九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 新人教版 (4)
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廣東省東莞市寮步信義學(xué)校2016屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題說(shuō)明:1全卷共6頁(yè)。滿分100分,考試用時(shí)80分鐘。 2答選擇題時(shí),必須用2B鉛筆將答題卡上第一大題中對(duì)應(yīng)小題所選的選項(xiàng)涂黑;答非選擇題時(shí),可用黑色鋼筆或簽字筆按各題要求寫(xiě)在答卷上。一、選擇題(本題包括14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1下列變化中屬于物理變化的是:( ) A煤氣燃燒 B菜刀生銹 C牛奶變質(zhì) D瓷碗破碎2下列描述中,屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是 ( )A鋁能在氧氣中燃燒 B汞在常溫下呈液態(tài) C銅是紫紅色固體 D鈉的質(zhì)地較軟3鑒別氧氣、空氣、二氧化碳最簡(jiǎn)單的方法是( ) A澄清石灰水 B燃著的木條 C帶火星木條 D測(cè)量密度4下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ) A傾倒液體 B液體讀數(shù) C檢驗(yàn)氧氣 D滴加少量液體5集氣瓶裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:二氧化碳 氧氣 空氣 氮?dú)猓瑢⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( ) A或 B 或 C或 D 或6下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 B磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體7人們對(duì)空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng),我市也是空氣污染較嚴(yán)重的城市之一。下列氣體:NO2 ; NO;CO;CO2;SO2,可造成空氣污染的有( ) A B C D8一氧化氮在常溫下是一種無(wú)色氣體,密度比空氣稍大,難溶于水,它能跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?,F(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w,宜采用的方法 ( )A向下排空氣法 B向上排空氣法 C排水法 D以上三種方法都可以9實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;檢查裝置的氣密性;將高錳酸鉀裝入大試管,管口放一小團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,固定在鐵架臺(tái)上;用排水法收集氧氣;熄滅酒精燈;將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是 ( )A B C D10研究表明許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。下表是不同金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度:氧化物氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂劇烈反應(yīng)的溫度/490540350546實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用( )A氧化鐵 B氧化鋁 C氧化銅 D氧化鎂11用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),若裝置氣密性良好,則能觀察到( ) A注射器內(nèi)有液體 B瓶中液面明顯上升C長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 D長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡12. 打雷放電時(shí),空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧,這個(gè)變化可表示為:氧氣臭氧,下列說(shuō)法中正確的是( )A這是化學(xué)變化 B這是物理變化 C這是分解反應(yīng) D這是化合反應(yīng)13下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是A鐵 + 硫酸硫酸亞鐵 + 氫氣 B氧氣 + 一氧化碳二氧化碳C氫氣 + 氯氣氯化氫 D氧化鈣 + 水 氫氧化鈣14燃燒與緩慢氧化的共同特點(diǎn)是( )氧化反應(yīng);發(fā)光;放熱;化合反應(yīng)A B C D 二、填空題(本題有5小題,共22分)15(4分)從O2、CO2、N2、Ne四種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用化學(xué)符號(hào)填空。(1)空氣中含量最多的是_。 (2)光合作用的主要原料之一是_。(3)可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是_。(4)具有助燃性的氣體是_。16(4分) 以下物質(zhì)中,液氧;蒸餾水;氯化鉀;澄清石灰水;空氣,其中 (填序號(hào)):(1)屬于混合物的是 ,(2)屬于純凈物的是 17(5分)空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量狀況及級(jí)別的關(guān)系如下表。污染指數(shù)05051100101200201300300以上質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染質(zhì)量級(jí)別某市某一時(shí)間測(cè)得空氣污染指數(shù)為230,則此時(shí)其空氣質(zhì)量狀況是 ,空氣質(zhì)量級(jí)別是 。煤等化石燃料的燃燒,會(huì)生成二氧化硫而導(dǎo)致 (填環(huán)境問(wèn)題),還使大氣中二氧化碳的大量增加而導(dǎo)致 (填環(huán)境問(wèn)題),使全球變暖,為了保護(hù)人類生存的環(huán)境,防止環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,我們可采取措施有(寫(xiě)一點(diǎn)): 。18(5分)據(jù)環(huán)境報(bào)報(bào)道:煤是自然界提供給人類的一種重要能源,為了提高能源利用的效果,在城市里可將煤加工成“煤氣”,但“煤氣”并不是“煤的氣體”,其主要成分是一氧化碳、氫氣等。一氧化碳是一種沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的有毒氣體,不溶于水。使用時(shí)可要特別小心,千萬(wàn)不能讓它泄漏,否則會(huì)使人在不知不覺(jué)中死亡;而且泄漏出來(lái)的氣體一旦遇明火或電源易發(fā)生爆炸。煤氣廠常在煤氣中加入少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在空氣中燃燒時(shí)會(huì)生成二氧化碳、二氧化硫和水。(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有 ;(2)寫(xiě)出乙硫醇燃燒的符號(hào)表達(dá)式 ;(3)在煤氣中加入少量乙硫醇的目是 。19(4分)選擇適當(dāng)?shù)膬x器編號(hào)回答問(wèn)題:可直接加熱的玻璃儀器是 ; 加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;量取18mL水所需的儀器有_、_。三、(本題有2小題,共12分)20(3分)下表中所列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),或缺少試劑,或選用試劑不對(duì)而造成實(shí)驗(yàn)失誤,請(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因,把序號(hào)(A、B、C)填入答案的空格中。失誤的實(shí)驗(yàn)失誤的原因答案(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)水槽中的水呈紫紅色(2)鐵絲在氧氣中燃燒后集氣瓶底炸裂(3)用雙氧水制氧氣時(shí),短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有氣泡A、集氣瓶底沒(méi)有留水或細(xì)沙B、沒(méi)有加催化劑C、試管口沒(méi)有放棉花(1) (2) (3) 21(9分)將暗紫色固體A加熱得到固體B和C,同時(shí)得到無(wú)色氣體D,把帶火星的木條伸入D中,帶火星的木條復(fù)燃,把C加入另一種白色固體E中,混合加熱,又能得到D,并得到白色固體F。 寫(xiě)出以上物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):A: B: C: D: E: F: 寫(xiě)出ABCD的符號(hào)表達(dá)式:_,屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。四、(本題有2小題,共25分)22(15 分)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出儀器名稱:_;_;_;_;_。(2)若要用過(guò)氧化氫為原料并用排空氣法收集一瓶氧氣,應(yīng)選用上述裝置中的_和_(填字母)進(jìn)行組裝。在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是_ (填名稱),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。(3)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取比較純凈的氧氣,應(yīng)選用上述裝置中的_和_(填字母)進(jìn)行組裝。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。如果想用高錳酸鉀代替氯酸鉀和二氧化錳作為制取氧氣的原料,你認(rèn)為發(fā)生裝置中還缺少_。23(10分)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式。(1)木炭在氧氣中燃燒:_。(2)硫粉在氧氣中燃燒:_。(3)鐵絲在氧氣中燃燒:_。(4)紅磷在空氣中燃燒:_。(5)鎂條在空氣中燃燒:_。五、(本題有2小題,共13分)24(7分)學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究?!静孪搿?、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 , 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;、CuO是反應(yīng)的催化劑, 反應(yīng)前后 ?!緦?shí)驗(yàn)】天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 填寫(xiě)下表:步驟現(xiàn)象步驟結(jié)果步驟現(xiàn)象結(jié)論 帶火星的木條復(fù)燃。 溶液中有氣泡放出, 猜想、不成立;猜想成立。 步驟的目的是 。 過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號(hào)表達(dá)式為 。25(6分)幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中的步驟: 點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如右圖A,這證明焰心溫度 。 向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如右圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是(填一點(diǎn)即可) 。 猜想和驗(yàn)證:(已知:一氧化碳能使表面燒黑的灼熱銅絲變成紅色)猜想操作現(xiàn)象結(jié)論假設(shè):焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻管上口罩一個(gè)涂有澄清石灰水的小燒杯_假設(shè)不成立假設(shè):焰心氣體含CO用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口燒黑的銅絲變成紅色_假設(shè):焰心氣體含石蠟蒸氣取一支較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端伸入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃。_假設(shè)成立取下長(zhǎng)玻璃管,打開(kāi)濕毛巾。_第一階段考試化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(本題包括14小題,每小題2分,共28分。)題號(hào)1234567891011121314答案DABCDDACBCDAB二、填空題(本題有5小題,共22分)15(4分) N2 ; CO2 ; Ne ; O216(4分) 、; 、 ; 17(5分) 中度污染; 酸雨; 溫室效應(yīng); 植樹(shù)造林(或 少開(kāi)私家車;或使用清潔能源等 合理即可) ;18(5分) 一氧化碳是一種 沒(méi)有顏色 、沒(méi)有氣味 的 氣體,不溶于水;(2分) C2H5SHO2 SO2CO2H2O (2分) 便于及時(shí)發(fā)覺(jué)煤氣泄漏。 (1分)19(4分) A; B ; D、F(或F、D)三、(本大題包括2小題,共12分)20(3分) C; A; B 21(9分) KMnO4 ; K2MnO4 ; MnO2 ; O2 ; KClO3 ; KCl; (2分); 分解四、(本大題包括2小題,共25分)22 (15分) 試管 酒精燈 鐵架臺(tái) 集氣瓶 水槽 B ;C ;二氧化錳; H2O 2 H2O +O2 (2分) A ;D ; (2分);棉花23(10分) C+O2 CO2 S +O2 SO2 Fe+O2 Fe3O4 (4) P+O2 P2O5 (5) Mg+O2 MgO 五、(本大題包括2小題,共13分)24(7分)【猜想】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?nèi)芤褐杏袣馀莘懦鯟uO的質(zhì)量仍然為0.2g帶火星的木條復(fù)燃 與步驟對(duì)比,檢驗(yàn)加入CuO前后雙氧水的分解速度有無(wú)變化 H2O 2 H2O +O2 (2分)25(6分) 溫度最低 氣體 或 可燃性 猜想操作現(xiàn)象結(jié)論澄清石灰水不變渾濁假設(shè)成立不能點(diǎn)燃導(dǎo)管中部有白色固體- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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