中考語文命題研究 第一部分 古詩文閱讀梳理篇 專題一 古詩詞曲閱讀 知識梳理 八上 三十一、己亥雜詩
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三十一、己亥雜詩(遵義6年未考) [清]龔自珍 浩蕩離愁白日斜， 吟鞭東指即天涯。第一句用“浩蕩”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無邊，用“白日斜”“天涯”來烘托映襯“離愁”。前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和歸鄉(xiāng)的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個畫面相輔相成，互為映襯，是詩人當時心境的真實寫照。 落紅不是無情物， 化作春泥更護花。此兩句詩人以“落紅”自喻，表明自己還想為社會盡點責任，做點力所能及的事，正如凋謝的花朵融入春泥更能護育鮮花。詩人以含蓄雋永的筆調表達了自己對社會、對生活的深情眷戀。這兩句詩語言生動形象，內容蘊含哲理，格調昂揚向上。 【背景資料】道光十九年(1839)是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的前一年，朝廷大臣分為主戰(zhàn)和主和兩派。龔自珍越位言事，竭力主戰(zhàn)，因而“忤其長官”。他毅然辭官南歸，后又北上迎眷屬，將往返途中的所見、所聞、所想寫成315首七言絕句，統(tǒng)名為“己亥雜詩”。本篇是詩人剛離開京城時寫的。 【主題】這首小詩將政治抱負和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結合，形象地表達了詩人辭官離京的復雜感情，表現(xiàn)了詩人不畏懼挫折，不甘心沉淪，始終都要為國家效力的堅強性格和奉獻精神。 1．“浩蕩離愁白日斜”中為什么“白日斜”而不用“夕陽斜”？ __這里不說“夕陽斜”而取“白日斜”，是因為“白日”正好與作者當時的心情相吻合，也隱喻當時國勢漸頹的社會現(xiàn)實。__ 2．“落紅不是無情物，化用春泥更護花?！北砻髁嗽娙嗽鯓拥娜松鷳B(tài)度？ __運用比喻的修辭，以落花自比，表明作者雖然辭官，但仍會關心國家的前途和命運。
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