九年級物理上學期第一次月考試卷(含解析) 新人教版 (6)
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2015-2016學年貴州省畢節(jié)地區(qū)織金六中九年級(上)第一次月考物理試卷 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( ) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率 2.如圖所示為2015年紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵圖,我國“空機”在天安門上方平穩(wěn)地滑過了“70”字樣,顯示了我國強大的軍事的實力.在飛機飛過天安門廣場上方的過程中,飛機駕駛員認為自己是靜止的,他所選的參照物是( ?。? A.他自己 B.天安門廣場 C.自己駕駛的飛機或周圍其他駕駛員駕駛的飛機 D.旗桿 3.下列物態(tài)變化中屬于汽化現(xiàn)象的是( ?。? A.夏天,冰棍“冒出”的“白氣” B.放在衣柜里面的樟腦丸變小了 C.太陽出來霧散了 D.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜 4.現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( ) A.B一定不帶電,C帶正電 B.B可能帶正電,C帶正電 C.B一定帶正電,C帶負電 D.B可能不帶電,C帶負電 5.以下說法不正確的是( ?。? A.對物體加熱,物體的溫度一定升高 B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 C.物體的溫度是0℃時,其內(nèi)能不為零 D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 6.如圖所示的甲、乙兩個實物電路中,兩個小燈泡的接法( ?。? A.甲是串聯(lián) B.乙是串聯(lián) C.甲、乙都是串聯(lián) D.甲、乙都是并聯(lián) 7.下列說法中不正確的是( ) A.安寧桃花會上,游客能聞到桃花的香味,說明分子是運動的 B.鐵絲很難被拉斷,說明分子間有引力 C.四沖程汽油機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D.一杯水溫度降低時,內(nèi)能減小了 8.由歐姆定律I=得R=,下列說法正確的是( ?。? A.導體的電阻與兩端的電壓成正比 B.導體的電阻與導體中的電流成反比 C.導體的電阻與電流和電壓都有關 D.電阻是導體本身的一種性質(zhì),與電流和電壓無關 二、填空題(共6小題,每小題2分,滿分15分) 9.織金六中的校園綠化已初步完成,現(xiàn)正逢桂花花開的季節(jié),走進校園就能聞到桂香,特別是在晴天,滿校園都有濃濃的桂香,這一現(xiàn)象說明: ;溫度越高, 越快. 10.如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能 輕小物體,力可以改變物體的 ?。畬⑺芰习羧∽撸X箔條由于 不能立即停止運動. 11.父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶內(nèi)的氣體沖出時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣 而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個現(xiàn)象說明 可以改變物體的內(nèi)能. 12.西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價廉的天然氣.在標準大氣壓下,將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,至少需要吸收 J的熱量,這相當于完全燃燒 m3的天然氣放出的熱量.[c水=4.2103J/(kg?℃),天然氣的熱值為8107J/m3]. 13.某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成,工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U.為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮.則手電筒中三粒燈珠是 聯(lián)的.手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流 ?。ㄏ嗟?不相等),手電筒電池的電壓為 ?。? 14.電阻R1等于4?,R2等于6?,將它們串接在10V的電源上,R1兩端的電壓與R2兩端的電壓U1:U2= ,若其將并接在同一電源上,則通過R1與R2的電流率I1:I2= ?。? 三、作圖題(共3小題,滿分6分) 15.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像. 16.如圖所示,請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂L. 17.根據(jù)如圖甲所示的實物連線圖,在圖乙方框內(nèi)畫出對應的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡沽美觀) 四、解答題(共2小題,滿分6分) 18.現(xiàn)在農(nóng)村進行“三改”即危房改造、交通改善和用電改造,其中用電改造就是將以前用的較細的鋁線換成較粗的鋁線,將線路拉得更直了,原來不能工作的電動機能用了,燈泡也比原來更亮了,請用所學知識解釋這一現(xiàn)象. 19.汽車發(fā)動機工作時效率比較低,一般在30%左右,某汽車的效率為29%,工作時用水來給發(fā)動機降溫,根據(jù)所學物理知識回答: ①效率低的主要原因是: ②效率為29%是 ③用水來給發(fā)動機降溫的原因是 . 五、解答題(共3小題,滿分20分) 20.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是:“時,分,秒”. (1)請根據(jù)圖示完成下表: 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1= s2=64cm s3=90cm 時間 t1=2s t2= t3=6s (2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:方法1:v3=;方法2:v3=(+)2.以上兩種方法正確的是: (選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是 m/s. (3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程 ?。ㄟx填“是”或“不是”)做勻速直線運動. (4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有 (寫出一種即可). 21.九(3)的田凌云班同學在做電阻的測量這一實驗過程中,完成了如下實驗步驟:A檢查電路,將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處;B按照電路圖連接實物圖;C設計電路圖和實驗數(shù)據(jù)記錄表格;D閉合開關調(diào)節(jié)滑動變阻器測出電阻兩端的電壓和通過的電流并計入表格;E分析數(shù)據(jù),算出電阻并求平均值;F重復實驗步驟“D”再測兩組數(shù)據(jù)計入表格.請你就這個實驗完成以下問題: (1)請將以上實驗步驟按正確順序排列為: ; (2)在連接或拆電路時開關必須 ??; (3)滑動變阻器在這個實驗中的作用是 (至少要答兩點). 22.如圖所示,沒有電流表只有電壓表和定值電阻R0也能測量未知電阻,請說出具體的做法: (1) ??; (2) ; (3) . 六、計算題(23題6分,24題5分,25題4分,26題4分,共19分) 23.太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設備之能熱水器每小時平均接收4.2106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求: (1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容C=4.2103J/(kg?℃)] (2)熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E; (3)熱水器的效率η. 24.如圖所示,R1=20Ω,滑動變阻器R2最大阻值為80Ω,當滑片P由最左端滑到最右端時,電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V,則: (1)電源電壓為多大? (2)電流表示數(shù)變化范圍是多少? (3)當滑片P在最右端時串聯(lián)電路的電阻多大? 25.電源電壓恒為“9V”不變,將一個標有“6V 10Ω”的電阻接入該電路中且能正常工作,求: (1)電路中的電流為多大? (2)應該要串一個多大的電阻? 26.如圖所示,U為10V保持不變,R1=6Ω,R2=4Ω,R1兩端的電壓為U1,通過的電流為I1,R2兩端的電壓為U2,通過的電流為I2.求: (1)圖中電壓、電流的關系分別是 ?。? (2)求電路中的電流 (3)求電壓U1和U2. 2015-2016學年貴州省畢節(jié)地區(qū)織金六中九年級(上)第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分) 1.在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( ) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率 【考點】響度. 【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性. 【解答】解:“輕聲”和“大聲”都是指聲音大小、強弱,也就是聲音的響度. 故選B. 2.如圖所示為2015年紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵圖,我國“空機”在天安門上方平穩(wěn)地滑過了“70”字樣,顯示了我國強大的軍事的實力.在飛機飛過天安門廣場上方的過程中,飛機駕駛員認為自己是靜止的,他所選的參照物是( ?。? A.他自己 B.天安門廣場 C.自己駕駛的飛機或周圍其他駕駛員駕駛的飛機 D.旗桿 【考點】參照物及其選擇. 【分析】判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運動的,否則是靜止的. 【解答】解: 閱兵時,飛機組成“70”字樣飛過天安門上空,飛機之間沒有位置變化,以自己駕駛的飛機或周圍其他駕駛員駕駛的飛機為參照物,其他飛機都是靜止的,我們說其中一架直升機是靜止的,是以自己駕駛的飛機或周圍其他駕駛員駕駛的飛機為參照物的,故C正確. 故選C 3.下列物態(tài)變化中屬于汽化現(xiàn)象的是( ?。? A.夏天,冰棍“冒出”的“白氣” B.放在衣柜里面的樟腦丸變小了 C.太陽出來霧散了 D.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜 【考點】汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現(xiàn)象;生活中的升華現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象. 【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化,汽化的生成物是氣態(tài)的,是由液態(tài)形成的,據(jù)此進行判斷. 【解答】解:A、夏天,冰棍“冒出”的“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化現(xiàn)象,不合題意. B、放在衣柜里面的樟腦丸變小了,樟腦丸由固態(tài)直接變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.不合題意. C、霧是懸浮在空中的小水珠,太陽出來霧散了,由小水珠變成水蒸氣,是汽化現(xiàn)象,符合題意. D、深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜,空氣中的水蒸氣直接變成了固態(tài)的小冰晶,是凝華現(xiàn)象.不合題意. 故選C. 4.現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球,已知A帶負電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( ?。? A.B一定不帶電,C帶正電 B.B可能帶正電,C帶正電 C.B一定帶正電,C帶負電 D.B可能不帶電,C帶負電 【考點】電荷間的相互作用規(guī)律. 【分析】①電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引; ②帶電體可以吸引輕小物體; ③解題時,根據(jù)小球間的作用關系并結合A球帶負電這個已知條件判斷. 【解答】解:已知A帶負電,C和A互相排斥,根據(jù)同種電荷互相排斥,所以C帶負電; 又因為A和B互相吸引,根據(jù)異種電荷互相吸引,所以B可能帶正電,根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì),B也可能不帶電.所以B可能不帶電,C帶負電. 故選:D. 5.以下說法不正確的是( ?。? A.對物體加熱,物體的溫度一定升高 B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能 C.物體的溫度是0℃時,其內(nèi)能不為零 D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞 【考點】物體內(nèi)能的改變;熱傳遞. 【分析】(1)液體沸騰的過程,晶體熔化的過程雖然吸熱,但溫度不升高; (2)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞; (3)任何物體在任何溫度都具有內(nèi)能; (4)發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差. 【解答】解:A、液體沸騰的過程,晶體熔化的過程雖然吸熱,但溫度不升高,故錯誤; B、做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,故正確; C、一切物體都有內(nèi)能,例如0℃的冰塊也有內(nèi)能,故正確; D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差,熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,故正確; 故選A. 6.如圖所示的甲、乙兩個實物電路中,兩個小燈泡的接法( ?。? A.甲是串聯(lián) B.乙是串聯(lián) C.甲、乙都是串聯(lián) D.甲、乙都是并聯(lián) 【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別. 【分析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑,各元件首尾相連;并聯(lián)電路中電流有兩條或兩條以上的路徑,各用電器并列連接. 【解答】解:圖甲利用電流流向法分析可知,電流依次流經(jīng)兩只燈泡,再過開關,回到電源的負極,只有一條路徑,故屬于串聯(lián)電路; 圖乙中兩只燈泡是并列連接的,電流有兩條路徑,開關連接在干路中,故屬于并聯(lián)電路. 故選A. 7.下列說法中不正確的是( ?。? A.安寧桃花會上,游客能聞到桃花的香味,說明分子是運動的 B.鐵絲很難被拉斷,說明分子間有引力 C.四沖程汽油機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 D.一杯水溫度降低時,內(nèi)能減小了 【考點】分子的熱運動;分子動理論的基本觀點;物體內(nèi)能的改變;內(nèi)燃機的四個沖程. 【分析】組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則地熱運動,分子間存在相互作用的引力與斥力; 內(nèi)燃機的做功沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;做功與熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能. 【解答】解:A、由于組成花的分子不停地做無規(guī)則的運動,使空氣中充滿花的芳香類物質(zhì),所以游客能聞到挑花的香味,這說明分子是運動的,故A正確; B、由于分子間存在相互作用的引力,所以鐵絲很難被拉斷,故B正確; C、四沖程汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能,故C錯誤; D、一杯水向外放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減小,故D正確; 本題選不正確的,故選C. 8.由歐姆定律I=得R=,下列說法正確的是( ?。? A.導體的電阻與兩端的電壓成正比 B.導體的電阻與導體中的電流成反比 C.導體的電阻與電流和電壓都有關 D.電阻是導體本身的一種性質(zhì),與電流和電壓無關 【考點】歐姆定律. 【分析】雖然導體的電阻可以通過公式R=計算得到,但是電阻是導體本身的一種性質(zhì),與導體兩端的電壓和通過的電流無關;導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積以及溫度有關. 【解答】解: 導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),與導體兩端的電壓和通過的電流無關,故A、B、C錯誤,D正確. 故選D. 二、填空題(共6小題,每小題2分,滿分15分) 9.織金六中的校園綠化已初步完成,現(xiàn)正逢桂花花開的季節(jié),走進校園就能聞到桂香,特別是在晴天,滿校園都有濃濃的桂香,這一現(xiàn)象說明: 分子在不停地做無規(guī)則運動??;溫度越高, 分子運動 越快. 【考點】分子的運動. 【分析】要解答本題需掌握:擴散現(xiàn)象是分子不停的做無規(guī)則運動的結果.分子熱運動與溫度有關,溫度越高,分子的運動越劇烈. 【解答】解: 走進校園就能聞到桂香,這是花粉分子永不停息地做無規(guī)則運動的結果,屬于擴散現(xiàn)象; 在晴天,滿校園都有濃濃的桂香,這是因為分子熱運動與溫度有關,溫度越高,分子運動越劇烈. 故本題答案為:分子在不停地做無規(guī)則運動;分子運動. 10.如圖所示,將一根針插在絕緣底座上,把折成“A”字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能 吸引 輕小物體,力可以改變物體的 運動狀態(tài) .將塑料棒取走,鋁箔條由于 慣性 不能立即停止運動. 【考點】力的作用效果;慣性;物體帶電情況的判斷. 【分析】(1)帶電物體能吸引輕小物體,這是帶電物體的基本性質(zhì); (2)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀;②力可以改變物體的運動狀態(tài); (3)任何物體都具有慣性,慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質(zhì). 【解答】解:(1)當帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時,鋁箔條會旋轉(zhuǎn)起來,說明鋁箔條受到了帶電塑料棒的吸力的作用,這表明:帶電物體能吸引輕小物體; (2)鋁箔條在引力的作用下旋轉(zhuǎn)起來,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);將塑料棒取走,沒有了引力,由于慣性,鋁箔條不能立即停止運動. 故答案為:吸引;運動狀態(tài);慣性. 11.父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶內(nèi)的氣體沖出時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 機械 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣 液化 而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個現(xiàn)象說明 做功 可以改變物體的內(nèi)能. 【考點】做功改變物體內(nèi)能;液化及液化現(xiàn)象. 【分析】改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功、熱傳遞.對物體做功,物體的內(nèi)能增加,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能. 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程稱為液化. 【解答】解:開啟啤酒時,瓶子內(nèi)氣體對瓶蓋做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成“白霧”,這個現(xiàn)象說明做功可改變物體的內(nèi)能. 故答案為:機械;液化;做功. 12.西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價廉的天然氣.在標準大氣壓下,將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,至少需要吸收 6.72105 J的熱量,這相當于完全燃燒 0.0084 m3的天然氣放出的熱量.[c水=4.2103J/(kg?℃),天然氣的熱值為8107J/m3]. 【考點】熱平衡方程的應用. 【分析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫(1標準大氣壓下水的沸點為100℃),利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量; (2)由題知,Q放=Q吸,再利用Q放=Vq求需要完全燃燒多少天然氣. 【解答】解: (1)水吸收的熱量: Q吸=cm△t=cm(t﹣t0)=4.2103J/(kg?℃)2kg=6.72105J; (2)天然氣完全燃燒放出的熱量: Q放=Q吸=6.72105J, ∵Q放=Vq, ∴所需天然氣的體積: V===0.0084m3. 故答案為:6.72105;0.0084. 13.某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成,工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U.為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮.則手電筒中三粒燈珠是 串 聯(lián)的.手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流 相等?。ㄏ嗟?不相等),手電筒電池的電壓為 3U?。? 【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別;并聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】串聯(lián)電路中各用電器工作時相互影響;在串聯(lián)電路中電流處處相等;串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各用電器兩端的電壓之和. 【解答】解:當從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,說明它們相互影響,因此它們是串聯(lián)連接; 由于串聯(lián)電路中電流處處相等,因此手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流相等; 因為每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U,根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)的各用電器兩端的電壓之和可知:因此電源電壓為3U. 故答案為:串;相等;3U. 14.電阻R1等于4?,R2等于6?,將它們串接在10V的電源上,R1兩端的電壓與R2兩端的電壓U1:U2= 2:3 ,若其將并接在同一電源上,則通過R1與R2的電流率I1:I2= 3:2 . 【考點】歐姆定律的應用. 【分析】(1)兩電阻串聯(lián)時通過它們的電流相等,根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比; (2)兩電阻并聯(lián)時它們兩端的電壓相等,根據(jù)歐姆定律求出通過它們的電流之比. 【解答】解:電阻R1等于4?,R2等于6?,故R1:R2=2:3; 兩電阻串聯(lián)時,串聯(lián)電路中各處的電流相等, 由I=可得,加在它們兩端的電壓之比: ===; 兩電阻并聯(lián)時,并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等, 通過它們的電流之比: ===. 故答案為:2:3;3:2. 三、作圖題(共3小題,滿分6分) 15.根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像. 【考點】平面鏡成像的相關作圖. 【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像 【解答】解:分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖: 16.如圖所示,請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點的最小力F及其力臂L. 【考點】杠桿中最小力的問題;力臂的畫法. 【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1L1=F2L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,據(jù)此可解決此題. 【解答】解:OB就是最長的動力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡動力方向向下,據(jù)此可畫出最小的動力;如圖所示: 17.根據(jù)如圖甲所示的實物連線圖,在圖乙方框內(nèi)畫出對應的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡沽美觀) 【考點】根據(jù)實物圖畫電路圖. 【分析】由實物圖可知,兩燈泡并聯(lián),開關S控制整個電路,S2控制L2,根據(jù)實物圖完成電路圖即可. 【解答】解:電流從正極開始分支,一支經(jīng)燈泡L1,另一支經(jīng)開關S2、燈泡L2,然后兩支匯合共同經(jīng)過開關S1回到電源負極.如圖所示: 四、解答題(共2小題,滿分6分) 18.現(xiàn)在農(nóng)村進行“三改”即危房改造、交通改善和用電改造,其中用電改造就是將以前用的較細的鋁線換成較粗的鋁線,將線路拉得更直了,原來不能工作的電動機能用了,燈泡也比原來更亮了,請用所學知識解釋這一現(xiàn)象. 【考點】影響電阻大小的因素;實際功率. 【分析】導體的電阻跟導體的材料、長度、橫截面積有關,在材料不變時,橫截面積越大,長度越小,電阻越?。? 實際上導線是有電阻的,導線和用電器是串聯(lián)的,串聯(lián)電路中電阻起分擔電壓的作用,電阻越小,分擔的電壓變??; 導線電阻變小,電壓變小,用電器兩端的電壓增大,根據(jù)P=可知,用電器的實際功率變大,原來不能工作的電動機能用了,燈泡變亮了. 【解答】答:導線材料不變,導線變粗,將線路拉直,導線長度變短,導線電阻變小,由于輸電導線與燈泡串聯(lián),導線上分得電壓變小,用電器兩端電壓變大,根據(jù)P=可知,用電器的實際功率變大,所以原來不能工作的電動機能用了,燈泡也比原來更亮了. 19.汽車發(fā)動機工作時效率比較低,一般在30%左右,某汽車的效率為29%,工作時用水來給發(fā)動機降溫,根據(jù)所學物理知識回答: ①效率低的主要原因是: 尾氣帶走大量的熱量 ②效率為29%是 在汽車工作過程中,用來做有用功的能量占燃料完全燃燒釋放出的能量的29% ③用水來給發(fā)動機降溫的原因是 水的比熱容大?。? 【考點】熱機的效率. 【分析】①②熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器.在熱機中,用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比,叫做熱機的效率.在熱機的各種能量損失中,尾氣帶走的熱量最多; ③水的比熱容較大,與其它物質(zhì)相比,在質(zhì)量和升高的溫度相同時,水吸收的熱量最多. 【解答】解: ①熱機是將燃料燃燒釋放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置,在熱機各種過程中,排氣沖程中尾氣帶走大量的熱量,這是熱機效率低,能量有效利用低的主要原因; ②汽車發(fā)動機的效率為29%,表示在汽車工作過程中,用來做有用功的能量占燃料完全燃燒釋放出的能量的29%; ③與其它液體相比,水的比熱容最大,相同質(zhì)量的水和其它液體,升高相同的溫度,由公式Q=cm△t可知,水吸收的熱量最多,也就是說用水來給發(fā)動機降溫效果最好. 故答案為: ①尾氣帶走大量的熱量; ②在汽車工作過程中,用來做有用功的能量占燃料完全燃燒釋放出的能量的29%; ③水的比熱容大. 五、解答題(共3小題,滿分20分) 20.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是:“時,分,秒”. (1)請根據(jù)圖示完成下表: 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 s1= 26cm s2=64cm s3=90cm 時間 t1=2s t2= 4s t3=6s (2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了下列兩種方法計算:方法1:v3=;方法2:v3=(+)2.以上兩種方法正確的是: 方法1?。ㄟx填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是 0.15 m/s. (3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程 不是?。ㄟx填“是”或“不是”)做勻速直線運動. (4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有 增大斜面角度?。▽懗鲆环N即可). 【考點】變速運動與平均速度. 【分析】(1)根據(jù)圖示可知表中數(shù)據(jù)對應的物理量;由圖示刻度尺可求出小車的路程,小車兩位置所對應的刻度尺示數(shù)之差是小車的路程;由秒表可求出小車的運動時間,兩秒表示數(shù)之差是物體的運動時間; (2)計算平均速度,要用總路程除以總時間,不是速度的平均(加起來被2除); 已知小車的路程及對應的運動時間,由速度公式可求出小車的平均速度; (3)分析實驗數(shù)據(jù),看在相同的路程內(nèi)所用的時間,得出結論; (4)現(xiàn)在路程一定,要使小車的平均速度變大,由速度公式v=可知就要減少下滑時間,可從下列方法考慮:增大斜面角度、或在更光滑的斜面上實驗. 【解答】解:(1)根據(jù)圖示和表中數(shù)據(jù)可知,表中第一行數(shù)據(jù)為路程,第二行數(shù)據(jù)為時間,并且s1=90cm﹣64cm=26cm,t2=10s﹣6s=4s; (2)方法1計算平均速度是用總路程除以總時間正確;方法2是加起來被2除,那叫速度的平均,錯誤; 甲至丙的路程s3=90cm=0.9m,時間t3=6s,所以甲至丙的平均速度是v3===0.15m/s; (2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在s1=26m=0.26m,所用的時間t1=2s,所以此路程的平均速度為v1===0.13m/s,全程中小車不是做勻速直線運動; (4)增大斜面角度,減少下滑時間,由速度公式v=可知,在路程一定時,可以增大小車平均速度. 故答案為: (1)26cm;4s; (2)方法1;0.15; (3)不是; (4)增大斜面角度. 21.九(3)的田凌云班同學在做電阻的測量這一實驗過程中,完成了如下實驗步驟:A檢查電路,將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處;B按照電路圖連接實物圖;C設計電路圖和實驗數(shù)據(jù)記錄表格;D閉合開關調(diào)節(jié)滑動變阻器測出電阻兩端的電壓和通過的電流并計入表格;E分析數(shù)據(jù),算出電阻并求平均值;F重復實驗步驟“D”再測兩組數(shù)據(jù)計入表格.請你就這個實驗完成以下問題: (1)請將以上實驗步驟按正確順序排列為: CBADFE ; (2)在連接或拆電路時開關必須 斷開??; (3)滑動變阻器在這個實驗中的作用是 保護電路;改變定值電阻兩端的電壓?。ㄖ辽僖饍牲c). 【考點】伏安法測電阻的探究實驗. 【分析】(1)根據(jù)用電壓表和電流表測電阻的實驗步驟分析.應先按照電路圖連接電路,在連接時開關是斷開的,且滑動變阻器的阻值在最大處,然后進行實驗,要調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,進行多次測量,把測的數(shù)據(jù)填寫到表格中,最后求得電阻的平均值. (2)為了防止短路燒毀電路,所以在連接電路或拆電路時開關,應該是斷開的; (3)據(jù)此實驗中滑動變阻器的作用分析即可判斷. 【解答】解:用電壓表和電流表測電阻的實驗步驟為: C設計電路圖和實驗數(shù)據(jù)記錄表格; B按照電路圖連接實物圖; A檢查電路,將滑動變阻器調(diào)到阻值最大處; D閉合開關調(diào)節(jié)滑動變阻器測出電阻兩端的電壓和通過的電流并計入表格; F重復實驗步驟“D”再測兩組數(shù)據(jù)計入表格 E分析數(shù)據(jù),算出電阻并求平均值 故正確的順序是:CBADFE; (2)據(jù)上分析可知,在連接或拆電路時開關必須斷開; (3)在伏安法測電阻的實驗過程中,滑動變阻器在電路中的作用有兩,即:保護電路;改變定值電阻兩端的電壓. 故答案為:(1)CBADFE;(2)斷開;(3)保護電路;改變定值電阻兩端的電壓. 22.如圖所示,沒有電流表只有電壓表和定值電阻R0也能測量未知電阻,請說出具體的做法: (1) 按照電路圖連接電路,閉合開關,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓Ux?。? (2) 斷開開關,把電壓表并聯(lián)在定值電阻R0兩端 ; (3) 閉合開關,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U0?。? 【考點】歐姆定律的應用. 【分析】雖然沒有電流表,但有電壓表和定值電阻R0;結合給出電路圖可知,可以用電壓表分別測出兩電阻的電壓,然后由歐姆定律求出流過定值電阻的電流;由于串聯(lián)電路電流處處相等,所以也就測出了待測電阻的電流,而待測電阻兩端電壓已經(jīng)測出,根據(jù)歐姆定律可求出待測電阻的阻值,據(jù)此設計實驗步驟. 【解答】解:雖然沒有電流表,但有電壓表和定值電阻R0;結合給出電路圖可知,可以用電壓表分別測出兩電阻的電壓,然后由歐姆定律求出流過定值電阻的電流;由于串聯(lián)電路電流處處相等,所以也就測出了待測電阻的電流,而待測電阻兩端電壓已經(jīng)測出,故根據(jù)歐姆定律可求出待測電阻的阻值. 具體的做法如下: (1)按照電路圖連接電路,閉合開關,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓Ux; (2)斷開開關,把電壓表并聯(lián)在定值電阻R0兩端; (3)閉合開關,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U0; 待測電阻阻值的推導: 流過電路的電流:I=I0=, 待測電阻的阻值:Rx===?R0. 故答案為: (1)按照電路圖連接電路,閉合開關,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓Ux; (2)斷開開關,把電壓表并聯(lián)在定值電阻R0兩端; (3)閉合開關,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U0. 六、計算題(23題6分,24題5分,25題4分,26題4分,共19分) 23.太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設備之能熱水器每小時平均接收4.2106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求: (1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容C=4.2103J/(kg?℃)] (2)熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E; (3)熱水器的效率η. 【考點】太陽能熱水器中的熱量計算. 【分析】(1)根據(jù)Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量; (2)太陽能熱水器每小時平均接受4.2106J的太陽能,求出在5小時的有效照射時間內(nèi)熱水器吸收的太陽能; (3)根據(jù)η=100%求出熱水器的效率. 【解答】解:(1)熱水器中的水吸收的熱量: Q=cm(t﹣t0)=4.2103J/(kg?℃)100kg(40℃﹣20℃)=8.4106J; (2)熱水器5小時內(nèi)接收的太陽能: E=4.2106J/h5h=2.1107J; (3)熱水器的效率: η=100%=100%=40%; 答:(1)熱水器中水吸收了8.4106J熱量; (2)熱水器5小時內(nèi)接收的太陽能是2.1107J; (3)熱水器的效率是40%. 24.如圖所示,R1=20Ω,滑動變阻器R2最大阻值為80Ω,當滑片P由最左端滑到最右端時,電壓表示數(shù)由6V變化為1.2V,則: (1)電源電壓為多大? (2)電流表示數(shù)變化范圍是多少? (3)當滑片P在最右端時串聯(lián)電路的電阻多大? 【考點】歐姆定律的應用. 【分析】(1)由電路圖可知,當滑片位于最左端時,電路為R1的簡單電路,此時電壓表測電源電壓,其示數(shù)最大,據(jù)此得到電源電壓; (2)當滑片位于左端時,電路為R1的簡單電路,電路中的電流最大,根據(jù)歐姆定律求出其大?。划敾挥谟叶藭r,變阻器接入電路中的電阻最大,電路中的電流最小,電壓表示數(shù)最小,根據(jù)歐姆定律求出電路中的最小電流,然后得出電流表的示數(shù)變化范圍. (3)當滑片P在最右端時,R1與R2的最大阻值串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點求出電路中的總電阻. 【解答】解: (1)由電路圖可知,當滑片位于最左端時,電路為R1的簡單電路,此時電壓表測電源電壓,其示數(shù)最大; 所以電源電壓:U=UV最大=6V; (2)當滑片位于最左端時,電路為R1的簡單電路,電路中的電流最大, 則最大電流:I===0.3A; 由電路圖可知,當滑片滑到最右端時,R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓; 此時電路中電流最小,電壓表示數(shù)最小為1.2V, 則最小電流:I′===0.06A; 所以,滑片P由最左端滑到最右端時,電流表示數(shù)變化范圍是0.3A~0.06A. (3)當滑片P在最右端時,R1與R2的最大阻值串聯(lián), 由串聯(lián)電路的電阻特點可得,電路中的總電阻:R=R1+R2=20Ω+80Ω=100Ω. 答:(1)電源電壓為6V; (2)電流表示數(shù)變化范圍是0.3A~0.06A; (3)當滑片P在最右端時串聯(lián)電路的電阻為100Ω. 25.電源電壓恒為“9V”不變,將一個標有“6V 10Ω”的電阻接入該電路中且能正常工作,求: (1)電路中的電流為多大? (2)應該要串一個多大的電阻? 【考點】歐姆定律的應用. 【分析】知道定值電阻和正常工作時的電壓,根據(jù)歐姆定律求出正常工作時的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出串聯(lián)電阻兩端的電壓,利用歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值. 【解答】解:(1)根據(jù)題意可知,該電阻的阻值為10Ω,正常工作的電壓為6V, 則定值電阻正常工作時的電流: I===0.6A; (2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和, 所以,串聯(lián)電阻兩端的電壓:U串=U﹣U定值=9V﹣6V=3V, 因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以I串=I=0.6A; 串聯(lián)電阻的阻值: R串===5Ω. 答:(1)電路中的電流為0.6A; (2)應該要串一個5歐的電阻. 26.如圖所示,U為10V保持不變,R1=6Ω,R2=4Ω,R1兩端的電壓為U1,通過的電流為I1,R2兩端的電壓為U2,通過的電流為I2.求: (1)圖中電壓、電流的關系分別是 U=U1+U2;I=I1=I2?。? (2)求電路中的電流 (3)求電壓U1和U2. 【考點】歐姆定律的應用. 【分析】(1)串聯(lián)電路中,電流處處相等,電壓是和的關系; (2)串聯(lián)電路中的總電阻等于各個分電阻之和,故計算出總電阻后結合歐姆定律即可計算總電流; (3)結合歐姆定律可計算U1和U2. 【解答】解: (1)在串聯(lián)電路中,電流處處相等,總電壓等于各部分電壓之和; 故U=U1+U2;I=I1=I2; (2)此電路的總電阻:R=R1+R2=6Ω+4Ω=10Ω; 故電路的總電流為:I===1A; (3)據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等可知,I=I1=I2=1A; 由I=可得,兩電阻兩端的電壓分別為: U1=I1R1=1A6Ω=6V; U2=I2R2=1A4Ω=4V; 答:(1)圖中電壓、電流的關系分別是U=U1+U2;I=I1=I2. (2)電路中的電流是1A; (3)電壓U1和U2分別是6V和4V;- 配套講稿:
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