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河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師：薛銅龍 職稱： 副教授
所在系部（單位）： 機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 教研室（研究室）： 機(jī)械教研室
題 目
ZY3200/15/35液壓支架
學(xué)生姓名
尤奇
專業(yè)班級(jí)
08機(jī)制4班
學(xué)號(hào)
0828090072
一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個(gè)方面填寫(xiě)：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度）
1．選題為礦用液壓支架，符合機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，能夠體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的要求。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)ZY3200/15/35液壓支架的整體架型和零件的設(shè)計(jì)和計(jì)算以及它們的受力分析和強(qiáng)度校核對(duì)我來(lái)說(shuō)是以往所學(xué)知識(shí)的綜合分析和應(yīng)用，所以能夠滿足綜合訓(xùn)練的要求。
2．設(shè)計(jì)任務(wù)難易程度較難，ZY3200/15/35液壓支架在設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是具有一定的難度，相關(guān)內(nèi)容很多很復(fù)雜，所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
3．工作量較大，要求完成3張以上的A0圖紙，50—60頁(yè)的說(shuō)明書(shū)一份。
4．所選題目ZY3200/15/35液壓支架的設(shè)計(jì)與實(shí)際貼合比較緊密，在實(shí)際的應(yīng)用中比較廣泛。緊密的結(jié)合生產(chǎn)和實(shí)踐，而且在我們所學(xué)課程的范圍之內(nèi)，對(duì)我們以后不管是科研還是從事實(shí)際的工作都有很大的幫助。
二、開(kāi)題報(bào)告完成情況：
順利完成了開(kāi)題報(bào)告。我們這次設(shè)計(jì)的是ZY3200/15/35礦用液壓支架，由于之前接觸這方面的知識(shí)較少，所以在剛開(kāi)始時(shí)不是很順利，甚至感到有些無(wú)從下手，但是經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、與本組同學(xué)的商量、在工廠實(shí)習(xí)觀看實(shí)物之后， 我逐漸找到設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，順利的完成了開(kāi)題報(bào)告。
三、階段性成果：
1．對(duì)本次設(shè)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，我收集了大量的資料和文獻(xiàn)，為順利的完成畢業(yè)
設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2．在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下確定了設(shè)計(jì)的基本方法，進(jìn)行了一些基本原理的設(shè)計(jì)計(jì)算，并取得了一定成果。
3．完成了開(kāi)題報(bào)告。
4．對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)有一個(gè)總體的方案,并進(jìn)行了前期的一些工作和設(shè)計(jì)
四、存在主要問(wèn)題：
1．對(duì)ZY3200/15/35液壓支架的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題理解還不夠深。
2．獲得的專用資料有限。
五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ)
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日