七年級數(shù)學上學期期末試卷(含解析) 新人教版 (3)
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內(nèi)蒙古烏蘭察布市察右后旗二中2015-2016學年七年級(上)期末數(shù)學試卷 一、細心選一選: 1.﹣2的絕對值是( ?。? A.﹣2 B.2 C. D.﹣ 2.未來三年,國家將投入8 500億元用于緩解群眾“看病難,看病貴”問題.將8 500億元用科學記數(shù)法表示為 ( ?。? A.0.85104億元 B.8.5103億元 C.8.5104億元 D.85102億元 3.下列方程中,屬于一元一次方程的是( ?。? A. +2=0 B.2x+y=6 C.3x=1 D.x2﹣1=3 4.如果2(x+1)的值與2﹣x的值互為相反數(shù),那么x等于( ?。? A.﹣4 B.0 C.1 D.﹣2 5.若單項式4xy2與﹣x2a﹣1y2是同類項,則a的值是( ?。? A.0 B.1 C.﹣1 D. 6.如果x=y,那么下列等式不一定成立的是( ?。? A.x+a=y+a B.x﹣a=y﹣a C.a(chǎn)x=ay D. = 7.下列語句錯誤的是( ) A.任何數(shù)的絕對值都是非負數(shù) B.有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角 C.任何數(shù)都有倒數(shù) D.經(jīng)過兩點有且只有一條直線 8.如圖,已知AD平分∠BAE,若∠BAD=62,則∠CAE的度數(shù)是( ?。? A.56 B.55 C.58 D.62 9.我校現(xiàn)有學生x人,預計明年將增加15%,則我校明年的學生人數(shù)為( ) A. B. C.(1﹣15%)x D.(1+15%)x 10.如果代數(shù)式4y2﹣2y+5的值是7,那么代數(shù)式2y2﹣y+1的值等于( ) A.2 B.3 C.﹣2 D.4 二、耐心填一填: 11.若點C是線段AB的中點,且AB=10cm,則AC=______cm. 12.6427′的余角是______,10835′21″的補角是______. 13.單項式的系數(shù)是______,次數(shù)是______. 14.三個連續(xù)奇數(shù)的和為69,則這三個數(shù)分別為______. 15.甲、乙、丙三地的海拔高度分別是20m、﹣15m、﹣5m,那么最高的地方比最低的地方高______m. 16.關(guān)于x的方程3x﹣k+5=2的解是x=1,則k=______. 17.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)播”節(jié)目,這時鐘面上時針與分針夾角的度數(shù)為______度. 18.如圖,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=36,則∠AOB是______度. 19.已知|3m﹣12|+=0,則2m﹣n=______. 20.如圖,下面是用火柴棍擺的正方形,請你仔細觀察第n個圖形中共有______根(用n的代數(shù)式表示)火柴棍. 三、細心做一做(本大題3小題,共36分) 21.計算: (1)﹣42+|﹣2|3(﹣)3 (2)2331′36″+4029′24″. 22.(20分)(2014秋?合水縣校級期末)解方程: (1)3x﹣7+4x=5x﹣3 (2)﹣=1 (3)2(x﹣2)﹣8(x﹣1)=3(1﹣x) (4)x﹣=﹣3. 23.先化簡,再求值:﹣2(mn﹣3m2)﹣[m2﹣5(mn﹣m2)+2mn],其中m=1,n=﹣2. 四.沉著冷靜,周密考慮(本大題共2小題,共14分) 24.甲、乙兩人登一座山,甲每分鐘登高10米,并且先出發(fā)30分鐘,乙每分鐘登高15米,兩人同時登上山頂.甲用多少時間登山?這座山有多高? 25.如圖,已知O是直線AB上的一點,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB平分線,求∠DOE的度數(shù). 五.充滿信心,成功在望(共10分) 26.(10分)(2013秋?崇安區(qū)校級期末)請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)一個暖瓶與一個水杯分別是多少元? (2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的暖瓶和水杯.為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動.甲商場規(guī)定:這兩種商品都打九折;乙商場規(guī)定:買一個暖瓶贈送一個水杯.若某單位想要買4個暖瓶和15個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由. 2015-2016學年內(nèi)蒙古烏蘭察布市察右后旗二中七年級(上)期末數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、細心選一選: 1.﹣2的絕對值是( ?。? A.﹣2 B.2 C. D.﹣ 【考點】絕對值. 【分析】根據(jù)絕對值的定義,可直接得出﹣2的絕對值. 【解答】解:|﹣2|=2, 故選:B. 【點評】本題考查了絕對值的定義,是中考的常見題型,比較簡單,熟記絕對值的定義是本題的關(guān)鍵. 2.未來三年,國家將投入8 500億元用于緩解群眾“看病難,看病貴”問題.將8 500億元用科學記數(shù)法表示為 ( ?。? A.0.85104億元 B.8.5103億元 C.8.5104億元 D.85102億元 【考點】科學記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù). 【解答】解:按照科學記數(shù)法的形式8 500億元應該寫成8.5103億元. 故選:B. 【點評】用科學記數(shù)法表示數(shù),一定要注意a的形式,以及指數(shù)n的確定方法. 3.下列方程中,屬于一元一次方程的是( ?。? A. +2=0 B.2x+y=6 C.3x=1 D.x2﹣1=3 【考點】一元一次方程的定義. 【分析】根據(jù)一元一次方程的定義逐個判斷即可. 【解答】解:A、不是整式方程,即不是一元一次方程,故本選項錯誤; B、是二元一次方程,不是一元一次方程,故本選項錯誤; C、是一元一次方程,故本選項正確; D、是一元二次方程,故本選項錯誤; 故選C. 【點評】本題考查了一元一次方程的定義的應用,注意:只含有一個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1次的整式方程,叫一元一次方程. 4.如果2(x+1)的值與2﹣x的值互為相反數(shù),那么x等于( ) A.﹣4 B.0 C.1 D.﹣2 【考點】解一元一次方程. 【分析】根據(jù)互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解即可得到x的值. 【解答】解:由題意得 2(x+1)+2﹣x=0 解得:x=﹣4. 故選:A. 【點評】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解. 5.若單項式4xy2與﹣x2a﹣1y2是同類項,則a的值是( ?。? A.0 B.1 C.﹣1 D. 【考點】同類項. 【分析】根據(jù)同類項是字母相同且相同字母的指數(shù)也相同,可得方程,根據(jù)解方程,可得答案. 【解答】解:∵單項式4xy2與﹣x2a﹣1y2是同類項, ∴2a﹣1=1, ∴a=1, 故選B. 【點評】本題考查了同類項,同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點,因此成了中考的??键c. 6.如果x=y,那么下列等式不一定成立的是( ) A.x+a=y+a B.x﹣a=y﹣a C.a(chǎn)x=ay D. = 【考點】等式的性質(zhì). 【分析】利用等式的性質(zhì)對每個式子進行變形即可找出答案. 【解答】解:A、等式x=y的兩邊同時加上a,該等式仍然成立;故本選項正確; B、等式x=y的兩邊同時減去a,該等式仍然成立;故本選項正確; C、等式x=y的兩邊同時乘以a,該等式仍然成立;故本選項正確; D、當a=0時,、無意義;故本選項錯誤; 故選D. 【點評】本題主要考查等式的性質(zhì).運用等式性質(zhì)2時,必須注意等式兩邊所乘的(或除以的)數(shù)或式子不為0,才能保證所得的結(jié)果仍是等式. 7.下列語句錯誤的是( ?。? A.任何數(shù)的絕對值都是非負數(shù) B.有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角 C.任何數(shù)都有倒數(shù) D.經(jīng)過兩點有且只有一條直線 【考點】絕對值;倒數(shù);直線的性質(zhì):兩點確定一條直線;角的概念. 【分析】根據(jù)絕對值的定義判斷A; 根據(jù)角的定義判斷B; 根據(jù)倒數(shù)的定義判斷C; 根據(jù)直線的性質(zhì)公理判斷D. 【解答】解:A、任何數(shù)的絕對值都是非負數(shù),正確,故本選項不符合題意; B、有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,正確,故本選項不符合題意; C、0沒有倒數(shù),錯誤,故本選項符合題意; D、經(jīng)過兩點有且只有一條直線,正確,故本選項不符合題意. 故選C. 【點評】本題考查了絕對值的定義,角的定義,倒數(shù)的定義以及直線的性質(zhì)公理,都是基礎知識,需熟練掌握. 8.如圖,已知AD平分∠BAE,若∠BAD=62,則∠CAE的度數(shù)是( ?。? A.56 B.55 C.58 D.62 【考點】角平分線的定義. 【分析】先由AD平分∠BAE,∠BAD=62,根據(jù)角平分線定義得出∠BAE=2∠BAD=124,再根據(jù)鄰補角定義即可求出∠CAE的度數(shù). 【解答】解:∵AD平分∠BAE,∠BAD=62, ∴∠BAE=2∠BAD=124, ∴∠CAE=180﹣∠BAE=56. 故選A. 【點評】此題考查了角的計算,角平分線定義,鄰補角定義,熟練掌握角平分線定義是解本題的關(guān)鍵. 9.我?,F(xiàn)有學生x人,預計明年將增加15%,則我校明年的學生人數(shù)為( ?。? A. B. C.(1﹣15%)x D.(1+15%)x 【考點】列代數(shù)式. 【分析】根據(jù)現(xiàn)有學生x人,明年將增加15%,得出我校明年的學生人數(shù)為(1+15%)x. 【解答】解:∵現(xiàn)有學生x人,明年將增加15%, ∴我校明年的學生人數(shù)為(1+15%)x; 故選D. 【點評】此題考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.關(guān)系為:明年的學生人數(shù)=現(xiàn)有學生人數(shù)(1+15%). 10.如果代數(shù)式4y2﹣2y+5的值是7,那么代數(shù)式2y2﹣y+1的值等于( ?。? A.2 B.3 C.﹣2 D.4 【考點】代數(shù)式求值. 【分析】根據(jù)4y2﹣2y+5的值是7得到2y2﹣y=1,然后利用整體代入思想計算即可. 【解答】解:∵4y2﹣2y+5=7, ∴2y2﹣y=1, ∴2y2﹣y+1=1+1=2. 故選A. 【點評】本題考查了代數(shù)式求值:先把代數(shù)式根據(jù)已知條件進行變形,然后利用整體思想進行計算. 二、耐心填一填: 11.若點C是線段AB的中點,且AB=10cm,則AC= 5 cm. 【考點】比較線段的長短. 【分析】根據(jù)線段的中點的概念,可得AC=AB,代入直接求值即可. 【解答】解:AC=AB=5cm. 【點評】利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,能夠用幾何式子正確表示中點這一概念. 12.6427′的余角是 1553′ ,10835′21″的補角是 7124′39″?。? 【考點】余角和補角. 【分析】分別根據(jù)余角和補角的定義進行解答即可. 【解答】解:90﹣6427′=1553′; 180﹣10835′21″=7124′39″. 故答案為:1553′,7124′39″. 【點評】本題考查的是余角和補角,熟知如果兩個角的和等于90(直角),就說這兩個角互為余角.如果兩個角的和等于180(平角),就說這兩個角互為補角是解答此題的關(guān)鍵. 13.單項式的系數(shù)是 ,次數(shù)是 6?。? 【考點】單項式. 【分析】單項式的次數(shù)是所含所有字母指數(shù)的和,系數(shù)就前面的數(shù)字,由此即可求解. 【解答】解:單項式的系數(shù)是﹣,次數(shù)是 6, 故答案為:﹣,6. 【點評】此題主要考查了單項式 的系數(shù)和次數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的定義即可求解. 14.三個連續(xù)奇數(shù)的和為69,則這三個數(shù)分別為 21 23 25 . 【考點】一元一次方程的應用. 【分析】設最小的奇數(shù)為2n﹣1,依次為2n+1,2n+3,根據(jù)和為69可列出方程. 【解答】解:設最小的奇數(shù)為2n﹣1,則 2n﹣1+2n+1+2n+3=69 n=11. 2n﹣1=21,2n+1=23,2n+3=25. 故答案為:21,23,25. 【點評】本題考查的是數(shù)字問題,關(guān)鍵設出最小的奇數(shù),依次得到其他兩個,然后列方程求解即可. 15.甲、乙、丙三地的海拔高度分別是20m、﹣15m、﹣5m,那么最高的地方比最低的地方高 35 m. 【考點】有理數(shù)的減法;正數(shù)和負數(shù). 【分析】求最高的地方比最低的地方高多少,把實際問題轉(zhuǎn)化成減法,就是求最大數(shù)20與最小數(shù)﹣15的差. 【解答】解:“正”和“負”相對,所以正數(shù)表示高出海平面的高度,負數(shù)表示低于海平面的高度, 那么最高的地方比最低的地方高20﹣(﹣15)=35米. 【點評】解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,確定一對具有相反意義的量. 16.關(guān)于x的方程3x﹣k+5=2的解是x=1,則k= 6 . 【考點】一元一次方程的解. 【分析】把x=1代入已知方程,列出關(guān)于k的新方程,通過解新方程來求k的值. 【解答】解:把x=1代入,得 31﹣k+5=2, 解得 k=6. 故答案是:6. 【點評】本題考查了一元一次方程的解的定義.把方程的解代入原方程,等式左右兩邊相等. 17.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)播”節(jié)目,這時鐘面上時針與分針夾角的度數(shù)為 150 度. 【考點】鐘面角. 【分析】畫出草圖,利用鐘表表盤的特征解答. 【解答】解:19:00,時針和分針中間相差5大格. ∵鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30, ∴19:00分針與時針的夾角是530=150. 【點評】用到的知識點為:鐘表上12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30. 18.如圖,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=36,則∠AOB是 144 度. 【考點】角的計算;余角和補角. 【分析】由余角的性質(zhì),結(jié)合角的計算求出結(jié)果. 【解答】解:∵∠AOC和∠BOD都是直角,∠DOC=36, ∴∠AOD=54. ∴∠AOB=∠BOD+∠AOD=90+54=144. 【點評】此題主要考查了學生余角的性質(zhì),利用余角性質(zhì)即可求出該角. 19.已知|3m﹣12|+=0,則2m﹣n= 10 . 【考點】非負數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負數(shù)的性質(zhì):絕對值. 【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì),可求出m、n的值,然后將其代入代數(shù)式計算即可. 【解答】解:∵|3m﹣12|+=0, ∴|3m﹣12|=0,( +1)2=0, ∴m=4,n=﹣2, ∴2m﹣n=8﹣(﹣2)=10, 故答案為10. 【點評】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì):偶次方具有非負性.任意一個數(shù)的偶次方都是非負數(shù),當幾個數(shù)或式的偶次方相加和為0時,則其中的每一項都必須等于0.任意一個數(shù)的絕對值都是非負數(shù),當幾個數(shù)或式的絕對值相加和為0時,則其中的每一項都必須等于0. 20.如圖,下面是用火柴棍擺的正方形,請你仔細觀察第n個圖形中共有 3n+1 根(用n的代數(shù)式表示)火柴棍. 【考點】規(guī)律型:圖形的變化類. 【分析】通過觀察圖形可知,第一個圖形是由四根火柴擺成,以后加三根就可加一個正方形,以此類推,得出結(jié)論. 【解答】解:從圖中可知n每增加1,就要多用3根火柴棍 n=1,所用火柴棍3+1=4根 n=2,所用火柴棍23+1=7根 n=3,所用火柴棍33+1=10根 n=4,所用火柴棍43+1=13根 … 第n個圖形中就該有火柴棍3n+1.故答案為:3n+1. 【點評】本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的. 三、細心做一做(本大題3小題,共36分) 21.計算: (1)﹣42+|﹣2|3(﹣)3 (2)2331′36″+4029′24″. 【考點】有理數(shù)的混合運算;度分秒的換算. 【分析】(1)根據(jù)乘方、絕對值、進行計算即可; (2)根據(jù)度分秒的換算進行計算即可. 【解答】解:(1)原式=﹣16+8(﹣) =﹣1﹣1 =﹣2; (2)原式=(23+40)+(31′+29′)+(36″+24″) =63+60′+60″ =641′. 【點評】本題考查了有理數(shù)的混合運算以及度分秒的換算,注意:1=60′,1′=60″. 22.(20分)(2014秋?合水縣校級期末)解方程: (1)3x﹣7+4x=5x﹣3 (2)﹣=1 (3)2(x﹣2)﹣8(x﹣1)=3(1﹣x) (4)x﹣=﹣3. 【考點】解一元一次方程. 【分析】按照解一元一次方程的步驟與方法求得x的數(shù)值即可. 【解答】(1)3x﹣7+4x=5x﹣3 解:3x﹣4x﹣5x=﹣3+7 ﹣6x=4 x=﹣; (2)﹣=1 解:3x﹣2(x﹣1)=6 3x﹣2x+2=6 3x﹣2x=6﹣2 x=4; (3)2(x﹣2)﹣8(x﹣1)=3(1﹣x) 解:2x﹣4﹣8x+8=3﹣3x 2x﹣8x+3x=3+4﹣8 ﹣3x=﹣1 x=; (4)x﹣=﹣3 解:15x﹣3(x﹣2)=5(2x﹣5)﹣45 15x﹣3x+6=10x﹣25﹣45 15x﹣3x﹣10x=﹣25﹣45﹣6 2x=﹣76 x=﹣38. 【點評】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解. 23.先化簡,再求值:﹣2(mn﹣3m2)﹣[m2﹣5(mn﹣m2)+2mn],其中m=1,n=﹣2. 【考點】整式的加減—化簡求值. 【分析】首先根據(jù)整式的加減運算法則,將整式化簡,然后把給定的值代入求值.注意去括號時,如果括號前是負號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變. 【解答】解:原式=﹣2mn+6m2﹣m2+5(mn﹣m2)﹣2mn, =﹣2mn+6m2﹣m2+5mn﹣5m2﹣2mn, =mn, 當m=1,n=﹣2時,原式=1(﹣2)=﹣2. 【點評】本題主要考查了整式的乘法、去括號、合并同類項的知識點.注意運算順序以及符號的處理. 四.沉著冷靜,周密考慮(本大題共2小題,共14分) 24.甲、乙兩人登一座山,甲每分鐘登高10米,并且先出發(fā)30分鐘,乙每分鐘登高15米,兩人同時登上山頂.甲用多少時間登山?這座山有多高? 【考點】一元一次方程的應用. 【分析】設甲用x分鐘登上山頂,則乙用(x﹣30)分鐘登上山頂,根據(jù)兩人所走的距離相同可得出方程,解出即可. 【解答】解:設甲用x分鐘登上山頂,則乙用(x﹣30)分鐘登上山頂, 由題意得,10x=15(x﹣30), 解得:x=90,即甲用90分鐘登山. 則1090=900米. 答:甲用90分鐘登山,這座山有900米高. 【點評】本題考查了一元一次方程的應用,屬于基礎題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)兩人登山的距離相同得出方程. 25.如圖,已知O是直線AB上的一點,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB平分線,求∠DOE的度數(shù). 【考點】角平分線的定義. 【分析】根據(jù)圖示確立各角度數(shù)之間的關(guān)系,然后求出∠DOE的度數(shù). 【解答】解:O是直線AB上的一點,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB平分線, ∴∠AOB=180∠DOC=∠AOC∠EOC=∠BOC, ∠DOE=∠DOC+∠EOC=∠AOC+∠BOC=(∠AOC+∠BOC)=∠AOB=90. 故答案為90. 【點評】根據(jù)圖示確立各角度數(shù)之間的關(guān)系,利用角平分線的性質(zhì)來求. 五.充滿信心,成功在望(共10分) 26.(10分)(2013秋?崇安區(qū)校級期末)請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題: (1)一個暖瓶與一個水杯分別是多少元? (2)甲、乙兩家商場同時出售同樣的暖瓶和水杯.為了迎接新年,兩家商場都在搞促銷活動.甲商場規(guī)定:這兩種商品都打九折;乙商場規(guī)定:買一個暖瓶贈送一個水杯.若某單位想要買4個暖瓶和15個水杯,請問選擇哪家商場購買更合算,并說明理由. 【考點】一元一次方程的應用. 【分析】(1)等量關(guān)系為:2暖瓶單價+3(38﹣暖瓶單價)=84; (2)甲商場付費:暖瓶和水杯總價之和90%;乙商場付費:4暖瓶單價+(15﹣4)水杯單價. 【解答】解:(1)設一個暖瓶x元,則一個水杯(38﹣x)元, 根據(jù)題意得:2x+3(38﹣x)=84. 解得:x=30. 一個水杯=38﹣30=8. 故一個暖瓶30元,一個水杯8元; (2)若到甲商場購買,則所需的錢數(shù)為:(430+158)90%=216元. 若到乙商場購買,則所需的錢數(shù)為:430+(15﹣4)8=208元. 因為208<216. 所以到乙家商場購買更合算. 【點評】解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出所求量的合適的等量關(guān)系.需注意乙商場有4個水杯不用付費.- 配套講稿:
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