中考化學命題研究 階段綜合測評（第3-4章）

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限時：60分鐘　總分：60分 一、選擇題(本大題包括10個小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個正確答案) 1．分類是學習化學的重要方法。下列各組物質中，按單質、化合物、混合物順序排列的是(　D　) A．稀有氣體、稀硫酸、蒸餾水　　　　　　　　B．金剛石、石灰石、鐵礦石 C．天然氣、堿式碳酸銅、液氧 D．石墨、熟石灰、水煤氣 2．小明在化學課上記錄了許多化學符號及含義，其中準確無誤的是(　C　) A．氦氣：Ha B．2個氮分子：2N C．氧化鋁：Al2O3 D．兩個氧元素：2O 3．以下事實對應的解釋錯誤的是(　D　) 選項 事實 解釋 A 泡茶時聞到茶香 分子在不斷地運動 B 用肉眼不能直接觀察到氧分子 氧分子很小 C 10 mL水與10 mL酒精混合，混合后總體積小于20 mL 分子之間有間隔 D 冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵? 分子可以再分 4.為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是(　D　) A．生成物中碳原子的化合價為＋4 B．反應物與生成物均由分子構成 C．參加反應的兩種分子的個數比為3∶1 D．反應前后原子的種類和數目保持不變 5．根據粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是(　C　) 　　　　 A．①②③表示的是同種原子 B．①②③都是原子失電子后形成的粒子 C．②易與③結合，形成穩(wěn)定的化合物 D．①②表示的粒子的性質一定相同 6．銥—192.2是高危放射源，會危害人體健康。據如圖判斷，有關銥的說法不正確的是(　D　) A．銥元素是金屬元素 B．銥的元素符號是Ir C．銥原子的原子序數為77 D．銥元素的相對原子質量為192.2 g 7．礦泉水中溶有一定量的硅酸鈉，硅酸鈉的化學式為Na2SiO3，其中硅元素的化合價為(　B　) A．＋5　　　　　　　B．＋4　　　　　　　C．＋3　　　　　　　D．＋2 8．遵義市務川百合粉生產已有100多年的歷史，其是由野生植物巖百合的根鱗精制而成。百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6。下列關于秋水仙堿的說法中正確的是(　C　) A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成 B．一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成 C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數比為22∶25∶1∶6 D．秋水仙堿中氫元素的質量分數最大 9．物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X＋3O22CO2＋3H2O，則X的化學式為(　B　) A．C2H6O2 B．C2H6O C．CH4O D．C2H4 10．在化學反應A2＋BC===B＋A2C中，反應物BC與生成物B的質量關系如圖所示。將2 g A2與80 g BC恰好完全反應，則生成A2C的質量是 (　B　) A．64 g B．18 g C．80 g D．9 g 二、非選擇題(本大題包括7小題，共40分) 11．(6分)以下符號所表示的微粒中(用序號填空)： ①N；②NO；③CO2；④NH；⑤N2；⑥Ne；⑦Na；⑧H2O；⑨O2－；⑩Na＋。 (1)屬于同種元素的是__⑦⑩__； (2)能表示一個原子的是__①⑥⑦__； (3)能表示一個分子的是__②③⑤⑥⑧(⑥可不寫)__； (4)能表示一個離子的是__④⑨⑩__； (5)能表示一種物質的是__②③⑤⑥⑦⑧__； (6)既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示這種物質的是__⑥⑦__。 12．(7分)氯化鈉是重要的調味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應，但生成物中都有氯化鈉。 (1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖，由圖1可知，元素的化學性質與__A__(填字母序號)有密切的關系。 A．最外層電子數 　　B．內層電子數 　　C．電子層數 (2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質，該反應的基本反應類型為__復分解__反應，圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為__OH－__、__H＋__、__H2O__。 (3)圖3所示的四種物質中屬于氧化物的是__ClO2__(填化學式)，該反應的化學方程式為__Cl2＋2NaClO2===2ClO2＋2NaCl__。 13．(3分)一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表，請回答： 物質 甲 乙 丙 丁 反應前質量/g 10 30 17 2 反應后質量/g m 39 0 10 (1)表中m＝__10__，該反應的基本類型是__分解__反應。 (2)參加反應的乙和丁的質量比為__9∶8__。 14．(7分)鎂是一種重要的金屬，也是人體的必需元素之一。 (1)如圖是鎂元素的原子結構示意圖，鎂原子的核電荷數為__12__，原子核外共有__3__個電子層，鎂原子在化學反應中容易__失去__(選填“得到”或“失去”)電子形成__陽__(選填“陽”或“陰”)離子，氯元素與鎂元素形成的物質的化學式為__MgCl2__。 (2)鎂化學性質活潑，點燃的鎂能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成碳和氧化鎂，回答： ①鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式為__2Mg＋CO22MgO＋C__； ②通過這個反應，談談你對物質燃燒條件的新認識__燃燒不一定要有氧氣參加__。 15．(6分)某化學小組圍繞“燃燒與滅火”的主題開展了相關活動。請你參與完成。 【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是__與氧氣(空氣)接觸，溫度達到可燃物的著火點__。 【交流討論】(1)改進后的裝置[如圖(2)]與圖(1)相比，其優(yōu)點是__減少污染(環(huán)保)__；欲使圖(2)中的紅磷著火，可將試管從水中取出并__擦干__后才能對試管加熱。 (2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷[如圖(3)所示]，結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是__氧氣(空氣)__。 【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和氫氧化鉀，該反應是__放熱__(選填“吸熱”或“放熱”)反應，其反應化學方程式為__2K＋2H2O===2KOH＋H2↑__。 16．(6分)物質發(fā)生化學變化前后總質量是否發(fā)生改變？甲、乙兩位同學按下面的步驟進行探究。 (1)提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變。 (2)設計并進行實驗，甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。 ,　　　A)　　　　,　　　　　B) 寫出A、B兩個實驗發(fā)生反應的化學方程式：__BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl__，__Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑__。 (3)實驗結論。甲認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；乙認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等。 (4)你認為__甲__的結論正確，請從原子的角度分析，結論正確的理由是__在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減，原子的質量也沒有改變__。 (5)導致另一個實驗結論錯誤的原因是__B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中__。因此，如果__有氣體生成__的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行。 17．(5分)化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取26 g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應，恰好完全反應(雜質不參加反應)時，加入稀鹽酸的質量為90 g，反應后燒杯中物質的總質量為105 g。請計算： (1)反應生成二氧化碳的質量。 (2)樣品中碳酸鈣的質量分數(結果保留到0.1%)。 解：(1)參加反應的反應物的質量為26 g＋90 g＝116 g，根據質量守恒定律，反應生成二氧化碳的質量為116 g－105 g＝11 g； (2)設參加反應的碳酸鈣的質量為x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 44 x 11 g ＝　x＝25 g 樣品中碳酸鈣的質量分數為100%≈96.2%。 答：樣品中碳酸鈣的質量分數為96.2%。