需要“護理”，友情需要“澆灌”，要做到呵護友誼，需要（）A.體會朋友的需要，在朋友需要的時候站在他的身旁B.給對方一些空間C.朋友之間坦誠相待，彼此之間應該毫無保留D.學會處理友誼中受到的傷害,ABD,課堂練習,2、（多選）作家畢淑敏在一篇關于友誼的散文中寫道：“……友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質，一個未經證實的傳言，就會讓整盤牛奶變酸……”這告訴我們（）A.生活中根本沒有什么真正的友誼B.友誼需要用心呵護C.要正確對待交友中受到的傷害D.友誼是虛假的東西，沒有必要珍惜，讓它自由生長就行,BC,課堂練習,