七年級生物上冊 第二單元 第二章 第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次課件 新人教版.ppt
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,導入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓練,第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次,1.動物的結(jié)構(gòu)層次是從什么階段開始的?,答:受精卵。,2.動物體的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀分為哪幾個層次?,器官,組織,細胞,系統(tǒng),答:,課前回顧,一株綠色開花植物是由那些器官組成的?每一種器官的主要的功能是什么?,根,莖,葉,花,果實,種子,輸送水和無機鹽等物質(zhì),進行光合作用和制造有機物,繁殖后代,吸收水和無機鹽,小組討論,葉,花,莖,果實,種子,種子,你認識這些植物的器官嗎?,根,器官:,不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。,組織構(gòu)成器官,花,葉,莖,根,種子,果實,營養(yǎng)器官,生殖器官,植物的六大器官,由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞,聯(lián)合在一起形成的細胞群。,組織:,組織的形成:,細胞分化的結(jié)果,植物的幾種主要組織,分生組織,1.概念:在成熟的植物體內(nèi),總保留一部分不分化的細胞,它們終生保持分裂能力,這樣的細胞群構(gòu)成的組織,稱為分生組織。2.特點細胞小細胞壁薄細胞核大細胞質(zhì)濃具有很強的分裂能力,1.保護組織:,(1)分布:植物體的根,莖,葉表面的表皮細胞,(2)功能:主要是保護作用,此外還有減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物體與環(huán)境的氣體交換,防止病蟲害的侵入。,3.營養(yǎng)組織:,(1)分布:根,莖,花,果實,種子中。,(2)功能:儲藏營養(yǎng)物質(zhì),含有葉綠體的營養(yǎng)物質(zhì)還能進行光合作用。,其他組織,(2)功能:運輸物質(zhì),(1)分布:莖,葉脈,根尖成熟區(qū)等處。,2.輸導組織:,由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。,由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。,細胞,組織,器官,植物體,植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體。,植物體的形成,生物體的結(jié)構(gòu)層次,知識總結(jié),細胞,組織,器官,植物體,動物體,系統(tǒng),分化,組成,組成,組成,組成,植物的組織培養(yǎng),知識拓展,植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織。器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。由于組織培養(yǎng)法繁殖植物的明顯特點是快速,每年可以數(shù)以百萬倍速度繁殖,因此對一些繁殖系數(shù)低,不能用種子繁殖的名特優(yōu)植物品種的繁殖,尤為意義重大。,1.洋蔥表皮屬于什么組織?(),A.輸導組織B.營養(yǎng)組織C.保護組織D.分生組織,2.吃西瓜時,瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是()A一種結(jié)締組織B一種營養(yǎng)組織C一個器官D一個系統(tǒng),3.一株小麥由_、_、_、_、_、_六種器官組成。,根,莖,葉,花,果實,種子,4.番茄果肉具有_作用,屬于_組織。,儲存營養(yǎng),營養(yǎng),復習鞏固,C,B,5.下圖是一株綠色開花植物體(番茄)。請據(jù)圖回答:(1)構(gòu)成植物體的基本單位是:。(2)與植物的營養(yǎng)有關的器官是、和。與植物生殖有關的器官是、和。(3)番茄的表皮屬于組織,而我們食用的果肉屬于組織。,細胞,根,莖,葉,花,果實,種子,保護,營養(yǎng),課后實踐,在彩紙上繪制生物體的結(jié)構(gòu)層次圖或剪貼畫,- 配套講稿:
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