高中語文 專題三 月是故鄉(xiāng)明 3_1 想北平課時作業(yè) 蘇教版必修1

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專題三 月是故鄉(xiāng)明 想北平 一、類文閱讀 閱讀下面的文字，完成1～5題。 五月的北平 張恨水 ①北平的房子，大概都是四合院。這個院子，就可以雄視全國建筑。洋樓帶花園，這是最令人羨慕的新式住房。可是在北平人看來，那太不算一回事了。北平所謂大宅門，哪家不是七八上十個院子？哪個院子里不是花果扶疏？這且不談。就是中產(chǎn)之家，除了大院一個，總還有一兩個小院相配合。這些院子里，除了石榴樹、金龜缸，到了春深，家家有由屋里度過寒冬而搬出來的花。而院子里的樹木，如丁香、西府海棠、藤蘿架、葡萄架、垂柳、洋槐、刺槐、棗樹、榆樹、山桃、珍珠梅、榆葉梅，也都成了人家極普通的栽植物。這時，都次第開過花了。尤其槐樹，不分大街小巷，不分何種人家，到處都栽著。在五月里，你如登景山之巔，對北平城作個鳥瞰，你就看到北平的房子全參差在綠海里。這綠海就大部分是槐樹造成的。 ②洋槐傳到北平，似乎不出五十年，所以這類樹木，雖也有高到五六丈的，都是樹干還不十分粗。刺槐卻是北平的土產(chǎn)，樹兜可以合抱，而樹身高到十丈的，那也很是平常。洋槐是樹葉子一綠就開花，正在五月，花是成球的開著，串子不長，遠(yuǎn)望有些像南方的白繡球。刺槐是七月開花，都是一串串的有些像藤蘿，不過是白色的而已。洋槐香濃，刺槐不大香，所以五月里草綠油油的季節(jié)，洋槐開花，最是湊趣。 ③在一個中等人家，正院子里，可能就有一兩株槐樹，或者是一兩株棗樹。尤其是城北，棗樹逐家都有，這是“早子”的諧音，取一個吉利。假使這人家有些盆景(必然有)，石榴花開著火星樣的紅點(diǎn)，夾竹桃開著粉紅的桃花瓣，在上千皆綠的環(huán)境中，這幾點(diǎn)紅色，嬌艷絕倫。北平人又愛隨地種草本的花籽，這時大小花秧全都在院子里拔地而出，一寸到幾寸長的不等，全表示了欣欣向榮的樣子。北平的屋子，對院子的一方，照例下層是土墻，高二三尺，中層是大玻璃窗，玻璃大得與百貨店的貨窗相等，上層才是花格活窗。桌子靠墻，總是在大玻璃窗下。主人翁若是讀書伏案寫字，一望玻璃窗外的綠色，映入眉宇，那實(shí)在是含有詩情畫意的。而且這樣的點(diǎn)綴，并不花費(fèi)主人什么錢的。 ④北平這個地方，實(shí)在適宜于綠樹的點(diǎn)綴，而綠樹能亭亭如蓋的，又莫過于槐樹。在東西長安街，故宮的黃瓦紅墻，配上那一碧千株的槐林，簡直就是一幅彩畫。在古老的胡同里，四五株高槐，映帶著平正的土路、低矮的粉墻，行人很少，在白天就讓人覺得其意幽深，更無論月下了。在寬平的馬路上，如南北池子，如南北長街，兩邊槐樹整齊劃一，連續(xù)不斷，有三四里之長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直是一條綠街。在古廟門口，紅色的墻，半圓的門，幾棵大槐樹在廟外擁立，把低矮的廟整個罩在綠蔭下，那情調(diào)是肅穆典雅的。在偉人的公署門口，槐樹分立在廣場兩邊，好像排列著偉大的儀仗，又加重了幾分雄壯之氣。太多了，我不能一一把它介紹出來。有人說五月的北平，是碧槐城市，那卻是一點(diǎn)沒有夸張。 ⑤當(dāng)承平之時，北平人所謂的“好年頭兒”。在這個日子，也正是故都人士最悠閑舒適的日子。在綠蔭滿街的當(dāng)兒，賣芍藥花的平頭車子整車的花蕾推了過去。賣冷食的擔(dān)子，在幽靜的胡同里叮當(dāng)作響，敲著冰盞兒，這很表示這里一切的安定與閑靜。渤海來的海味，如黃花魚、對蝦，放在冰塊上賣，已是別有風(fēng)趣。又如乳油楊梅、蜜餞櫻桃、藤蘿餅、玫瑰糕，吃起來還帶些詩意。公園里綠葉如蓋，三海中水碧如油，隨處都是令人享受的地方。但是這一些，我不能也不愿向下寫?，F(xiàn)在，這里是鄰近炮火邊沿，對南方人來說這里是第一線了。北方人吃的面粉，三百多萬元一袋；南方人吃的米，賣八萬多元一斤。窮人固然是朝不保夕，中產(chǎn)之家雖改吃糙糧度日，也不知道這糙糧允許吃多久。街上的槐樹雖然還是碧凈如前，但已失去了一切悠閑的點(diǎn)綴。人家院子里，且是不花錢的庭樹，還依然送了綠蔭來，這綠蔭在人家不是幽麗，乃是凄凄慘慘的象征。誰實(shí)為之？孰令致之？我們也就無從問人?！栋⒎繉m賦》前段寫得那樣富麗，后面接著是一嘆：“秦人不自哀?！爆F(xiàn)在的北平人，倒不是不自哀，其如他們哀也無益何！ ⑥好一座富于東方美的大城市呀，他整個兒在戰(zhàn)栗！好一座千年文化的結(jié)晶呀，他不斷地在枯萎！呼吁于上天，上天無言；呼吁于人類，人類搖頭。其奈之何！ 1．第②段寫“洋槐”與“刺槐”，運(yùn)用了什么手法？有什么作用？ 答：____________________ 答案　運(yùn)用了對比的手法，突出洋槐花的香濃和最是湊趣。 2．請說一說第⑤段畫線句“但是這一些，我不能也不愿往下寫”在文中的作用。 答：________________________ 答案　這句在文中起過渡作用，作者在對北平的好進(jìn)行了精練的概括后，一句“但是這一些，我不能也不愿往下寫”，引出了對北平乃至全中國處于戰(zhàn)爭狀態(tài)的憂慮，表達(dá)了作者對窮人朝不保夕、人民哀亦無益的現(xiàn)實(shí)的悲嘆 3．從全文看，作者著重寫了哪些景物？分析這樣寫的理由。 答：_________________________ 答案　作者著重寫的是四合院和槐樹。因?yàn)槲逶碌乃暮显夯ü鍪?、欣欣向榮；五月的槐蔭遍布全城，是碧槐的城市。兩者最能代表北平黃金時節(jié)的詩情畫意。 4．請你說說這篇文章結(jié)尾的妙處。 答：____________________ 答案　作者用“好一座富于東方美的大城市呀，他整個兒在戰(zhàn)栗！好一座千年文化的結(jié)晶呀，他不斷地在枯萎！”和文章里寧靜晴和的北平形成強(qiáng)烈反差，形成震撼力。用“呼吁于上天，上天無言；呼吁于人類，人類搖頭。其奈之何！”直抒胸臆，為天下遭受戰(zhàn)火荼毒的生靈哀嘆，深化主題。 5．本文與老舍《想北平》在如何表達(dá)思想感情上有同有異，請加以評析。 答：__________________________ 答案　同：兩文都是通過描寫北平的院落、樹木、花草、物產(chǎn)等平凡事物和日常生活，表達(dá)對這座古城的深情眷戀。 異：本文摯愛之情至結(jié)尾處突然而變?yōu)楸瘒@，反映了一種失落感；而《想北平》則運(yùn)用對比手法，把北平和歐洲的四大歷史都城進(jìn)行對比，在平淡舒緩的描述中，將眷戀之情推向高潮。 二、語言運(yùn)用 6．5月15日，省文化局舉辦的“經(jīng)典文學(xué)作品巡演”活動將在你校舉辦，作為“校園之聲”廣播站的小記者，請你擬寫一份宣傳海報。本次活動內(nèi)容：省話劇團(tuán)演出話劇《茶館》。 【注】 《茶館》是老舍上個世紀(jì)50年代創(chuàng)作的作品，它以老北京一家茶館的興衰變遷為背景，向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間，北京的社會風(fēng)貌及各階層人物的不同命運(yùn)。 答：__________________________ 答案　小茶館大世界，《茶館》是老舍先生在上個世紀(jì)50年代創(chuàng)作的作品，它以老北京一家茶館的興衰變遷為背景，向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間，北京的社會風(fēng)貌及各階層人物的不同命運(yùn)。5月15日晚7時，省話劇團(tuán)在校大禮堂隆重演出《茶館》，歡迎同學(xué)們屆時前往觀看。 校園之聲廣播站 5月13日 7．以下語段選自莫言的一篇文章，是就某一個常用漢字的結(jié)構(gòu)所作的闡發(fā)。請在畫線處補(bǔ)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挘顾c后面部分構(gòu)成一個完整的文段。不得超過20個字。 ________。不但災(zāi)難中的人要互相支撐，和平中的人也要相互支撐。不但中國人要互相支撐，全世界的人，甚至是政治觀點(diǎn)相左、宗教信仰不同的人也要互相支撐。只有互相支撐，才能有生存空間。地震災(zāi)難中的幸存者，多數(shù)是借了建筑材料支撐形成的空間而得以呼吸，然后，又在互相支撐著的人們的救助下重獲生機(jī)。你用自己的身體支撐著別人時，別人的身體也在支撐著你。你在用真誠的善意撫慰著他人的創(chuàng)痛時，你自己的靈魂也得到了升華，一旦你也遭逢劫難時，必會有人來撫慰你。 答：___________________________ 答案　“人”字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐