高考語文二輪復(fù)習(xí) 第一編 知識專題突破篇 專題二 文言文閱讀 絕招4 注重積累巧推斷-文化詞語題

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絕招4 注重積累巧推斷-文化詞語題 練備考主打題 一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。 房喬，字玄齡，齊州臨淄人。幼聰敏，博覽經(jīng)史，工草隸，善屬文。年十八，本州舉進士，授羽騎尉。父病綿歷旬月，玄齡盡心藥膳，未嘗解衣交睫。太宗徇地渭北，玄齡杖策謁于軍門，太宗一見，便如舊識，署渭北道行軍記室參軍。玄齡既遇知己，罄竭心力，知無不為。賊寇每平，眾人競求珍玩，玄齡獨先收人物，致之幕府。及有謀臣猛將，皆與之潛相申結(jié)，各盡其死力。 玄齡在秦府十余年，常典管記，每軍書表奏，駐馬立成，文約理贍，初無稿草。高祖嘗謂侍臣曰：“此人深識機宜，足堪委任。每為我兒陳事，必會人心，千里之外，猶對面語耳?！彪[太子以玄齡、如晦為太宗所親禮，甚惡之，譖之于高祖，由是與如晦并被驅(qū)斥。隱太子將有變也，太宗令長孫無忌召玄齡及如晦，令衣道士服，潛引入閣計事。及太宗入春宮，擢拜太子右庶子，賜絹五千匹。貞觀元年，代蕭瑀為中書令。論功行賞，以玄齡及長孫無忌、杜如晦、尉遲敬德、侯君集五人為第一，進爵邢國公，賜實封千三百戶。 三年，拜太子少師，固讓不受，攝太子詹事，兼禮部尚書。明年，代長孫無忌為尚書左仆射，改封魏國公，監(jiān)修國史。既任總百司虔恭夙夜盡心竭節(jié)不欲一物失所聞人有善若己有之明達吏事飾以文學(xué)審定法令意在寬平。不以求備取人，不以己長格物，隨能收敘，無隔卑賤。論者稱為良相焉。高宗居春宮，加玄齡太子太傅，仍知門下省事，監(jiān)修國史如故。尋以撰《高祖太宗實錄》成，降璽書褒美，賜物一千五百段。 其年，玄齡丁繼母憂去職，特敕賜以昭陵葬地。未幾，起復(fù)本官。太宗親征遼東，命玄齡京城留守，手詔曰：“公當蕭何之任，朕無后顧之憂矣。”軍戎器械，戰(zhàn)士糧廩，并委令處分發(fā)遣。玄齡屢上言敵不可輕，尤宜誡慎。尋與中書侍郎褚遂良受詔重撰《晉書》。 二十三年，駕幸玉華宮，時玄齡舊疾發(fā)，詔令臥總留臺。及漸篤，追赴宮所，承擔(dān)輿入殿，將至御座乃下。太宗對之流涕，玄齡亦感咽不能自勝。敕遣名醫(yī)救療，尚食每日供御膳。若微得減損，太宗即喜見顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。后疾增劇，遂鑿苑墻開門，累遣中使候問。上又親臨，握手敘別，悲不自勝?；侍右嗑椭c之訣。尋薨，年七十。廢朝三日。 (選自《舊唐書房玄齡傳》) 1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．既任總百司/虔恭夙夜/盡心竭節(jié)/不欲一物失所/聞人有善/若己有之/明達吏事/飾以文/學(xué)審定法/令意在寬平 B．既任/總百司/虔恭夙夜/盡心竭節(jié)/不欲一物失所/聞人有善/若己有之/明達吏事/飾以文/學(xué)審定法令/意在寬平 C．既任總百司/虔恭夙夜/盡心竭節(jié)/不欲一物失所/聞人有善/若己有之/明達吏事/飾以文學(xué)/審定法令/意在寬平 D．既任/總百司虔恭/夙夜盡心竭節(jié)/不欲一物失所/聞人有善/若己有之/明達吏事/飾以文學(xué)/審定法令/意在寬平 答案：C　解析：原文為：既任總百司，虔恭夙夜，盡心竭節(jié)，不欲一物失所。聞人有善，若己有之。明達吏事，飾以文學(xué)。審定法令，意在寬平。 2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A．門下?。何簳x至宋的中央最高政府機構(gòu)之一，是宮內(nèi)侍從官的辦事機構(gòu)。后來隋朝和唐朝開始正式設(shè)立三省六部制，成為與尚書省、中書省并列的三省之一。 B．丁憂：是封建社會傳統(tǒng)的道德禮儀制度，具體說來，是朝廷官員的父母親去世，無論此人任何官何職，從得知喪事的那一天起，必須回到祖籍守喪二十七個月。 C．《晉書》：二十四史之一，唐房玄齡等人合著，作者共二十一人。記載的歷史上起三國時期司馬懿早年，下至東晉恭帝元熙二年劉裕廢晉帝自立，以宋代晉。 D．薨：古時不同朝代不同級別的人的死有不同說法，《唐書百官制》載，“凡喪，二品以上稱薨，五品以上稱卒”。清代皇室成員中，皇帝死稱“薨”。 答案：D　解析：D項，皇帝的死稱“崩”。 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．房玄齡早慧多才，很有孝心。房玄齡從小就很聰明，博覽經(jīng)史，書法、文章俱佳；父親生病時間很長，他晝夜盡心服侍，不曾脫衣服睡過一次好覺。 B．房玄齡與唐太宗李世民一見如故。房玄齡盡心盡力為李世民出謀劃策，延攬人才；遇到謀士、猛將，他就暗中結(jié)交他們，并讓他們甘心為太宗出力。 C．房玄齡深受唐太宗信任、重用。房玄齡曾因為被人中傷，被高祖驅(qū)斥，后又被太宗召回。貞觀元年，進爵邢國公，賜封地一千三百戶，拜太子少師。 D．房玄齡與唐太宗情深意重。李世民將房玄齡比之于漢高祖的蕭何。房玄齡病重之際，得到了皇帝的厚待。太宗為方便派人探視，鑿宮墻開門，還親自登門問候。 答案：C　解析：C項，拜太子少師應(yīng)為“貞觀三年”，而不是“貞觀元年”。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)不以求備取人，不以己長格物，隨能收敘，無隔卑賤。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)若微得減損，太宗即喜見顏色；如聞增劇，便為改容凄愴。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案：(1)(他)不用求全來選人，不用自己的長處來要求他人，根據(jù)他人的才能任用，不因他人的地位卑賤而排斥。 (2)如果(他的病)稍微減退，太宗就高興得露出喜色；如果聽說(病情)加重，(太宗)就因此變得滿面凄愴。 【參考譯文】 房喬，字玄齡，是齊州臨淄人。他小時候就很聰明，廣泛地閱讀了經(jīng)書、史書，擅長草書和隸書，善于寫文章。十八歲時，被本州推舉為進士，朝廷授予他羽騎尉的官職。父親生病綿延十個月，房玄齡的心思全部用在父親的藥物和膳食上，不曾脫衣服睡過一次好覺。太宗攻占渭水北邊的土地，玄齡拄杖到軍門求見，太宗一見他，就像見到老朋友一樣，讓他暫任渭北道行軍記室參軍。玄齡既然遇到了了解自己的人，就用盡自己的全部心力，知道的沒有不馬上去做的。每次平定賊寇，眾人爭著去尋找珍寶古玩，只有玄齡先接受杰出人物，把他們安置到幕府中。遇到胸懷韜略的文臣、英勇善戰(zhàn)的武將，都跟他們暗中互相結(jié)交，他們每個人都為唐朝出盡了最大力量。 房玄齡在秦王府中十多年，常負責(zé)管理文牘，每逢寫軍書奏章，停馬立即可成，文字簡約義理充足，一開始就不用草稿。高祖曾經(jīng)對侍臣說：“這個人處理事情很懂分寸，值得委以重任。每當替我的兒子陳說事務(wù)，一定能了解人的心理，在千里之外，卻好像面對面說話一樣。”隱太子李建成因為玄齡、如晦被太宗親近禮遇，很憎惡他們，在高祖面前說他們的壞話，因此玄齡跟如晦一起被驅(qū)趕斥責(zé)。隱太子將要發(fā)動兵變時，太宗令長孫無忌召來玄齡和如晦，叫他們穿道士的服裝，暗中帶進內(nèi)閣商量大事。等到太宗成為太子之后，提升玄齡擔(dān)任太子右庶子，賜絹五千匹。貞觀元年，玄齡代替蕭瑀成為中書令。太宗論功行賞，把玄齡跟長孫無忌、杜如晦、尉遲敬德、侯君集五人作為第一等，進爵為邢國公，賜封地一千三百戶。 貞觀三年，任命他為太子少師，他堅決推辭不接受，代理太子詹事，兼任禮部尚書。第二年，房玄齡代長孫無忌任尚書左仆射，改封魏國公，監(jiān)督編修國史。已擔(dān)任總管百司的官職以后，日夜虔誠恭敬，用盡全部的心力，不想讓每一個人才失去應(yīng)當處的位置。聽到他人的長處，好像自己擁有一樣高興。他對行政事務(wù)明晰練達，并且用文獻經(jīng)典來加以整治。他審查修訂法令，意在寬容和平穩(wěn)。(他)不用求全來選人，不用自己的長處來要求他人，根據(jù)他人的才能任用，不因他人的地位卑賤而排斥。議論的人贊揚他是賢相。高宗成為太子之后，加封房玄齡為太子太傅，仍主持門下省的事務(wù)，像原來那樣監(jiān)管編撰國史。不久因撰寫完《高祖太宗實錄》，朝廷頒發(fā)玉璽封記的文書嘉獎他，賞賜絲綢一千五百段。 這一年，玄齡因繼母去世服喪離開職位，朝廷特地下詔在昭陵賜給他墓地。不久，他又重回本官職位。太宗親征遼東時，命玄齡在京城留守，親手寫詔書說：“你擔(dān)負蕭何一樣的重任，我沒有后顧之憂了。”軍隊的兵器、戰(zhàn)士的糧食，都交給他下令處置調(diào)發(fā)。玄齡多次上書說不可輕敵，尤其應(yīng)當警惕小心。不久跟中書侍郎褚遂良受詔重編《晉書》。 貞觀二十三年，皇上駕臨玉華宮，當時玄齡舊病復(fù)發(fā)，皇上下詔令他睡在總留臺。等到他漸漸病重，玄齡到玉華宮，坐偏轎入殿，將近到皇帝御座才下轎。太宗對著他流淚，玄齡也感傷悲咽得不能自制。下詔派名醫(yī)救治，掌管皇帝膳食的官員每天對他供應(yīng)御膳。如果(他的病)稍微減退，太宗就高興得露出喜色；如果聽說(病情)加重，(太宗)就因此變得滿面凄愴。后來他的病情加重，(太宗)就鑿開宮墻開門，多次派宦官問候?；噬嫌钟H自去看他，握手敘別，悲不能忍?；侍右踩ジE別。不久房玄齡去世，享年七十歲。朝廷三日不上朝。 二、(2016安徽省合肥市二檢)閱讀下面的文言文，完成5～8題。 燕達字逢辰，開封人。為兒時，與儕輩戲，輒為軍陳行列狀，長老異之。既長，容體魁梧，善騎射。以材武隸禁籍，授內(nèi)殿崇班，為延州巡檢，戍懷寧寨。夏人三萬騎薄城，戰(zhàn)竟日不決，達所部止五百人，躍馬奮擊，所向披靡。擢鄜延都監(jiān)數(shù)帥兵深入敵境九戰(zhàn)皆以勝歸啰兀之棄也遣達援取戍卒輜重為賊所邀且戰(zhàn)且南失亡頗多神宗以達孤軍遇敵，所全亦不為少，累遷西上閤門使、領(lǐng)英州刺史，為秦鳳副總管。討破河州羌，逐降木征。遷東上閤門使、副都總管，真拜忠州刺史、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。 郭逵招討安南，為行營馬步軍副都總管。入辭，神宗諭之曰：“卿名位已重，不必親矢石，第激勉將士可也?！边_頓首謝曰：“臣得憑威靈滅賊，雖死何憚！”初度嶺，聞前鋒遇敵苦戰(zhàn)，欲往援，偏校有言當先為家基然后進者，達曰：“彼戰(zhàn)已危，詎忍為自全計。”下令敢言安營者斬。乃卷甲趨之，士皆自奮，傳呼太尉來，蠻驚潰，即定廣源。師次富良江，蠻艤斗船于南岸，欲戰(zhàn)不得，達默計曰：“兵法致人而不致于人，吾示之以虛，彼必來戰(zhàn)?！币讯U果來，擊之，大敗，乃請降。師還，拜榮州防御使。以主帥得罪而獨蒙賞，乞同責(zé)，不聽。 元豐中，遷金州觀察使，加步軍都虞候，改馬軍，超授副都指揮使。以訓(xùn)閱精整，除一子閤門祗候。數(shù)被詔獎，進殿前副都指揮使、武康軍節(jié)度使。哲宗立，遷為使，徙節(jié)武信。卒，贈開府儀同三司，謚曰毅敏。 達起行伍，喜讀書，神宗以其忠實可任，每燕見，未嘗不從容。嘗問：“用兵當何先？”對曰：“莫如愛?！钡墼唬骸巴素蕫劭珊?？”達曰：“威非不用，要以愛為先耳?！钡凵浦?。 (選自《宋史燕達傳》，有刪改) 5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵/深入敵境九戰(zhàn)/皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達援取戍卒輜重/為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/ B．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵/深入敵境九戰(zhàn)/皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達援取戍卒/輜重為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/ C．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境/九戰(zhàn)皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達援取戍卒/輜重為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/ D．擢鄜延都監(jiān)/數(shù)帥兵深入敵境/九戰(zhàn)皆以勝歸/啰兀之棄也/遣達援取戍卒輜重/為賊所邀/且戰(zhàn)且南/失亡頗多/ 答案：D　解析：本題考查文言斷句的能力。解答斷句題時，要注意句意及句子結(jié)構(gòu)。“數(shù)帥兵深入敵境”句意完整，其后應(yīng)斷開，排除A、B項。“遣達援取戍卒輜重”結(jié)構(gòu)完整，其后應(yīng)斷開。排除C項，選擇D項。 6．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(　　) A．長老指年紀大的人，與原文不同的是，長者往往指有德行的人。 B．累遷又稱遷累，指多次升遷官職，遷的含義與授、拜、除相同。 C．頓首指叩頭，是古時候的九拜之一，以頭叩地即起而不停留。 D．燕見指古代帝王閑暇時召見或接見臣子，也泛指公余會見。 答案：B　解析：本題考查識記古代文化常識的能力。“遷”有兩個主要意思：貶謫、放逐；調(diào)動官職，一般指升職。與“授、拜、除”含義不同。 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．燕達素喜行伍，英武挺拔。他自幼喜愛軍事游戲，與同輩的孩子玩耍，將他們編排成軍陣行列；長大以后，體格健壯，擅長騎射。 B．燕達英勇善戰(zhàn)，作風(fēng)頑強。夏人來犯，他率兵出擊，多次凱旋；即使后來啰兀失守，燕達援助遭遇伏擊，損失頗重，但因孤軍與敵人作戰(zhàn)，活下來的士卒也不少，未被神宗怪罪。 C．燕達宅心仁厚，謙遜退讓。前鋒遇敵苦戰(zhàn)，他不顧部下反對，親自率兵救援；主帥獲罪，他甘愿同受責(zé)罰，沒有獨自接受恩賜。 D．燕達文武兼修，用兵以愛。燕達征戰(zhàn)之余，愛好讀書，神宗曾經(jīng)詢問他用兵的要領(lǐng)，他主張以愛為先，博得了神宗的贊賞。 答案：C　解析：本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力?！皼]有獨自接受恩賜”錯誤，原文有“以主帥得罪而獨蒙賞，乞同責(zé)，不聽”，意思是燕達想與主帥共同受責(zé)罰，但朝廷沒有同意。 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)神宗諭之曰：“卿名位已重，不必親矢石，第激勉將士可也?！? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)達默計曰：“兵法致人而不致于人，吾示之以虛，彼必來戰(zhàn)。” ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案：(1)神宗告訴他說：“你的名望與地位已經(jīng)很高了，不必親自沖鋒陷陣，只管激勵將士就可以了?！? (2)燕達暗自考慮道：“用兵之法在于調(diào)動敵人而不被敵人調(diào)動，我把薄弱環(huán)節(jié)暴露給他們，他們必定前來攻打?！? 【參考譯文】 燕達，字逢辰，開封人。兒童時，和同輩的孩子戲耍，總是擺出軍陣隊列的樣子，年齡大的人認為他與眾不同。長大后，他體態(tài)魁梧，擅長騎馬射箭。因為才能和武藝成為禁兵，被授為內(nèi)殿崇班，任延州巡檢，戍守懷寧寨。夏人三萬騎兵逼近城池，戰(zhàn)斗一整天沒有勝負，燕達的部下僅有五百人，(他)躍上戰(zhàn)馬奮力搏擊，所向披靡。擢升為鄜延都監(jiān)，多次率兵深入敵境，九次作戰(zhàn)都得勝而歸。啰兀失守，派燕達援救戍守士兵和運送軍用物資，被敵人堵截，邊打邊往南去，失散很多人。神宗因為燕達孤軍和敵人作戰(zhàn)，活下來的士卒也不少，多次升遷其為西上閤門使、領(lǐng)英州刺史，任其為秦鳳副總管。(他)征討打敗河州羌，于是木征投降。升任為東上閤門使、副都總管，實授任忠州刺史、龍神衛(wèi)四廂都指揮使。 郭逵招撫征討安南，(燕達)擔(dān)任行營馬步軍副都總管。入朝辭別的時候，神宗告訴他說：“你的名望與地位已經(jīng)很高了，不必親自沖鋒陷陣，只管激勵將士就可以了?！毖噙_叩頭致謝說：“我得以靠聲威消滅敵人，即使死了也不怕！”初次度嶺，聽說前鋒遇到敵人苦戰(zhàn)，想要前去救援，校官說應(yīng)當先設(shè)立營寨然后再前進，燕達說：“那里戰(zhàn)斗已經(jīng)危急，豈能忍心為了保全自己而考慮?！毕铝顚⒏艺?wù)撛O(shè)立營寨駐扎的人斬首。于是起兵前往，士兵都很振奮，傳聲呼喊太尉來了，蠻人驚慌潰敗，廣源立刻平定了。軍隊在富良江邊停留，蠻人把戰(zhàn)船?？吭谀习?，想交戰(zhàn)卻不能，燕達暗自考慮道：“用兵之法在于調(diào)動敵人而不被敵人調(diào)動，我把薄弱環(huán)節(jié)暴露給他們，他們必定前來攻打?！辈痪眯U人果然來了，攻打他們，蠻人大敗，于是請求投降。燕達班師回朝，被授為榮州防御使。因為主帥犯了罪而獨自受到獎賞，燕達請求共同受責(zé)罰，沒有被接受。 元豐年間，升任金州觀察使，加任步軍都虞候，后改為馬軍都虞候，破格任副都指揮使。因為訓(xùn)練檢閱精良整齊，授他的一個兒子為閤門祗候。(燕達)多次受到皇帝獎賞，晉升為殿前副都指揮使、武康軍節(jié)度使。哲宗即位，升為使者，調(diào)任節(jié)度武信軍。去世后，被贈為開府儀同三司，謚號為毅敏。 燕達起于行伍，喜歡讀書，神宗因為他忠實可靠，每次在閑暇時召見他，都能從容地交談。(皇帝)曾經(jīng)問他：“用兵應(yīng)當以何為先？”(他)回答說：“是愛?！被噬险f：“以威統(tǒng)愛行嗎？”燕達說：“不是不用威，是要把愛放在最先罷了?！被噬险J為他說得好。