九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版29 (2)

《九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版29 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理上學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版29 (2)（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2016-2017學年貴州省黔東南州黎平縣平寨附中九年級（上）第一次月考物理試卷 一、選擇題（每小題3分，共39分．） 1．下列學習文具，通常情況下屬于導體的是（　?。? A．鉛筆芯 B．塑料三角尺 C．橡皮 D．透明塑料筆袋 2．甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強．將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（　?。? A．乙得到了電子帶負電 B．甲失去了電子帶正電 C．甲、乙靠近會相互吸引 D．甲、乙靠近會相互排斥 3．在下列器件中，全部為用電器的是（　?。? A．電鈴、電池組、白熾燈 B．日光燈、電風扇、電視機 C．洗衣機、收錄機、開關 D．電源插座、電線、空調器 4．下列說法正確的是（　?。? A．電路中有電源就一定有電流 B．電路中開關閉合就一定有電流 C．電路中無電源肯定無電流 D．出現短路時無電流產生 5．一種聲光報警器的電路如圖所示．閉合開關S1和S2后，會出現的現象是（　?。? A．燈亮，鈴響 B．燈不亮，鈴不響 C．燈亮，鈴不響 D．燈不亮，鈴響 6．如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的（　?。? A．電源 B．開關 C．導線 D．用電器 7．下列實例中．通過做功來改變物體內能的是（　?。? A．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B．劃火柴，火柴被劃燃 C．柏油馬路被陽光曬熱 D．冬天，暖氣使房間變暖 8．一滴紅墨水在清水中一段時間后，整杯水變紅了則正確的是（　　） A．0℃的水就不會有這種現象 B．這叫擴散，它說明分子在永不停地運動 C．這叫擴散只發(fā)生在液體中 D．溫度越低擴散進行得越快 9．在0℃的房間里，靜止在地面上的鉛球（　?。? A．具有機械能 B．具有內能 C．.沒有內能 D．無法判斷 10．一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（　?。? A．比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?B．比熱容不變 C．比熱是原來的2倍 D．無法判斷 11．下面現象中，屬于內能轉化為機械能的現象是（　?。? A．兩塊相互摩擦，冰塊熔化 B．用太陽灶燒水 C．壓縮氣體，溫度升高 D．水蒸氣推動活塞做功 12．從能轉化的觀點來看，摩擦生熱的現象是（　?。? A．內能轉化為動能 B．內能轉化為機械能 C．化學能轉化為內能 D．機械能轉化為內能 13．下面四句話中都有一個“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度（　　） A．熱傳遞 B．物體吸熱溫度升高 C．摩擦生熱 D．今天天氣很熱 　 二、填空與作圖 14．物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和　　的總和，叫做物體的　　能． 15．內能與溫度有關，同一個物體，溫度越高，分子熱運動越　　，所具有的內能就越　　． 16．　　和　　是改變內能的兩種方式，冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠　　改變手的內能，后者是靠　　改變手的內能． 17．“八月桂花遍地開”時很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種　　現象，說明　?。? 18．C水=4.2103J/（kg?℃）的物理意義　?。? 19．在圖中○里填上適當的電表符號，使之成為正確的電路圖． 20． 如圖所示，火車的車廂一端有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都反鎖時（相當于閉合了指示燈的開關），車廂中的指示燈才會發(fā)光，提醒旅客兩間廁所內都有人．請你把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖． 21．（1）如圖所示是一種驗電器，驗電器的金屬箔片張開是因為　　種電荷互相排斥，用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合，這說明人體是　?。ㄟx填“導體”或“絕緣體”）． （2）自由電子的定向移動方向與電流的方向相反．當一大片帶負電的云接近建筑物時，云層中的負電荷能通過避雷針經金屬線導入大地，則此時金屬線中的電流方向是從　　流向　?。ㄟx填“云層”或“大地”）． 　 三、實驗探究題（共20分） 22．芳芳家里有一盞節(jié)能燈不亮了，是停電了還是節(jié)能燈壞了？芳芳采用了以下兩種辦法進行判斷，請你分析每一種辦法的理由： （1）打開電視機可以正常觀看電視節(jié)目，這說明：　?。? （2）取下燈泡用電池做電源連接電流表，觀察電流表發(fā)現指針無偏轉，這說明：　?。? （3）如果讓你來判斷，你的做法是：　?。? 23．如圖是某種手電筒的剖面圖． （1）請按照實物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖． （2）小麗在走夜路的過程中，攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出手電筒不發(fā)光的二種可能原因． ①　??；②　　． 24．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗． 物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 實驗數據記錄如表． （1）從表中數據可知，水和食用油的質量　　（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度　?。ㄟx填“高”或“低”）． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量　　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （3）實驗表明，　　（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強． 　 四、計算題（7分+6分+8分=21分） 25．質量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水，要把它們從20℃加熱到80℃．已知鐵的比熱容是0.46103J/（kg?℃）求： （1）水吸收的熱量是多少？ （2）鐵鍋要吸收多少熱量？ （3）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？ 26．呼和浩特市某中學為學生提供開水，用電熱器將200kg的水從17℃加熱至97℃，已知水的比熱容是4.2103J/（kg?℃）．則： （1）電熱器內的水是放出熱量還是吸收熱量？ （2）電熱器內的水在這一過程中要吸收或放出的熱量是多少？ 27．小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請你求解下列問題： （1）水吸收的熱量【c水=4.2103J/（kg?℃）】 （2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克煤氣（煤氣的熱值為q=4.2107J/kg） 　  2016-2017學年貴州省黔東南州黎平縣平寨附中九年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每小題3分，共39分．） 1．下列學習文具，通常情況下屬于導體的是（　?。? A．鉛筆芯 B．塑料三角尺 C．橡皮 D．透明塑料筆袋 【考點】導體． 【分析】善于導電的物體叫做導體，金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等都是導體． 【解答】解：鉛筆芯，主要成分是石墨，屬于導體；塑料三角尺、橡皮、透明塑料筆袋都是絕緣體． 故選A． 　 2．甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強．將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（　?。? A．乙得到了電子帶負電 B．甲失去了電子帶正電 C．甲、乙靠近會相互吸引 D．甲、乙靠近會相互排斥 【考點】電荷間的相互作用規(guī)律． 【分析】不同物質組成的物體相互摩擦時，原子核束縛核外電子本領強的奪得電子，因多余電子帶負電，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子，因缺少電子帶正電．然后再根據電荷間的作用規(guī)律進行判斷，得出正確結論． 【解答】解：甲的原子核對核外電子的束縛能力較強．乙的原子核對核外電子的束縛能力較弱．將它們相互摩擦甲奪得電子，因多余電子帶負電，乙失去電子，因缺少電子帶正電．分開后再讓甲乙相互接觸，根據異種電荷相互吸引，甲乙會相互吸引． 故選C． 　 3．在下列器件中，全部為用電器的是（　?。? A．電鈴、電池組、白熾燈 B．日光燈、電風扇、電視機 C．洗衣機、收錄機、開關 D．電源插座、電線、空調器 【考點】電路的組成． 【分析】根據電路中各元件的作用，電源是提供電能的裝置，用電器是用電來工作的裝備．開關是控制電路，導線起連接電路作用． 【解答】解：A、電池組是提供電能的裝置是電源，不合題意． C、開關是控制電路的通斷，不合題意． D、電源插座和電線起連接作用，不合題意． 故選B． 　 4．下列說法正確的是（　　） A．電路中有電源就一定有電流 B．電路中開關閉合就一定有電流 C．電路中無電源肯定無電流 D．出現短路時無電流產生 【考點】有持續(xù)電流的條件． 【分析】電源是提供電壓的裝置，有電壓時，電路還必須是通路，電路中就會有持續(xù)電流． 【解答】解：因為電流產生的原因是有電源，并且電路為通路，所以形成持續(xù)電流的條件：一是有電源；二是閉合回路；出現短路時，電路的電流會很大． 故選C． 　 5．一種聲光報警器的電路如圖所示．閉合開關S1和S2后，會出現的現象是（　?。? A．燈亮，鈴響 B．燈不亮，鈴不響 C．燈亮，鈴不響 D．燈不亮，鈴響 【考點】電路的三種狀態(tài)． 【分析】開關閉合后，用電器是否可以正常工作，可以從以下幾個方面來考慮： （1）電路中是否有電源； （2）電路中有沒有開路的情況； （3）用電器或電源有沒有被短路的情況． 然后結合電路的實際情況進行分析． 【解答】解：當開關S1和S2都閉合時，電鈴由于被導線短路沒有電流通過而不響，電路中只有燈泡連入，可以發(fā)光． 故選C． 　 6．如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的（　?。? A．電源 B．開關 C．導線 D．用電器 【考點】電路的組成． 【分析】電路由電源、開關、導線、用電器組成，分析題意，然后答題． 【解答】解：在給手機電池充電的過程中，電能轉化為電池的化學能，在電路中手機電池消耗電能，手機電池相當于用電器； 故選D． 　 7．下列實例中．通過做功來改變物體內能的是（　?。? A．在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼 B．劃火柴，火柴被劃燃 C．柏油馬路被陽光曬熱 D．冬天，暖氣使房間變暖 【考點】做功改變物體內能；熱傳遞改變物體內能． 【分析】要解答本題需掌握：做功和熱傳遞改變物體的內能的特點． 【解答】解：熱傳遞改變物體的內能是能量的轉移，做功改變物體的內能是能量的轉化． 在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼；柏油馬路被陽光曬熱；冬天，暖氣使房間變暖，這些都是能量的轉移，屬于熱傳遞改變物體的內能． 劃火柴，火柴燃燒，是摩擦生熱，是能的轉化，屬于做功改變物體的內能．故ACD錯誤． 故選B 　 8．一滴紅墨水在清水中一段時間后，整杯水變紅了則正確的是（　?。? A．0℃的水就不會有這種現象 B．這叫擴散，它說明分子在永不停地運動 C．這叫擴散只發(fā)生在液體中 D．溫度越低擴散進行得越快 【考點】擴散現象． 【分析】擴散是指不同物質在互相接觸時，彼此進入對方的現象．氣體、液體、固體之間都可以發(fā)生擴散，擴散現象產生的實質是分子的熱運動． 【解答】解：A、墨水在0℃的水中照樣要不停地做無規(guī)則的運動，只是比在常溫的水中慢一些而已，所以不合題意； B、擴散是由分子不停地做無規(guī)則的運動產生的，所以符合題意； C、擴散在氣體、液體、固體間都可以進行，所以不合題意； D、分子無規(guī)則的運動會隨溫度的升高而變快，溫度越低，擴散會越慢，所以不合題意． 故選B． 　 9．在0℃的房間里，靜止在地面上的鉛球（　?。? A．具有機械能 B．具有內能 C．.沒有內能 D．無法判斷 【考點】內能的概念． 【分析】內能是物體內部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，一切物體都有內能； 機械能包括動能和勢能，勢能包括彈性勢能和重力勢能；運動的物體具有動能，被舉高的物體具有重力勢能，發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能． 【解答】解：在0℃的房間內，放在地面上的鉛球，雖然溫度較低，但具有內能，故B正確，C錯誤； 由于鉛球靜止沒有動能，在地面上，沒有勢能，所以機械能為零，故A錯誤，根據題意可以做出判斷，故D錯誤． 故選B． 　 10．一桶煤油用掉了一半，則剩下的煤油（　?。? A．比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?B．比熱容不變 C．比熱是原來的2倍 D．無法判斷 【考點】比熱容的概念． 【分析】比熱容是物質的屬性，不隨物質的多少、質量的變化而變化． 【解答】解：比熱容是物質本身的一種特性，一桶煤油倒掉一半，剩下另一半時，比熱容不會改變． 故選B． 　 11．下面現象中，屬于內能轉化為機械能的現象是（　?。? A．兩塊相互摩擦，冰塊熔化 B．用太陽灶燒水 C．壓縮氣體，溫度升高 D．水蒸氣推動活塞做功 【考點】能量的相互轉化． 【分析】內能與機械能的轉化主要表現在做功改變物體的內能上，內能增大的是機械能轉化為內能，內能減少的是內能轉化為機械能，而內能的變化主要體現在溫度的變化上． 【解答】解：A、兩塊冰相互摩擦時兩塊冰克服摩擦力做功，使冰塊溫度升高而熔化，是機械能轉化為內能． B、太陽灶是利用凹面鏡會聚光線的能力，將太陽能轉化為水的內能． C、壓縮氣體也就是對氣體做功，氣體的溫度升高說明氣體的內能增大，是壓縮氣體時的機械能轉化為氣體的內能． D、水蒸氣推動活塞做功時水蒸氣內能減小，轉化為活塞運動時的機械能，是內能轉化為機械能． 故選D． 　 12．從能轉化的觀點來看，摩擦生熱的現象是（　?。? A．內能轉化為動能 B．內能轉化為機械能 C．化學能轉化為內能 D．機械能轉化為內能 【考點】做功改變物體內能． 【分析】對物體做功，物體的內能會增加． 【解答】解：摩擦生熱實質上是克服摩擦力做功，機械能轉化為內能． 故選D． 　 13．下面四句話中都有一個“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度（　?。? A．熱傳遞 B．物體吸熱溫度升高 C．摩擦生熱 D．今天天氣很熱 【考點】溫度；內能的概念；熱傳遞． 【分析】溫度表示物體的冷熱程度； 在熱傳遞過程中，傳遞內能的多少叫熱量； 物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內能． 根據我們對于溫度、熱量和內能的理解來作答． 【解答】解： A、熱傳遞是指內能的轉移，“熱”指的是內能．不符合題意； B、物體吸熱溫度升高，“熱”指熱量．不符合題意； C、摩擦生熱是機械能轉化為內能，“熱”指的是內能．不符合題意； D、今天天氣很熱，“熱”指溫度高．符合題意． 故選D． 　 二、填空與作圖 14．物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和　分子勢能　的總和，叫做物體的　內　能． 【考點】內能的概念． 【分析】物體的內能是物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和， 【解答】解：根據內能的定義得知：物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能． 故答案為：分子勢能；內． 　 15．內能與溫度有關，同一個物體，溫度越高，分子熱運動越　劇烈　，所具有的內能就越　大　． 【考點】內能的概念． 【分析】溫度是分子平均動能的標志，溫度越高分子熱運動越劇烈． 【解答】解：因為物質都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做無規(guī)則運動，物體的內能跟物體的溫度有關，溫度越高，物體內部分子無規(guī)則運動就越劇烈，物體的內能就越大． 故答案為：劇烈；大． 　 16．　做功　和　熱傳遞　是改變內能的兩種方式，冬天為了取暖，可以雙手不停地搓擦，也可以向手上呵氣，前者是靠　做功　改變手的內能，后者是靠　熱傳遞　改變手的內能． 【考點】物體內能的改變． 【分析】做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，熱傳遞是能量的轉移過程，做功過程實際是能量的轉化過程． 【解答】解： 要使一個物體的內能改變，可以采用做功和熱傳遞兩種方法； 冬天，將雙手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內能； 用熱水袋也能使手暖和，是通過熱傳遞改變物體內能． 故答案為：做功；熱傳遞；做功；熱傳遞． 　 17．“八月桂花遍地開”時很遠就能聞到桂花的芳香，這是一種　擴散　現象，說明　分子在不停的做無規(guī)則的運動?。? 【考點】擴散現象． 【分析】兩種物質接觸時，彼此進入對方的現象叫擴散．擴散表明一切物質的分子都是不停的做無規(guī)則的運動． 【解答】解：“八月桂花遍地開”時很遠就能聞到桂花的芳香，是芳香物質的分子擴散到空氣中，擴散表明一切物質的分子都是不停的做無規(guī)則的運動． 故答案為：擴散；分子在不停的做無規(guī)則的運動． 　 18．C水=4.2103J/（kg?℃）的物理意義　1kg水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2103J．　． 【考點】比熱容的概念． 【分析】理解比熱容的概念，即可說出其物理意義． 比熱容是指質量是1kg的某種物質溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量． 【解答】解：水的比熱為4.2103J/（kg?℃），根據比熱容的定義可知其物理意義：1kg水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2103J． 故答案為：1kg水溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量是4.2103J． 　 19．在圖中○里填上適當的電表符號，使之成為正確的電路圖． 【考點】電壓表的使用；電流表的使用． 【分析】根據并聯(lián)電路的特點，以及電壓表在電路中起開路作用，電流表起導線作用分析即可． 【解答】解：由圖可知，這兩個燈泡是并聯(lián)的，從電源正極流出的電流應分別流入兩個燈泡；由于電流表相當于導線，電壓表相當于斷路，故與燈泡串聯(lián)的是電流表，與燈泡并聯(lián)的是電壓表，串聯(lián)在干路上的應是電流表，如下圖所示： 　 20． 如圖所示，火車的車廂一端有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都反鎖時（相當于閉合了指示燈的開關），車廂中的指示燈才會發(fā)光，提醒旅客兩間廁所內都有人．請你把圖中的各元件符號連接成符合要求的電路圖． 【考點】串、并聯(lián)電路的設計． 【分析】只有當兩間廁所的門都關上時，車廂中的指示牌內的指示燈才會發(fā)光，故兩個開關應當串聯(lián)后，再與電燈串聯(lián)． 【解答】解：兩開關和指示燈串聯(lián)，電路圖如圖： 　 21．（1）如圖所示是一種驗電器，驗電器的金屬箔片張開是因為　同　種電荷互相排斥，用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合，這說明人體是　導體?。ㄟx填“導體”或“絕緣體”）． （2）自由電子的定向移動方向與電流的方向相反．當一大片帶負電的云接近建筑物時，云層中的負電荷能通過避雷針經金屬線導入大地，則此時金屬線中的電流方向是從　大地　流向　云層?。ㄟx填“云層”或“大地”）． 【考點】驗電器的原理及使用；電荷間的相互作用規(guī)律；電流的方向． 【分析】（1）驗電器是根據同種電荷相互排斥制成的．導體能夠將產生的靜電導入大地． （2）由電流方向的規(guī)定就可以判定出來． 【解答】解：（1）驗電器的金屬箔片張開是因為同種電荷互相排斥，用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合，即人將電荷導入大地了，故該現象說明人體是導體． （2）我們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相反．由于負電荷是從云層流向大地，所以金屬線中的電流方向是從大地流向云層． 故答案為：（1）同；導體；（2）大地；云層． 　 三、實驗探究題（共20分） 22．芳芳家里有一盞節(jié)能燈不亮了，是停電了還是節(jié)能燈壞了？芳芳采用了以下兩種辦法進行判斷，請你分析每一種辦法的理由： （1）打開電視機可以正常觀看電視節(jié)目，這說明：　沒有停電，是燈泡壞了，因為并聯(lián)電路中各用電器可以獨立工作?。? （2）取下燈泡用電池做電源連接電流表，觀察電流表發(fā)現指針無偏轉，這說明：　燈泡壞了；開路時電路中沒有電流?。? （3）如果讓你來判斷，你的做法是：　換一個新的完好的燈泡接入燈座試試?。? 【考點】家庭電路的故障分析． 【分析】電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式，由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個元件的電流同時流過另一個元件，因此各元件相互影響，而并聯(lián)電路中各元件互不影響． 【解答】解：（1）因電視機和燈泡是并聯(lián)的，電視機能工作說明沒有停電； 因并聯(lián)電路中的電器之間互不影響，所以是燈泡壞了； （2）因開路時電路中沒有電流，此時電流表沒有示數，所以是燈泡壞了； （3）可以直接換一個新的完好的燈泡接入燈座試試，如果新燈泡能夠發(fā)光說明舊燈泡是壞了； 故答案為：（1）沒有停電，是燈泡壞了，因為并聯(lián)電路中各用電器可以獨立工作； （2）燈泡壞了；開路時電路中沒有電流； （3）換一個新的完好的燈泡接入燈座試試． 　 23．如圖是某種手電筒的剖面圖． （1）請按照實物剖面圖，在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖． （2）小麗在走夜路的過程中，攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出手電筒不發(fā)光的二種可能原因． ①　燈絲斷了??；②　電池供電不足?。? 【考點】根據實物圖畫電路圖；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用． 【分析】（1）手電筒電路為基本電路，即用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來即可． （2）燈泡不發(fā)光的原因可能是斷路，如：燈絲斷了、開關接觸不良，也可能是電池沒電了． 【解答】解：（1）用導線將電源、開關以及燈泡順次連接起來；如圖所示 （2）手電筒閉合開關后不發(fā)光，燈泡不亮的原因： ①燈絲斷了，沒有電流通過燈的燈絲，所以燈不亮； ②電池供電不足，通過燈的電流太小，燈的實際功率太小，不能發(fā)光； ③燈泡被短路，無電流通過燈泡，所以燈不亮． 故答案為：（1） （2）①燈絲斷了；②電池供電不足． 　 24．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗． 物質 質量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 實驗數據記錄如表． （1）從表中數據可知，水和食用油的質量　相同?。ㄟx填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度　高　（選填“高”或“低”）． （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量　大于　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量． （3）實驗表明，　水?。ㄟx填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強． 【考點】探究比熱容的實驗． 【分析】（1）認真分析表中數據即可得出結論． （2）用相同的加熱裝置對水和食用油加熱，在相等時間內水與食用油吸熱的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多． （3）根據比熱容的概念和Q=Cm△t進行分析，即△t和質量相等時，吸收的熱量越多的物質，即吸熱的能力強（比熱容越大）． 【解答】解：（1）從表中數據可知，水和食用油的質量都是60g，它們的質量相同． 加熱結束時，食用油的溫度和水的溫度分別是68℃、45℃，食用油的溫度高． （2）用相同的加熱裝置對水和食用油加熱，在相等時間內水與食用油吸熱的熱量相等；加熱時間越長，液體吸收的熱量越多；要使水和食用油的最后溫度相同，水的加熱時間更長，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量． （3）由Q=cm△t知，質量相同的物質，升高相同的溫度，吸收熱量多的物質比熱容大． 因為水和食用油的質量相同，它們的初溫相同，要使水和食用油的最后溫度相同，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量，所以水的比熱容大，即水吸熱的能力更強． 故答案為：（1）相同；高；（2）大于；（3）水． 　 四、計算題（7分+6分+8分=21分） 25．質量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水，要把它們從20℃加熱到80℃．已知鐵的比熱容是0.46103J/（kg?℃）求： （1）水吸收的熱量是多少？ （2）鐵鍋要吸收多少熱量？ （3）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？ 【考點】熱量的計算． 【分析】（1）知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量； （2）知道鐵鍋的質量、鐵的比熱容、鐵鍋的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸=cm△t求鐵鍋吸收的熱量； （3）水吸收的熱量、鐵鍋吸收的熱量相加可得它們吸收的總熱量． 【解答】解： （1）水吸收的熱量： Q水吸=c水m水△t=4.2103J/（kg?℃）2kg（80℃﹣20℃）=5.04105J； （2）鐵鍋吸收的熱量： Q鐵吸=c鐵m鐵△t=0.46103J/（kg?℃）1kg（80℃﹣20℃）=2.76104J， （3）鐵鍋和水一共要吸收的熱量： Q總吸=Q水吸+Q鐵吸=5.04105J+2.76104J=5.316105J． 答：（1）水吸收的熱量是5.04105J； （2）鐵鍋要吸收2.76104J的熱量； （3）鐵鍋和水一共要吸收5.316105J的熱量． 　 26．呼和浩特市某中學為學生提供開水，用電熱器將200kg的水從17℃加熱至97℃，已知水的比熱容是4.2103J/（kg?℃）．則： （1）電熱器內的水是放出熱量還是吸收熱量？ （2）電熱器內的水在這一過程中要吸收或放出的熱量是多少？ 【考點】熱量的計算． 【分析】（1）水的溫度升高，內能增加，要吸收熱量； （2）已知水的質量、初末溫度、水的比熱，由公式Q=cm△t可求出水所吸收的熱量． 【解答】解：（1）在燒水的過程中，水的溫度升高，內能增加，水需要吸收熱量； （2）加熱過程中水吸收的熱量 Q吸=cm△t=4.2103J/（kg?℃）200kg（97℃﹣17℃）=6.72107J， 答：（1）電熱器內的水是吸收熱量； （2）電熱器內的水在這一過程中吸收的熱量是6.72107J． 　 27．小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請你求解下列問題： （1）水吸收的熱量【c水=4.2103J/（kg?℃）】 （2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少千克煤氣（煤氣的熱值為q=4.2107J/kg） 【考點】太陽能熱水器中的熱量計算． 【分析】（1）知道水的體積（水箱的容積），利用密度公式ρ=的變形公式m=ρV求出水的質量，又知道水的初溫和末溫、水的比熱容，根據Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量； （2）先根據η=100%的變形公式Q放=求出煤氣完全燃燒放出的熱量，再根據Q放=mq的變形公式m=求出需要燃燒煤氣的質量． 【解答】解：（1）水的體積V水=200L=200dm3=0.2m3， 由ρ=得，水的質量： m水=ρ水V水=1.0103kg/m30.2m3=200kg， 水吸收的熱量： Q吸=c水m水（t﹣t0） =4.2103J/（kg?℃）200kg（45℃﹣20℃） =2.1107J． （2）由η=100%得，煤氣完全燃燒放出的熱量： Q放===5.25107J， 由Q放=mq得，需要燃燒煤氣的質量： m===1.25kg． 答：（1）水吸收的熱量為2.1107J． （2）至少需要燃燒1.25千克煤氣．