九年級物理上學(xué)期第一次月考試卷（含解析） 新人教版26 (2)

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2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙墸ㄉ希┑谝淮卧驴嘉锢碓嚲? 一、選擇題：（每一題只有一個正確答案，103分=30分） 1．下列現(xiàn)象中屬于擴散的是（　?。? A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，槐花飄香 C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄 2．一杯水，溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q1，再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q2，Q1與Q2的大小關(guān)系為（　?。? A．Q1＞Q2 B．Q1=Q2 C．Q1＜Q2 D．無法判斷 3．下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（　　） A．在火爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭 C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱 D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高 4．如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖，其中屬于做功沖程的是（　?。? A． B． C． D． 5．下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能說法中正確的是（　?。? A．物體吸收熱量，溫度一定升高 B．物體溫度升高，一定吸收了熱量 C．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加 D．物體溫度越高，它的熱量越多 6．下列情況下比熱容會發(fā)生變化的是（　　） A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．一塊鐵加工成鐵鍋 D．10℃的水變成90℃的水 7．如圖所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木塊在豎直墻壁上，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是（　　） A．40N B．30N C．20N D．10N 8．五蓮山是著名的風(fēng)景區(qū)，遠遠望去，云霧繚繞，顯得神秘而美麗．關(guān)于云霧的形成，下列說法正確的是（　　） A．是從山中冒出的煙 B．是水蒸氣凝華成的小水珠 C．是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣 D．是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠 9．如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則（　?。? A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA=pB=pC D．無法確定 10．用毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，如圖所示，此現(xiàn)象說明（　?。? A．物質(zhì)是由分子組成的 B．分子間存在著吸引力 C．分子是帶電的粒子 D．帶電體能吸引輕小物體 　 二、填空題：（每空1分，共12分） 11．“八月桂花遍地開”時很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種　　現(xiàn)象，說明　?。? 12．李敏同學(xué)用電飯煲做飯，片刻后聽到“噗﹣噗﹣噗”的響聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動了鍋蓋．他用學(xué)過的物理知識解釋了這一現(xiàn)象：水蒸氣對鍋蓋　　，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的　　． 13．2011年3月11日，日本仙臺以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯．致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高．用海水冷卻反應(yīng)堆是因為水的　　大，利用熱傳遞的方式來改變反應(yīng)堆的內(nèi)能． 14．水的比熱容是4.2103J/（kg/℃），它表示的物理意義是　　，汽油的熱值是4.6107J/Kg，它表示的物理意義是　?。? 15．一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機活塞1s完成　　個工作循環(huán)，對外做功　　次． 16．電荷的　　移動形成電流，物理學(xué)中把　　的方向規(guī)定為電流的方向． 　 三、作圖： 17．請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡） 18．按圖甲中所示電路，畫出電路圖，根據(jù)圖甲電路圖鏈接 　 四、實驗探究題（本題2小題，共22分，每空2分） 19．小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實驗，讓小球沿一光滑斜面向下運動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止． （1）圖甲是控制兩球的　　相等，得出的結(jié)論是：　??； （2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球達到水平面時，具有相同的　　，得出的結(jié)論是：　?。? 20．在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實驗中：發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互　?。鐖D所示，由此可得出的結(jié)論是：　?。? 21．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表． 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較　　來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給　　加熱更長的時間，此時水吸收的熱量　?。ㄟx填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用　　這個物理量來描述． 　 五、計算題 22．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），無煙煤的熱值是3.4107J/kg．求： （1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？ （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？ （3）此鍋爐的效率是多少？ 23．泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地．該廠某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0103N，消耗燃油1.510﹣3m3（假設(shè)燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8103kg/m3，熱值q=4107J/kg，求： （1）專用車牽引力所做的功？ （2）汽油完全燃燒放出的熱量？ （3）該專用車的熱機效率是多少？ 　  2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙墸ㄉ希┑谝淮卧驴嘉锢碓嚲? 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：（每一題只有一個正確答案，103分=30分） 1．下列現(xiàn)象中屬于擴散的是（　　） A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，槐花飄香 C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄 【考點】擴散現(xiàn)象． 【分析】兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)，物體發(fā)生的位置的改變叫機械運動；注意機械運動不是分子運動． 【解答】解：A、春天，柳絮飛揚，是柳絮的機械運動，不是分子運動，故該選項不符合題意； B、夏天，槐花飄香，是氣體分子在運動，屬于擴散現(xiàn)象，故該選項符合題意； C、秋天，黃沙撲面，是沙子的機械運動，不是分子運動，故該選項不符合題意； D、冬天，雪花飄飄，是雪花的機械運動，不是分子運動，故該選項不符合題意． 故選B． 　 2．一杯水，溫度由30℃加熱到50℃時吸收的熱量為Q1，再由50℃加熱到70℃時吸收的熱量為Q2，Q1與Q2的大小關(guān)系為（　?。? A．Q1＞Q2 B．Q1=Q2 C．Q1＜Q2 D．無法判斷 【考點】熱量的計算． 【分析】需要根據(jù)熱量的計算公式，Q=cm△t，求出熱量之比． 【解答】解：由題意知，同一杯水質(zhì)量相同，m1=m2，比熱也相同，c1=c2，兩次加熱升高的溫度也相同，△t1=△t2，由熱量公式：Q=cm△t很容易得知，Q1=Q2． 故選B． 　 3．下列屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（　?。? A．在火爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭 C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱 D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】要解答本題需掌握：做功和熱傳導(dǎo)在改變物體內(nèi)能上的異同點． 【解答】解：在火爐上燒水時水溫升高，感冒發(fā)燒時用冷毛巾敷額頭，夏天柏油路面溫度升高是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A、B、D都不符合題意； 用氣筒給輪胎打氣時氣筒壁發(fā)熱，是通過做功把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能； 故選C． 　 4．如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖，其中屬于做功沖程的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】內(nèi)燃機的四個沖程． 【分析】根據(jù)曲軸的轉(zhuǎn)動方向判斷活塞的運行方向，再根據(jù)氣門的關(guān)閉情況就可以確定是哪一個沖程． 【解答】解：A、進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；不符合題意； B、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，符合題意； C、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，不符合題意； D、排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；不符合題意； 故選B． 　 5．下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能說法中正確的是（　　） A．物體吸收熱量，溫度一定升高 B．物體溫度升高，一定吸收了熱量 C．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加 D．物體溫度越高，它的熱量越多 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系． 【分析】要解答好本題，首先要知道溫度、熱量、內(nèi)能是三個不同的物理量，同一物體狀態(tài)不變時，吸收熱量內(nèi)能增加，溫度升高；其次在做本題時要應(yīng)用晶體熔化、液體沸騰時吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能增加． 【解答】解：A、物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不一定變化，如：晶體熔化，所以此選項的說法不正確； B、物體吸收熱量和對物體做功，都能使內(nèi)能增加，溫度升高，所以說物體溫度升高，一定是吸收了熱量是錯誤的； C、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加；放出熱量，內(nèi)能一定減少，所以此選項的說法是正確的； D、物體溫度越高，內(nèi)能越大，熱量是在熱傳遞過程中內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量，所以此選項說法是錯誤的． 故選C． 　 6．下列情況下比熱容會發(fā)生變化的是（　?。? A．一杯水倒掉一半 B．水凝固成冰 C．一塊鐵加工成鐵鍋 D．10℃的水變成90℃的水 【考點】比熱容的概念． 【分析】物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性．與物質(zhì)種類及狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量大小、溫度變化、熱量多少沒有關(guān)系． 【解答】解： 物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、溫度、形狀無關(guān)．故A、C、D情況下的比熱容不會發(fā)生變化． 水凝固成冰，狀態(tài)發(fā)生改變，比熱容也會發(fā)生改變． 故選B． 　 7．如圖所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木塊在豎直墻壁上，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是（　　） A．40N B．30N C．20N D．10N 【考點】二力平衡條件的應(yīng)用． 【分析】當(dāng)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動時，物體受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物，知道其中的一個力可以確定另一個力． 【解答】解： 木塊沿豎直方向勻速下滑時木塊下滑時，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，故D正確． 故選D． 　 8．五蓮山是著名的風(fēng)景區(qū)，遠遠望去，云霧繚繞，顯得神秘而美麗．關(guān)于云霧的形成，下列說法正確的是（　　） A．是從山中冒出的煙 B．是水蒸氣凝華成的小水珠 C．是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣 D．是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠 【考點】液化及液化現(xiàn)象． 【分析】解答此題首先要知道的霧氣是什么狀態(tài)，然后知道這種狀態(tài)的物質(zhì)從哪來的．霧氣是液態(tài)的小水滴，是由空氣中的水蒸氣液化變來的． 【解答】解：雨后的山上總有很多的水蒸氣，但是水蒸氣和空氣一樣是看不見的．山頂?shù)臏囟容^低，水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成霧． 故選D． 　 9．如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則（　?。? A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA=pB=pC D．無法確定 【考點】液體的壓強的特點． 【分析】由圖可知，三容器內(nèi)液體的深度相同，知道三液體的密度大小關(guān)系，根據(jù)液體壓強公式判斷容器底部受到的壓強的大小關(guān)系． 【解答】解： 由圖知，三容器內(nèi)液體深度：hA=hB=hC， 根據(jù)p=ρgh，ρ鹽水＞ρ清水＞ρ酒精， 所以pA＞pB＞pC． 故選A． 　 10．用毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，如圖所示，此現(xiàn)象說明（　?。? A．物質(zhì)是由分子組成的 B．分子間存在著吸引力 C．分子是帶電的粒子 D．帶電體能吸引輕小物體 【考點】摩擦起電． 【分析】通過摩擦塑料尺能夠帶電，據(jù)此分析它能吸引碎紙屑的原因． 【解答】解：通過摩擦塑料尺能夠帶電，而用毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這說明帶電體能吸引輕小物體． 故選D． 　 二、填空題：（每空1分，共12分） 11．“八月桂花遍地開”時很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種　擴散　現(xiàn)象，說明　分子在不停的做無規(guī)則的運動?。? 【考點】擴散現(xiàn)象． 【分析】兩種物質(zhì)接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散．?dāng)U散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運動． 【解答】解：“八月桂花遍地開”時很遠就能聞到桂花的芳香，是芳香物質(zhì)的分子擴散到空氣中，擴散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運動． 故答案為：擴散；分子在不停的做無規(guī)則的運動． 　 12．李敏同學(xué)用電飯煲做飯，片刻后聽到“噗﹣噗﹣噗”的響聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動了鍋蓋．他用學(xué)過的物理知識解釋了這一現(xiàn)象：水蒸氣對鍋蓋　做功　，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的　機械能?。? 【考點】做功改變物體內(nèi)能． 【分析】物體對外做功，內(nèi)能減小，此過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 【解答】解：水蒸氣把鍋蓋頂起，對鍋蓋做功，這樣水蒸氣的內(nèi)能減小，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的機械能． 故答案為：做功；機械能． 　 13．2011年3月11日，日本仙臺以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯．致使褔島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高．用海水冷卻反應(yīng)堆是因為水的　比熱容　大，利用熱傳遞的方式來改變反應(yīng)堆的內(nèi)能． 【考點】水的比熱容的特點及應(yīng)用． 【分析】根據(jù)吸收熱量的公式Q=cm△t，質(zhì)量相等的不同液體，在升高相同的溫度時，比熱容大的吸收的熱量多，冷卻效果好，所以從比熱容的角度分析該題即可得出答案． 【解答】解：因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其他物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量最多，冷卻效果最好．所以不斷向反應(yīng)堆中注水，以免造成更大的核事故． 故答案為：比熱容． 　 14．水的比熱容是4.2103J/（kg/℃），它表示的物理意義是　1kg的水溫度升高（降低）1℃，吸收（放出）的熱量是4.2103J　，汽油的熱值是4.6107J/Kg，它表示的物理意義是　1kg的汽油完全燃燒，放出的熱量是3.4107J?。? 【考點】比熱容的概念；燃料的熱值． 【分析】比熱容是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量；根據(jù)燃料熱值定義（單位質(zhì)量的燃料完全燃燒時放出的熱量）回答． 【解答】解：水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），讀作4.2103焦每千克攝氏度，表示的物理意義是1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2103J； 汽油的熱值為3.4107J/kg，它表示的意思是1kg的汽油完全燃燒時放出的熱量是3.4107J． 故答案為：1kg的水溫度升高（降低）1℃，吸收（放出）的熱量是4.2103J；1kg的汽油完全燃燒，放出的熱量是3.4107J． 　 15．一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機活塞1s完成　30　個工作循環(huán)，對外做功　30　次． 【考點】有關(guān)熱機的計算． 【分析】內(nèi)燃機一個工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動2周，做功1次． 【解答】解：已知飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min=60r/s， ∵一個工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動2周，對外做功1次， ∴該柴油機1s完成30個工作循環(huán)，對外做功30次． 故答案為：30；30． 　 16．電荷的　定向　移動形成電流，物理學(xué)中把　正電荷定向移動　的方向規(guī)定為電流的方向． 【考點】電流的方向；電流的形成． 【分析】由電流的形成和電流方向的規(guī)定即可解答． 【解答】解：電流的形成：電流是由電荷定向移動形成的； 電流的方向：物理學(xué)中把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向． 故答案為：定向，正電荷定向移動． 　 三、作圖： 17．請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡） 【考點】杠桿中最小力的問題． 【分析】由杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當(dāng)作用力與之垂直時，作用力最小． 【解答】解：由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長動力越?。B接OA，即為最長動力臂L，過A點畫垂直與OA，向右的動力F，如下圖所示： 　 18．按圖甲中所示電路，畫出電路圖，根據(jù)圖甲電路圖鏈接 【考點】實物的電路連接． 【分析】根據(jù)電路圖連接實物圖時，可以根據(jù)電流流向法進行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可． 【解答】解： 由圖甲知，兩燈并聯(lián)，S1控制整個電路，S2控制L1． 根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S1、燈泡L1、開關(guān)S2，回到負極，然后把燈泡L2并聯(lián)在燈泡L1和開關(guān)S2支路的兩端即可，如圖所示： ． 　 四、實驗探究題（本題2小題，共22分，每空2分） 19．小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實驗，讓小球沿一光滑斜面向下運動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止． （1）圖甲是控制兩球的　質(zhì)量　相等，得出的結(jié)論是：　當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大??； （2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球達到水平面時，具有相同的　速度　，得出的結(jié)論是：　當(dāng)速度一定時，物體的質(zhì)量越大，動能越大?。? 【考點】探究影響物體動能大小的因素． 【分析】（1）影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，實驗過程要采用控制變量法； （2）當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一小球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同． 【解答】解：（1）由甲圖可知，兩球質(zhì)量相同，所以是控制兩球的質(zhì)量相等；而兩球所處高度不同，兩球到達斜面底端時的速度不同，故探究的是動能與速度的關(guān)系； 根據(jù)甲圖可知，質(zhì)量相同時，小球從斜面上較高的高度滾下時，小球到達斜面底端的速度大，紙盒被撞擊后運動的距離遠，說明速度大的小球其動能大；由此得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大． （2）由乙圖可知，從斜面的同一高度滾下，讓小球到達斜面底端的速度相同；兩球的質(zhì)量不同，探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系； 根據(jù)乙圖可知，高度相同時，小球到達斜面底端時的速度相同，質(zhì)量大的小球撞擊紙盒后，紙盒運動的距離遠，說明質(zhì)量大的小球其動能大；由此得出結(jié)論：當(dāng)速度一定時，物體的質(zhì)量越大，動能越大． 故答案為：（1）質(zhì)量；當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大； （2）速度；當(dāng)速度一定時，物體的質(zhì)量越大，動能越大． 　 20．在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實驗中：發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互　吸引?。鐖D所示，由此可得出的結(jié)論是：　同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?。? 【考點】電荷間的相互作用規(guī)律． 【分析】根據(jù)實驗現(xiàn)象即可知道電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． 【解答】解：發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互吸引；原因是摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是不同的，所以由此可得出的結(jié)論是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． 故答案為：吸引；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引． 　 21．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表． 物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 （1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較　升高的溫度　來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給　水　加熱更長的時間，此時水吸收的熱量　大于?。ㄟx填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用　比熱容　這個物理量來描述． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力； （2）兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多； （3）不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容來描述． 【解答】解：（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較升高的溫度（或溫度升高的多少等）來研究水和食用油吸熱能力的差異． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間．因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多．即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量． （3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實驗中，水的吸熱能力強于是食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述． 故答案為：（1）升高的溫度；（2）水；大于；（3）比熱容． 　 五、計算題 22．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．水的比熱容是4.2103J/（kg?℃），無煙煤的熱值是3.4107J/kg．求： （1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？ （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？ （3）此鍋爐的效率是多少？ 【考點】熱量的計算；能量利用效率． 【分析】（1）根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量； （2）根據(jù)Q放=mq求出無煙煤放出的熱量； （3）根據(jù)η=求出鍋爐的效率． 【解答】已知：水的質(zhì)量m1=200kg，初溫t0=25℃，末溫t=100℃，c=4.2103J/（kg?℃），無煙煤的質(zhì)量m2=6kg，無煙煤的熱值是q=3.4l07J/kg 求：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量Q吸=？；（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量Q放=？；（3）鍋爐的效率η=？ 解：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量： Q吸=cm1（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）200kg=6.3107J； （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量： Q放=m2q=6kg3.4l07J/kg=2.04l08J； （3）鍋爐的效率η=100%=100%≈30.9%． 答：（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量為6.3107J； （2）無煙煤完全燃燒放出的熱量為2.04l08J； （3）此鍋爐的效率是30.9%． 　 23．泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地．該廠某型號專用車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0103N，消耗燃油1.510﹣3m3（假設(shè)燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8103kg/m3，熱值q=4107J/kg，求： （1）專用車牽引力所做的功？ （2）汽油完全燃燒放出的熱量？ （3）該專用車的熱機效率是多少？ 【考點】功的計算；熱量的計算；熱機的效率． 【分析】（1）專用車勻速運動，車受到的牽引力和阻力為一對平衡力，知道阻力可求牽引力大小；又知道車行駛的路程，利用W=Fs求專用車牽引力所做的功（有用能量）； （2）已知燃油的熱值和燃油的質(zhì)量，利用燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq求燃油放出的熱量（總能量）； （3）利用效率公式求該專用車的熱機效率． 【解答】解： （1）∵專用車勻速行駛， ∴F=f=3.0103N， 牽引力所做的功： W=Fs=3.0103N5.6103m=1.68107J； （2）消耗燃油的質(zhì)量： m=ρV=0.8103kg/m31.510﹣3m3=1.2kg， 燃油完全燃燒放出的熱量： Q放=mq=1.2kg4107J/kg=4.8107J； （3）該專用車的熱機效率： η=100%=100%=35%． 答：（1）專用車牽引力所做的功是1.68107J． （2）燃油放出的熱量是4.8107J． （3）該專用車的熱機效率是35%．