高考物理二輪復習 訓練2 專題一 力與直線運動 第2講 力與物體的平衡
《高考物理二輪復習 訓練2 專題一 力與直線運動 第2講 力與物體的平衡》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考物理二輪復習 訓練2 專題一 力與直線運動 第2講 力與物體的平衡（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
訓練2 力與物體的平衡 一、選擇題(本大題共8小題，每小題8分，共64分．第1～5題只有一項符合題目要求，第6～8題有多項符合題目要求．) 1. 如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上；一細線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球．在a和b之間的細線上懸掛一小物塊．平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑．不計所有摩擦．小物塊的質(zhì)量為( ) A. B.m C．m D．2m 解析： 本題考查受力分析、共點力平衡問題，意在考查學生對平衡條件的理解能力及對隱含條件的分析判斷能力． 由于輕環(huán)不計重力，故細線對輕環(huán)的拉力的合力與圓弧對輕環(huán)的支持力等大反向，即沿半徑方向；又兩側(cè)細線對輕環(huán)拉力相等，故輕環(huán)所在位置對應的圓弧半徑為兩細線的角平分線，因為兩輕環(huán)間的距離等于圓弧的半徑，故兩輕環(huán)與圓弧圓心構(gòu)成等邊三角形；又小球?qū)毦€的拉力方向豎直向下，由幾何知識可知，兩輕環(huán)間的細線夾角為120，對小物塊進行受力分析，由三力平衡知識可知，小物塊質(zhì)量與小球質(zhì)量相等，均為m，C項正確． 答案：C 2. 如圖，一不可伸長的光滑輕繩，其左端固定于O點，右端跨過位于O′點的固定光滑軸懸掛一質(zhì)量為M的物體；OO′段水平，長度為L；繩上套一可沿繩滑動的輕環(huán)．現(xiàn)在輕環(huán)上懸掛一鉤碼，平衡后，物體上升L，則鉤碼的質(zhì)量為( ) A.M B.M C.M D.M 解析：如圖所示，輕環(huán)上掛鉤碼后，物體上升L，則根據(jù)幾何關系可知，三角形OO′A為等邊三角形，根據(jù)物體的平衡條件可知，2Mgcos30＝mg，求得m＝M，D項正確． 答案：D 3．如圖所示，豎直懸掛于C點的小球，另兩根細繩BC、AC與豎直方向的夾角分別是30、60，靜止時三根繩子的拉力分別為F1、F2、F3(如圖標示)，關于三個拉力的大小關系，下列判斷正確的是( ) A．F1>F2>F3 B．F1
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞：
- 高考物理二輪復習 訓練2 專題一 力與直線運動 第2講 力與物體的平衡 高考 物理 二輪 復習 訓練 專題 直線運動 物體 平衡
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://ioszen.com/p-11861433.html