高考生物考前特訓總復習 第一部分 熱點題型專練 題型2 遺傳定律相關推理推算題
《高考生物考前特訓總復習 第一部分 熱點題型專練 題型2 遺傳定律相關推理推算題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考生物考前特訓總復習 第一部分 熱點題型專練 題型2 遺傳定律相關推理推算題(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
題型2遺傳定律相關推理推算題1某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,其花色(A、a)和葉形(B、b)性狀分別由不同對染色體上的兩對等位基因控制,其中一對基因位于X染色體上。下表是兩個雜交組合的親本性狀及子代表現型與比例:雜交組合親本表現型子代表現型及比例父本母本甲紅花寬葉白花寬葉1/4紅花寬葉、1/4紅花窄葉、1/4白花寬葉、1/4白花窄葉1/2紅花寬葉、1/2白花寬葉乙白花窄葉紅花寬葉1/2紅花寬葉、1/2紅花窄葉無雌性個體(1)根據雜交組合甲可判定控制葉形性狀的基因位于_染色體上且_是顯性性狀。(2)在花色這一性狀中_色是隱性性狀。雜交組合乙中母本的基因型是_。(3)雜交組合乙的后代沒有雌性個體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因_使雄配子致死。若欲通過雜交實驗進一步確定原因到底是哪種,應選擇基因型為_雄株作父本。(4)假設實驗證明上述第一種原因成立,將基因型為AAXBY和aaXBXb的兩植株雜交,讓得到的F1自由交配,則F2的紅花寬葉雌株中純合子所占的比例為_。(5)自然界偶爾會出現該種植物的單倍體植株,但一般不育,其原因是細胞中沒有_。若要恢復其可育性,通常可采取的措施是_。2(2016浙江五校模擬)在某種安哥拉兔中,長毛(由基因HL控制)與短毛(由基因HS控制)是由一對等位基因控制的相對性狀。某生物育種基地利用純種安哥拉兔進行如下雜交實驗,產生了大量的F1與F2個體,統(tǒng)計結果如下表,請分析回答:實驗一()長毛短毛()F1雄兔全為長毛雌兔全為短毛實驗二F1雌雄個體交配F2雄兔長毛短毛31雌兔長毛短毛13(1)實驗結果表明:F1雌雄個體的基因型分別為_、_。(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例為_。(3)若規(guī)定短毛為隱性性狀,需要進行測交實驗以驗證上述有關推測,既可讓F1長毛雄兔與多只純種短毛雌兔雜交,也可讓_,請預期后者測交子代雌兔、雄兔的表現型及比例為_。3(2015溫州八校高三返校聯(lián)考改編)女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物,其花色遺傳由兩對等位基因A和a、B和b共同控制(如圖甲所示)。其中基因A和a位于常染色體上,基因B和b位于性染色體上(如圖乙所示)。請據圖回答:注:圖乙為性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖乙中片段),該部分基因互為等位,另一部分是非同源的(圖乙中的、片段),該部分基因不互為等位。(1)據圖乙可知,在減數分裂過程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是_。(2)開金黃色花的雄株的基因型有AAXbY或_,綠花植株的基因型有_種。(3)某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花,則白花雌株的基因型是_。(4)要確定某一開綠花的雌性植株的基因型,可采用的最簡捷的雜交方案是_。(5)某開金黃色花的女婁菜植株的一個側芽發(fā)育成的枝條開出了綠花(用該綠花進行組織培養(yǎng)發(fā)現其后代植株均開綠花),則從分子水平角度看,出現該綠花性狀的最可能原因是_。4果蠅的長翅(B)與殘翅(b)、紅眼(D)與白眼(d)是兩對相對性狀。讓長翅紅眼雌果蠅與殘翅白眼雄果蠅雜交,F1雌、雄果蠅全為長翅紅眼,F1雌、雄果蠅相互交配得到的F2如下表。F2長翅紅眼(只)長翅白眼(只)殘翅紅眼(只)殘翅白眼(只)雌果蠅89602980雄果蠅448446148147請回答:(1)基因D和基因B在結構上的區(qū)別是_?;駾位于_染色體上。(2)F1雄果蠅的基因型為_。(3)F2長翅紅眼雌果蠅中雜合子占_,導致F2有多種表現型的變異類型是_。(4)要測定F2中長翅紅眼雌果蠅的基因型,可選擇與其交配的雄果蠅的基因型最多有_種。5(2016溫州模擬)燕麥的純合黑穎植株和純合黃穎植株雜交,F1全是黑穎,F2的表現型及數量如圖所示。請回答:(1)黑穎、黃穎、白穎由_對等位基因決定,這些基因通過控制_的合成來影響色素代謝,其遺傳符合孟德爾的_定律。(2)F1黑穎產生的雌、雄配子均有_種類型。若用白穎與F1黑穎雜交,雜交后代的表現型及比值為_。(3)在F2中,黑穎有_種基因型,黑穎中純合子所占比例為_。6(2016浙江五校聯(lián)盟高二統(tǒng)測)某自花授粉的植物花色受兩對基因控制,其中A控制色素是否形成,a無色素形成(無色素為白花),B控制紫色色素的合成,b控制紅色色素的合成?,F有四個基因型不同的純合品種(甲紫花,乙白花,丙紅花,丁白花),進行了如下實驗:F2中3紫花3紅花2白花(1)控制花色的這兩對基因遵循_定律,其中乙品種的基因型為_。(2)若實驗中的乙品種換成丁品種進行實驗,則F2中表現型及比例是_。(3)在甲品種的后代中偶然發(fā)現一株藍花植株(戊),讓戊與丁品種雜交,結果如下:戊丁F1中1藍花1紫花據此推測:藍花性狀的產生是由于基因_發(fā)生了_(顯/隱)性突變。假設上述推測正確,則F2中藍花植株的基因型有_種,為了測定F2中某藍花植株基因型,需用甲、乙、丙和丁四個品種中的_品種的植株與其雜交。答案解析1(1)X寬葉(2)白AAXBXb(3)a和b共同AaXbY(4)1/4(5)同源染色體用秋水仙素處理解析(1)從雜交組合甲可知,子代中花色這對相對性狀不存在性別差異,而葉形存在性別差異,說明花色基因(A、a)位于常染色體上,葉形基因(B、b)位于X染色體上。又因親本均為寬葉,而子代有窄葉出現,說明寬葉對窄葉為顯性。(2)從雜交組合乙可知,親本花色具有一對相對性狀,而子代只有紅花性狀,說明紅花對白花為顯性。由于子代雄性個體中寬葉和窄葉都有,則雜交組合乙中的父本和母本基因型分別為aaXbY、AAXBXb。(3)雜交組合乙中,子代沒有雌性,說明父本產生的含有Xb的配子致死或雙隱性配子(即a和b共同作用)致死??蛇x擇基因型為AaXbY的植株作父本,若含有Xb的配子致死,則子代中僅有寬葉雄性和窄葉雄性;若含有雙隱性的配子致死,則子代中寬葉雌性寬葉雄性窄葉雌性窄葉雄性1212。(4)親本AAXBYaaXBXb,F1的基因型及比例為AaXBXbAaXBXBAaXBYAaXbY1111,F1雄性產生含有X染色體的配子基因型均為XB,而F1雌性產生XB配子的概率為3/4,而紅花植株中含AA的占1/3,故F1自由交配,F2中紅花寬葉雌株中純合子所占比例為3/41/31/4。(5)由于該植物為二倍體,單倍體植株的細胞中沒有同源染色體,減數分裂時聯(lián)會紊亂不能形成正常配子而導致不育??捎们锼伤卣T導染色體加倍,使其恢復可育性。2(1)HLHSHLHS(2)HLHSHSHS21(3)多只F1短毛雌兔與短毛雄兔雜交雄兔既有長毛又有短毛且比例為11,雌兔全為短毛解析據實驗分析可知,雄兔中長毛(由基因HL控制)為顯性,雌兔中短毛(由基因HS控制)為顯性,因此親本基因型為(雄)HLHL、(雌)HSHS,F1的基因型為(雄)HLHS、(雌)HLHS,F1雌雄個體交配得F2,其中雄性中:長毛(1HLHL、2HLHS)短毛(1HSHS)31,雌性中:長毛(1HLHL)短毛(2HLHS、1HSHS)13。若規(guī)定短毛為隱性性狀,需要進行測交實驗以驗證上述有關推測,既可讓F1長毛雄兔與多只純種短毛雌兔雜交,也可讓多只F1短毛雌兔與短毛雄兔雜交,后者測交,子代雌兔、雄兔的表現型及比例為雄兔既有長毛,又有短毛,且比例為11,雌兔全為短毛。3(1)(2)AaXbY6(3)aaXBXB(4)用aaXbY個體與其測交(5)基因b突變成基因B解析(1)交叉互換發(fā)生在同源染色體的同源區(qū)段,由圖乙可知,X與Y染色體的區(qū)段是同源區(qū)段,可在聯(lián)會時發(fā)生交叉互換。(2)開金黃色花的雄株的基因型為A_XbY,即AAXbY或AaXbY;綠花植株的基因型為A_XBX或A_XBY,基因型種類共有2226種。(3)某一白花雌株與開金黃色花雄株雜交所得F1都開綠花,即aaXXA_XbYAaXBX、AaXBY,可知親本白花雌株的基因型為aaXBXB。(4)檢測植物的基因型常采用測交法,故檢測開綠花的雌性植株的基因型,應選擇隱性的雄性個體與其測交,該個體的基因型為aaXbY。(5)某開金黃色花的女婁菜植株的一個側芽發(fā)育成的枝條開出了綠花(用該綠花進行組織培養(yǎng)發(fā)現其后代植株均開綠花),則從分子水平看,出現該綠花性狀的最可能原因是基因b突變成基因B。4(1)堿基對的數目和排列順序不同X(2)BbXDY(3)5/6基因重組(4)4解析(1)基因是有遺傳效應的DNA片段,基因D和基因B在結構上的區(qū)別是堿基對的數目和排列順序不同。題表中數據顯示:F2雌果蠅中的長翅殘翅89629831,雄果蠅中的長翅殘翅(448446)(148147)31,據此可判斷,基因B與b位于常染色體上;F2雌果蠅中只有紅眼,雄果蠅中的紅眼白眼(448148)(446147)11,據此可判斷,基因D和d位于X染色體上。(2)結合(1)的分析可推知:親本長翅紅眼雌果蠅與殘翅白眼雄果蠅的基因型分別為BBXDXD、bbXdY,F1雄果蠅的基因型為BbXDY,F1雌果蠅的基因型為BbXDXd。(3)F1長翅紅眼雄果蠅(BbXDY)與長翅紅眼雌果蠅(BbXDXd)相互交配得到的F2中,長翅果蠅的基因型及其比例為BBBb12,紅眼雌果蠅的基因型及其比例為XDXDXDXd11,所以F2長翅紅眼雌果蠅中雜合子占11/3BB1/2XDXD5/6?;蛑亟M發(fā)生在有性生殖過程中,因此導致F2有多種表現型的變異類型是基因重組。(4)要測定F2中長翅紅眼雌果蠅(B_XDX)的基因型,可通過雜交或測交的方式,可選擇與其交配的雄果蠅的基因型最多有4種:BbXDY、BbXdY、bbXDY、bbXdY。5(1)2酶自由組合(2)42黑穎1黃穎1白穎(3)61/6解析(1)用純合黃穎與純合黑穎雜交,F1全為黑穎,F1自交產生的F2中,黑穎黃穎白穎1231,是F2性狀分離比“9331”的變式,說明控制燕麥穎色的兩對基因(A和a,B和b)位于兩對同源染色體上,并且遵循基因的自由組合定律。(2)設相關基因用A、a和B、b表示,黃穎為aaB_。F1的基因型為AaBb,F2的表現型及比例為黑穎(9A_B_、3A_bb)黃穎(aaB_)白穎(aabb)1231,所以F1黑穎產生的雌、雄配子均有4種類型(AB、Ab、aB、ab)。若用白穎與F1黑穎雜交,雜交后代的表現型及比值為2黑穎(AaBb和Aabb)1黃穎(aaBb)1白穎(aabb)。(3)在F2中,黑穎(1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb)有6種基因型,黑穎中純合子所占比例為1/6。6(1)基因的自由組合aabb(2)紫花白花31(3)B顯4乙或丁(缺一不可)解析(1)依題意可知,紫花的基因組成是A_B_,紅花的基因組成是A_bb,白花的基因組成是aabb或aaB_。已知甲、乙、丙、丁為四個基因型不同的純合品種,所以品種甲(紫花)的基因型為AABB,品種丙(紅花)的基因型為AAbb。品種乙(白花)與品種丙(紅花)雜交,F1全為紅花,據此可推知,品種乙的基因型為aabb,其后代紅花F1的基因型為Aabb,則品種丁(白花)的基因型為aaBB;品種甲(紫花)與品種乙雜交,其后代紫花F1的基因型為AaBb。設控制花色的這兩對基因分別位于兩對同源染色體上,即遵循基因的自由組合定律,則紅花F1與紫花F1雜交,F2的情況如下表:紫花F1產生的配子ABAbaBab紅花F1產生的配子AbAABb(紫花)AAbb(紅花)AaBb(紫花)Aabb(紅花)abAaBb(紫花)Aabb(紅花)aaBb(白花)Aabb(白花)統(tǒng)計分析上表中F2的表現型,得到的結果為3紫花3紅花2白花,與實驗結果相符,說明假設成立,即控制花色的這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。(2)若實驗中的乙品種換成丁品種進行實驗,則甲(AABB)與丁(aaBB)雜交,其F1的基因型為AaBB,丁(aaBB)與丙(AAbb)雜交,其F1的基因型為AaBb。再將這兩種F1進行雜交,F2的表現型及比例是紫花(3A_B_)白花(1aaB_)31。(3)戊(藍花)與丁(aaBB)品種的雜交結果顯示:F1中紫花自交F2中3紫花1白花,據此可判斷F1紫花的基因型為AaBB,說明戊的基因組成中含有A和B;F1中藍花自交F2中9藍花4白花3紫花(943為9331的變式),據此可判斷組成F1藍花的兩對基因均為雜合,進而推出戊的基因型為AAB突變B(B突變表示突變的基因,且B突變對B為顯性),F1藍花的基因型為AaB突變B。綜上所述,藍花性狀的產生是由于基因B發(fā)生了顯性突變。F2中藍花植株的基因型有4種:AAB突變B突變、AAB突變B、AaB突變B突變、AaB突變B。欲測定F2中某藍花植株基因型,可讓其與純合白花個體交配,即乙或丁。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高考生物考前特訓總復習 第一部分 熱點題型專練 題型2 遺傳定律相關推理推算題 高考 生物 考前 特訓總 復習 第一 部分 熱點 題型 遺傳 定律 相關 推理 算題
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11870364.html