小學(xué)二年級下健康教育計(jì)劃和教案.doc

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. 二年級下冊健康教育教學(xué)計(jì)劃? 一、教學(xué)目標(biāo)：??? 1．使學(xué)生初步了解近視眼的危害和預(yù)防近視眼的方法，初步學(xué)會正確做眼保健操。? 2．通過教學(xué)，讓學(xué)生了解眼保健操對于保護(hù)視力的作用。? 3．通過教學(xué)，讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力，養(yǎng)成正確的姿勢，做到“三個(gè)一”。? 4．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白我們的身邊經(jīng)常有不安全的事發(fā)生，我們要學(xué)會保護(hù)自己。? 5．結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。? 6．使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。? 7．強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。?? 二、學(xué)生情況：? 本學(xué)期我年級的學(xué)生他們都健康活潑，有一定的健康基礎(chǔ)知識，但由于學(xué)生間的個(gè)別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進(jìn)教學(xué)方法，有機(jī)調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，他們就一定能扎扎實(shí)實(shí)地掌握本學(xué)期的衛(wèi)生保健知識。? 三、教學(xué)重難點(diǎn)：? 重點(diǎn)是教育學(xué)生講究衛(wèi)生，學(xué)會保護(hù)自己。? 難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長，做一個(gè)言行健康的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。? 四、實(shí)施目標(biāo)的具體措施：? 1．我計(jì)劃各種宣傳手段如：板報(bào)、手抄報(bào)、培訓(xùn)等。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識傳授給學(xué)生，使他們在預(yù)防一些常見傳染病方面提高了識別、防治的能力。? ??2．對常見病的防治方面，我主要抓好近視眼、頭虱、沙眼、齲齒等工作。做到認(rèn)真查好每一項(xiàng)，對每一病例發(fā)告家長書。??? 3．在抓好班級環(huán)境衛(wèi)生方面，我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生，從勞動工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求，在每天衛(wèi)生員的認(rèn)真檢查中體現(xiàn)出來。時(shí)時(shí)查，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生員隊(duì)伍。? 。 第一課 文明如廁講衛(wèi)生 人每天都會進(jìn)食，人體對食物消化吸收營養(yǎng)后，會產(chǎn)生一定的廢物，這些廢物包括尿液和糞便。這些廢物如果在身體中存留的時(shí)間過長，會對身體不好，所以要每天有規(guī)律地從體內(nèi)排出，保持身體消化系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這樣才能保持身體健康成長。每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣，會自理大小便，主動維護(hù)公共廁所整潔。做到文明如廁，共同維護(hù)好公共衛(wèi)生。 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識 知道排便對人體的重要性，認(rèn)識男女廁所標(biāo)志，知道如廁的基本衛(wèi)生常識。 （二）技能 養(yǎng)成每天排便的習(xí)慣，會自理大小便，主動維護(hù)公共廁所整 （三）態(tài)度 知道在廁所打鬧、嬉戲是不文明的行為。 二、教學(xué)重點(diǎn) （一）知道排便對人體的重要性，認(rèn)識男女廁所標(biāo)志，知道如廁的基本衛(wèi)生常識。 （二）會自理大小便，主動維護(hù)公共廁所整潔。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）文明如廁公約 文明禮讓，人多排隊(duì)；來也匆匆，去也沖沖；便后洗手，注意衛(wèi)生；文明如廁，請勿喧嘩。小便入池，大便紙入簍；墻面干凈，不亂寫亂畫；節(jié)約用水，不在廁所嬉戲玩耍；不將水瓶、糖紙類雜物丟入便池。 （二）自覺維護(hù)公廁衛(wèi)生 （三）觀看比賽時(shí)少吃喝 四、健康演練 （一）上廁所，早準(zhǔn)備，如人多，要排隊(duì)。大小便，拉入坑，不亂畫，講文明。 第二課 保持文具玩具衛(wèi)生 教學(xué)目的? 1、了解文具的作用及其文具給自己帶來的一些隱患。? 2、學(xué)會選擇安全的文具，做一個(gè)文明安全的少年。? 3、養(yǎng)成良好的文具安全選擇的習(xí)慣。? 教學(xué)重點(diǎn)? 1、學(xué)會選擇安全的文具，做一個(gè)文明安全的少年。? 2、養(yǎng)成良好的文具安全選擇的習(xí)慣。? 教學(xué)準(zhǔn)備? 1、課件。? 2、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的文具、玩具。? 課時(shí)安排：兩課時(shí)? 教學(xué)過程??? 1、找找自己的文具，他們都有什么特點(diǎn)？? 2、學(xué)生匯報(bào)：?? （1）你有哪些文具？這些文具有什么特點(diǎn)？? （2）如果將手中的文具進(jìn)行分類，你會怎么分？? 二、學(xué)生活動——文具分類??? 1、將自己組的文具進(jìn)行分類? 通過分組的方式，讓學(xué)生在分類中感受文具存在的問題，收集信息。? 2、匯報(bào)：你們組將文具分成了幾類？為什么這樣分？? 3、提問：從你的文具中，你知道了什么？? 4、質(zhì)疑：關(guān)于文具，你有什么問題嗎？? 三、學(xué)生活動——文具的危害 1、講述：關(guān)于文具，大家想了解的問題很多，下面我們就集中了解其中的一個(gè)問題——玩具的潛在危害。同學(xué)們，你們認(rèn)為玩具都有些什么樣的危害？你是怎么知道的？? 2、學(xué)生活動——找找自己文具的毛病??? 3、課件出示——小博士的話? 采用課件，讓小博士的話提醒學(xué)生文具的主要危害，有利于保護(hù)學(xué)生的身體。? 4、小結(jié)：小博士告訴我們文具存在三種危害：氣味?污染，重金屬污染和熒光劑。? 5、討論：既然文具有這些方面的危害，那我們該怎么選擇文具呢？??? 6、學(xué)生匯報(bào)、交流? 7、提問：這節(jié)課，你知道了什么？? 四、使用文具要注意衛(wèi)生 1.玩具的基本衛(wèi)生要求：無毒、安全、牢固、耐玩、易于保潔與消毒、對兒童身心的健康發(fā)展能起到良好的促進(jìn)作用。 2.注意事項(xiàng)：不要放進(jìn)嘴里、不要用舌頭舔文具、使用后要洗手。 3.毛絨動物玩具容易傳染疾病 第三課 動物咬傷穿病毒 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過本課學(xué)習(xí)，知道食用野生動物可能被傳染病毒，而且野生動物會咬傷人，因而要遠(yuǎn)離野生動物； （二）懂得飼養(yǎng)的寵物容易傳染疾病，因而不要與寵物打鬧。 二、教學(xué)重點(diǎn) 通過本課學(xué)習(xí)，知道食用野生動物可能被傳染病毒，而且野生動物會咬傷人，因而要遠(yuǎn)離野生動物； 懂得飼養(yǎng)的寵物容易傳染疾病，因而不要與寵物打鬧。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）遠(yuǎn)離野生動物 1.不要食用野生動物。 研究人員在一些野生動物身上發(fā)現(xiàn)了一種病毒，與2003年爆發(fā)的非典型肺炎病毒基因序列十分相似，因此有關(guān)專家推測，非典病毒可能來自于動物。 2.我們身邊有沒有食用野生動物的現(xiàn)象。 學(xué)生交流、討論 3.從保護(hù)生態(tài)環(huán)境和為自身健康負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離野生動物。 （二）防范野生動物咬傷 1.野生動物是人類的朋友。在自然環(huán)境下，野生動物有各自的生活習(xí)性。任何一種野生動物天生都具有防衛(wèi)意識，它一旦感覺安全受到威脅，就會發(fā)出攻擊性行為。 2.動物園、野外，不要隨意給野生動物喂食，也不要追逐猴子、松鼠這類野生動物，更不要用石塊投打熊、蛇這類野生動物，以防激怒野生動物而被抓傷或咬傷。 （三）不要與寵物打鬧 （四）朗讀兒歌：野生動物脾氣怪，不要招惹防傷害。飼養(yǎng)寵物勤洗手，預(yù)防疾病別懈怠。 （五）健康小問題： 1.食用野生動物有什么不對？ 2.為什么不能與寵物打打鬧鬧？ 四、總結(jié) 第四課 家養(yǎng)犬要注射疫苗 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過本課學(xué)習(xí)，知道家養(yǎng)犬會傳播狂犬病，因而養(yǎng)犬的人要定期給犬注射疫苗； （二）懂得被狗咬傷后要采取應(yīng)急措施，并盡快注射狂犬病疫苗。 二、教學(xué)重點(diǎn) 通過本課學(xué)習(xí)，懂得被狗咬傷后要采取應(yīng)急措施，并盡快注射狂犬病疫苗。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）定期給家養(yǎng)犬打防疫針 狂犬病又稱“恐水癥”，俗稱“瘋狗病”，是由狂犬病病毒侵犯人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)硬氣的人畜共患病，也是迄今為止病死率最高的傳染病。 （二）被狗、貓咬傷的應(yīng)急處理 人一旦被犬、貓抓傷、咬傷（或破損傷口被舔），要立刻用肥皂水和流動清水及時(shí)徹底地沖洗傷口，然后用酒精消毒；并盡快到醫(yī)院或疾病預(yù)防控制中心就醫(yī)，對傷口做進(jìn)一步處理，并且接種狂犬疫苗。 四、健康演練 （一）兒歌：家養(yǎng)犬，帶病毒，狂犬病，如老虎。不可治，能預(yù)防，打疫苗，別疏忽。 （二）健康小問題： 1.為什么要給家養(yǎng)狗、貓注射疫苗？ 2.怎樣給家養(yǎng)犬（貓）注射疫苗？ 第五課 學(xué)會撥打醫(yī)療求助電話 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過本課學(xué)習(xí)，知道身體發(fā)生意外情況時(shí)，或者家人身體健康出現(xiàn)危機(jī)情況時(shí)，會撥打醫(yī)療求助電話，了解撥打急救電話的技巧； （二）知道特殊情況下也可撥打110求助。 二、教學(xué)重點(diǎn) 知道身體發(fā)生意外情況時(shí)，或者家人身體健康出現(xiàn)危機(jī)情況時(shí)，會撥打醫(yī)療求助電話，了解撥打急救電話的技巧； 知道特殊情況下也可撥打110求助。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）怎樣撥打醫(yī)療求助電話 120是急救電話。在一些城市中，999也是急救電話。 撥打急救電話時(shí)應(yīng)注意： 1. 撥打電話時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，語言清晰、簡練，長話短說，不能占用太長時(shí)間，以免造成資源浪費(fèi)。 2. 撥通電話后，應(yīng)說清病人所在的方位、年齡、性別和病情。 3. 掛完電話后，應(yīng)立即派人到約定的等車地點(diǎn)接120救護(hù)車。 （二）撥打急救電話的技巧 1.急救站未知要摸清 2.遭遇沒車學(xué)會變通 （三）特殊情況下?lián)艽?10求助 四、思考： 1.怎樣分別撥打求助電話？ 2.撥打求助電話分別應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？ 第六課 不玩危險(xiǎn)游戲 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過本課學(xué)習(xí)，知道玩危險(xiǎn)游戲容易發(fā)生傷害事故； （二）懂得玩游戲時(shí)要注意安全。 二、教學(xué)重點(diǎn) 明確校園不安全行為，知道玩危險(xiǎn)游戲容易發(fā)生傷害事故；懂得玩游戲時(shí)要注意安全。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）預(yù)防游戲中的意外傷害 1.預(yù)防追逐碰傷 2.預(yù)防滑到摔傷 3.預(yù)防墜落跌傷 4.預(yù)防利器扎傷 5.預(yù)防疊壓受傷 6.預(yù)防失火炸傷 （二）扭傷擦傷要及時(shí)處理 在游戲中扭傷后，要立即休息，停止運(yùn)動。首先，不要再轉(zhuǎn)動已受傷的關(guān)節(jié)，其次，要冷敷受傷的地方，每敷15分鐘，休息5分鐘，重復(fù)一小時(shí)左右。休息時(shí)，盡可能把腳太高，促進(jìn)血液循環(huán)，降低裸部腫脹。切記不要進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)匕茨?，以防加重腫脹。 （三）不要玩“憋紅臉”游戲 醫(yī)學(xué)專家說：多次玩這種游戲，會造成腦細(xì)胞損壞、腦功能下降、記憶力衰退，并有生命危險(xiǎn)。 四、健康小問題 1.如何預(yù)防游戲中的傷害？ 2.在游戲中發(fā)生意外扭傷應(yīng)該怎么辦？ 第七課 被鞭炮炸傷或燒傷應(yīng)急處理辦法 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過本課學(xué)習(xí)，知道燃放鞭炮有危險(xiǎn)，提高安全防范意識，掌握被鞭炮炸傷或燒傷應(yīng)急處理辦法； （二）初步養(yǎng)成注意安全的良好習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 知道燃放鞭炮有危險(xiǎn)，提高安全防范意識，掌握被鞭炮炸傷或燒傷應(yīng)急處理辦法； 初步養(yǎng)成注意安全的良好習(xí)慣。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）鞭炮燃放的基本常識 1.選擇適當(dāng)光線照明的場所燃放 2.盡量使用香支、香煙暗火點(diǎn)燃 3.不要輕易靠近引線熄滅的鞭炮 4.應(yīng)懸掛燃放大掛鞭 5.妥善處理燃放后的空筒、碎屑 （二）被鞭炮炸傷、燒傷應(yīng)急的處理方法 1.眼睛被炸傷 不能用水沖，不能用手揉。因?yàn)檠鄄總谑軌汉罂赡軙U(kuò)大。正確的方法是：先鎮(zhèn)定情緒，睜眼是否疼痛，能不能看清楚，即使沒有特殊感覺，最好也到醫(yī)院眼科檢查一下；如果有灰進(jìn)入眼睛時(shí)，可用常規(guī)的消炎或抗菌的眼藥水沖洗，然后再去醫(yī)院；如果眼部有出血，要盡快用清潔的紗布或毛巾將手上部位輕輕遮住，然后及時(shí)去醫(yī)院。 2.手被炸傷 用干凈、清潔的紗布壓住出血的地方，然后纏上繃帶，不能用餐巾紙、衛(wèi)生紙壓迫。 3.皮膚燒傷 正確的處理方法：用冰塊毛巾包住做冷敷?；蛘哂米詠硭疀_洗半個(gè)小時(shí)也是好的辦法。 （三）遠(yuǎn)離燃放鞭炮易傷人的四種情況 四、健康小問題： 1.安全燃放煙花爆竹應(yīng)注意什么？ 2.萬一被煙花鞭炮燒傷或炸傷該怎么辦？ 第八課 行走要遵守交通規(guī)則 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識常見的交通設(shè)施及規(guī)則； （二）知道行走要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)安全意識和良好習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識常見的交通設(shè)施及規(guī)則，知道行走要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)安全意識和良好習(xí)慣 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）認(rèn)識常見的交通設(shè)施及規(guī)則 1.交通信號 紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等。 2.交通標(biāo)線 馬路上，用白色平等線組成的長廊,叫“人行橫道線”，俗稱“斑馬線”。行人在這里過馬路比較安全。 3.交通隔離設(shè)施 設(shè)置在道路上，用來分隔行人和車輛、車輛與車輛的物體，叫“交通隔離設(shè)施”。它主要有人行道護(hù)欄和車行道隔離墩兩種。 （二）行走遵守交通規(guī)則 1.必須在人行道內(nèi)行走。 2.在橫穿馬路是，應(yīng)走人行橫道（斑馬線）、過街天橋和地下通道。 3.不要在車輛臨近時(shí)，突然橫穿道路，要注意避讓車輛。 4.禁止在道路上扒車、追車，或者強(qiáng)行攔車和拋物擊車。 四、了解司機(jī)有視線死角 五、健康小問題： 1.紅燈、綠燈、黃燈分別表示什么？ 2．道路上沒有斑馬線，你怎樣橫過馬路呢？ 第九課 安全使用電源 一、教學(xué)目標(biāo) （一）通過本課學(xué)習(xí)，知道使用電源存在安全隱患，了解安全用電的注意事項(xiàng)； （二）初步掌握家庭安全用電常識，養(yǎng)成安全使用電源的習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 了解家用電器容易出現(xiàn)的異常情況，學(xué)會有效避險(xiǎn)的方法，在家用電器出現(xiàn)異常情況時(shí)，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對險(xiǎn)情及保護(hù)自己的能力。 三、教學(xué)內(nèi)容 （一）安全用電的注意事項(xiàng) 掌握基本的安全用電常識： 1. 認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。 2. 不用手或?qū)щ娢锶ソ佑|、試探電源插座內(nèi)部 3. 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器 4. 電器使用完畢后拔掉電源插頭；插拔電源插頭是不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。 5. 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將帶電的電器分開，不要用手去直接救人。 6. 不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。 （二）家庭安全用電常識 1.盡量避免使用大功率，通電后電流較大、溫度較高，容易發(fā)生觸電和燙傷危險(xiǎn)的電器。 2.千萬不能把手插進(jìn)扇葉、脫水筒里去。 3.夏天，遇到雷雨天氣，不要開電視，并拔掉天線插頭，防止雷電擊傷人或擊壞電器。 （三）學(xué)會看安全用電標(biāo)志 四、健康小問題： 1.為什么兒童不能隨意拆卸電源插座？ 2.為什么雷雨天氣不能開電視？ 致力于打造全網(wǎng)一站式需求,為大家助力 來源網(wǎng)絡(luò)僅供參考 歡迎您下載我們的文檔 22 .