浙江省中考科學(xué)（生物部分）第一篇 主題4 第一單元 生物的生殖與發(fā)育課件.ppt

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第一單元生物的生殖與發(fā)育,主題4生命的延續(xù)和進(jìn)化,1．[2018德州改編]下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是()A．細(xì)菌通過(guò)孢子生殖繁殖后代B．果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來(lái)C．家蠶的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育D．青春期是人體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,D,2．[2017衡陽(yáng)]細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”，但又“無(wú)處不在”，人們對(duì)它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是()A．所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B．空氣中飄散著許多細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子C．大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D．所有細(xì)菌和真菌都是對(duì)人類有害的,B,3．[2018濟(jì)寧]下列繁殖方式，屬于無(wú)性生殖的是()ABCD,A,4．[2018濟(jì)寧]如圖表示人體的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程。對(duì)其描述不合理的是()A．①表示精子B．②代表子官C．③是新生命的開始D．④在輸卵管內(nèi)完成,B,5．[2018海南]下列關(guān)于青春期心理變化和心理健康的敘述，錯(cuò)誤的是()A．內(nèi)心積壓的煩惱用恰當(dāng)?shù)姆绞叫笲．有獨(dú)立意識(shí)，但遇到挫折時(shí)又有依賴性C．男孩和女孩性意識(shí)開始萌動(dòng)是不正常的D．男女同學(xué)相處要有禮有節(jié)，建立真誠(chéng)的友誼,C,6．[2018武漢]2017年11月27日，世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴在我國(guó)誕生。用同一只成年猴的體細(xì)胞克隆出幾乎一模一樣的小猴子，這是因?yàn)?)A．它們的生活條件相同B．它們的毛色和花紋相同C．它們的遺傳物質(zhì)相同D．它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同,C,7．[2018聊城改編]如圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖甲所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有[____]________和[____]________。,1,2,花藥,花絲,(2)圖甲中標(biāo)號(hào)[a]所示的過(guò)程稱為傳粉，其實(shí)質(zhì)是_______散落到______上的過(guò)程。(3)圖乙表示被子植物的受精過(guò)程，即[7]________中的精子與胚珠中的[____]__________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。(4)圖丙是被子植物的果實(shí)，標(biāo)號(hào)[9]______來(lái)自于圖甲中的[____]________。,花粉,柱頭,花粉管,卵細(xì)胞,8,種子,6,胚珠,8．[2018衡陽(yáng)]如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置(標(biāo)號(hào)①～⑥為菜豆種子)。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題：,(3)該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子，會(huì)因?yàn)開____因素的影響導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。(4)種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足__________________且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自胚中的______。,(1)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇____和____兩個(gè)編號(hào)的種子進(jìn)行對(duì)照。(2)如果由①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________，從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________。,②,⑤,偶然,(偶然性),子葉,胚是活的，,胚完整,水(水分）,種子的萌發(fā)需要一定的水分,一、細(xì)菌、真菌的繁殖考點(diǎn)1舉例說(shuō)出細(xì)菌、真菌的繁殖形式(a)1．細(xì)菌的生殖方式為最簡(jiǎn)單的______生殖，是無(wú)性生殖。2．多細(xì)胞真菌是通過(guò)產(chǎn)生大量的________來(lái)繁殖后代的，霉菌的直立菌絲頂端有孢子，蘑菇的菌褶處也有孢子，孢子隨風(fēng)飄散，在適宜的環(huán)境條件下，能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體；單細(xì)胞的酵母菌進(jìn)行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是無(wú)性生殖。,分裂,孢子,考點(diǎn)2了解細(xì)菌、真菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用(a)1．細(xì)菌的繁殖在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用,2．真菌的繁殖在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用,【注意】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。細(xì)菌是單細(xì)胞生物，進(jìn)行分裂生殖繁殖后代；真菌通過(guò)孢子生殖或出芽生殖繁殖后代。,二、植物的生殖與發(fā)育考點(diǎn)1列舉綠色植物的生殖方式及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用，舉例說(shuō)出植物生殖方式的多樣性(a)1．生殖類型：分為______生殖和________生殖。(1)無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。(2)有性生殖是指由________________結(jié)合，形成________，產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。,無(wú)性,有性,兩性生殖細(xì)胞,受精卵,2．植物的生殖方式(1)被子植物、裸子植物：有性生殖、營(yíng)養(yǎng)繁殖。(2)蕨類、苔蘚、高等的藻類：______繁殖。(3)低等的藻類：分裂生殖。3．營(yíng)養(yǎng)繁殖概念：有些被子植物除進(jìn)行有性生殖外，還可以用營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖和葉)進(jìn)行繁殖。這種生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖?！究键c(diǎn)延伸】組織培養(yǎng)也是植物無(wú)性生殖的方法。它是利用植物的組織，甚至一個(gè)細(xì)胞，在無(wú)菌的條件下，放在含有全面營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培育出與原來(lái)的植物基本相同的新個(gè)體。它可以保持母本的優(yōu)良性狀，并可以大量繁殖相同的植物。目前，組織培養(yǎng)被廣泛應(yīng)用在花卉栽培和園藝中。,孢子,4．營(yíng)養(yǎng)繁殖的常用方法有分根、壓條、______、________。5．營(yíng)養(yǎng)繁殖的優(yōu)勢(shì)：能夠保持植物的__________，而且_________________，被廣泛應(yīng)用于花卉和果樹的栽培?！咀⒁狻竣儆行陨撑c無(wú)性生殖的區(qū)別在于是否需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。②營(yíng)養(yǎng)繁殖一般利用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官。③嫁接成功的關(guān)鍵是砧木和接穗的________要緊貼。嫁接后新植物花、果的性狀與________相同。,扦插,嫁接,優(yōu)良性狀,繁殖速度較快,形成層,接穗,考點(diǎn)2識(shí)別花的結(jié)構(gòu)，描述果實(shí)、種子的形成(a)1．花的結(jié)構(gòu)(1)寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱。①花藥；②花絲；③花瓣；④萼片；⑤______；⑥______；⑦_(dá)_____；⑧______。其中①②合稱______，⑤⑥⑧合稱________。(2)花的最主要結(jié)構(gòu)是______和________。,柱頭,花柱,雄蕊,子房,胚珠,雌蕊,雌蕊,雄蕊,2．傳粉和受精,(1)傳粉：花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落到__________上的過(guò)程。(2)受精：①萌發(fā)：______落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，形成________。②伸長(zhǎng)：花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)______。③受精：花粉管中的______隨著花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合，形成________。,雌蕊柱頭,花粉,花粉管,胚珠,精子,受精卵,3．植物受精后子房的發(fā)育情況種子中的_____是新一代植物體的幼體。一個(gè)子房中如果有多個(gè)胚珠且都受精，那么發(fā)育成的一個(gè)果實(shí)中將有多粒種子，如西瓜、蘋果等。,胚,4．被子植物的一生圖示,考點(diǎn)3知道種子萌發(fā)的過(guò)程和必要條件(a)1．種子的結(jié)構(gòu)(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)：包括種皮和胚，胚包括______、______、______和________，子葉為兩片，有儲(chǔ)存________的作用。(2)玉米種子的結(jié)構(gòu)：包括______、______、______。玉米種子的子葉為一片，玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在______中。,胚芽,胚軸,胚根,子葉,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種皮,胚,胚乳,胚乳,2．種子的萌發(fā)(1)種子萌發(fā)的過(guò)程：種子吸收水分，子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，______首先突破種皮，向下生長(zhǎng)，形成根，同時(shí)胚芽伸出地面后，逐漸形成莖和葉。(2)種子萌發(fā)的條件①自身?xiàng)l件：有______且具有活力的胚；②外界條件：適宜的溫度、充足的______和一定的水分?！咀⒁狻竣俜N子萌發(fā)的過(guò)程中，胚根先突破種皮，而不是胚芽先長(zhǎng)出來(lái)。②種子萌發(fā)時(shí)，子葉逐漸萎縮，是因?yàn)樽尤~里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚的其他部分利用。,胚根,完整,空氣,三、人類的生殖與發(fā)育考點(diǎn)1說(shuō)出人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，知道人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程(a)1．人的生殖系統(tǒng)(1)男性生殖系統(tǒng)主要由睪丸、附睪、輸精管、精囊、前列腺、陰莖等器官組成。______是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生______和分泌雄性激素。,睪丸,精子,(2)女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮、陰道等器官組成。①卵巢：女性的主要性器官，也是女性的性腺，能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌______激素。②輸卵管：輸送卵細(xì)胞的管道，也是______的場(chǎng)所。③______：胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，也是定期發(fā)生月經(jīng)的部位。,雌性,受精,子宮,2．生殖過(guò)程(1)受精：精子和卵細(xì)胞在________中結(jié)合成受精卵的過(guò)程。________是新生命的起點(diǎn)。(2)懷孕：胚胎植入子宮內(nèi)膜直到分娩的過(guò)程。(3)胚胎發(fā)育：從________分裂開始，到成熟胎兒產(chǎn)出的整個(gè)過(guò)程。早期胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵細(xì)胞中的______，著床后胎兒通過(guò)臍帶和______從母體血液中吸取養(yǎng)料和氧氣，同時(shí)將代謝廢物排入母體血液。______是胚胎與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官。,輸卵管,受精卵,受精卵,卵黃,胎盤,胎盤,(4)分娩：發(fā)育成熟的胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的過(guò)程，產(chǎn)出的胎兒叫嬰兒。(5)哺乳：母乳中含有嬰兒所需要的各種營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)含有__________，因而應(yīng)提倡母乳喂養(yǎng)?？键c(diǎn)2了解人體的發(fā)育過(guò)程和各發(fā)育階段的生理特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)青春期的生理和心理變化，建立正確的性道德觀(a)1．人的一生大致要經(jīng)歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期、老年期等時(shí)期。人的一生中快速生長(zhǎng)的兩個(gè)時(shí)期是_______和______。,嬰幼兒期,青春期,抗病物質(zhì),2．青春期發(fā)育開始時(shí)間女孩：11～17歲男孩：比女孩晚2年左右3．青春期發(fā)育的特點(diǎn),4．處在青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快，應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方面：(1)保證全面、豐富的營(yíng)養(yǎng)，均衡膳食。(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。(3)正確對(duì)待第二性征的出現(xiàn)。(4)培養(yǎng)自制能力，正確地和異性交往。,考點(diǎn)3列舉動(dòng)物的生殖方式，舉例說(shuō)出動(dòng)物生殖方式的多樣性(a)1．動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期(舉例)(1)青蛙的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼體(蝌蚪)、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，幼體和成體之間差異較大。(2)家蠶的一生要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(蠶)、_____、成蟲(蛾)四個(gè)階段?；认x的發(fā)育要經(jīng)過(guò)________、______、______三個(gè)階段。,蛹,受精卵,幼蟲,成蟲,2．動(dòng)物的生殖,考點(diǎn)4舉例說(shuō)明動(dòng)物克隆技術(shù)的進(jìn)展(b)克?。褐饕ㄟ^(guò)細(xì)胞核移植技術(shù)，產(chǎn)生與被克隆動(dòng)物基因完全相同的新個(gè)體。如克隆羊“多莉”。,類型一細(xì)菌和真菌典例[荊門中考]下列關(guān)于四類微生物的敘述，不正確的是(),D,A．圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核B．②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，③只能寄生在活細(xì)胞中C．①進(jìn)行分裂生殖，④通過(guò)孢子繁殖后代D．只要接觸①②③類生物，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病,【解析】③病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①細(xì)菌中沒有成形的細(xì)胞核；②酵母菌和④蘑菇只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，③病毒只能寄生在活細(xì)胞中；①細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，④蘑菇通過(guò)孢子繁殖后代；只要接觸①②③類生物，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病，這個(gè)說(shuō)法太絕對(duì)，許多細(xì)菌、真菌對(duì)人類是有益的。,跟蹤訓(xùn)練[2017宜興改編]下列有關(guān)細(xì)菌與真菌的敘述中，正確的是()A．真菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，但沒有葉綠素，多細(xì)胞真菌利用孢子進(jìn)行繁殖B．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，缺少遺傳物質(zhì)，靠分裂進(jìn)行生殖C．兩者都屬于單細(xì)胞生物，都能獨(dú)立生活D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌能導(dǎo)致動(dòng)植物和人患病【點(diǎn)悟】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，絕大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，少數(shù)細(xì)菌體內(nèi)含有光合作用色素，可以進(jìn)行光合作用，如藍(lán)細(xì)菌。,A,提出問(wèn)題：空氣會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？(1)作出假設(shè)：________________________。制定計(jì)劃：,空氣會(huì)影響種子萌發(fā),類型二種子的萌發(fā)典例[2018龍東]某生物興趣小組的同學(xué)想要探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響。,(2)如果他們想證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，應(yīng)選擇_____瓶和_____瓶為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶______(選填“能”或“不能”)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是_______________。,2號(hào),4號(hào),不能,存在兩個(gè)變量,跟蹤訓(xùn)練1．[2018亳州]下表所示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果。下列有關(guān)分析中錯(cuò)誤的是(),C,A.①與④比較，說(shuō)明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件B．②與④比較，說(shuō)明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件C．③中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需各種條件D．④中2粒種子未萌發(fā)，可能是這兩粒種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件不具備,2．[2019預(yù)測(cè)]外界條件都適宜的情況下，實(shí)驗(yàn)過(guò)程預(yù)計(jì)某種子會(huì)萌發(fā)，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中卻發(fā)現(xiàn)該種子并沒有萌發(fā)，你認(rèn)為最有可能的情況是________________________?！军c(diǎn)悟】種子的萌發(fā)不僅需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣等外界條件，同時(shí)需要自身有完整的活胚。,種子的胚已死亡或已損壞,類型三人的生殖與發(fā)育典例[2017孝感]隨著“二孩”政策的全面放開，人們對(duì)生育質(zhì)量越來(lái)越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是()A．精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是在子宮中完成的B．胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料C．嬰兒出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開始D．青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期【解析】精子與卵細(xì)胞結(jié)合為受精卵的部位是輸卵管。胎兒通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。嬰兒的出生是體外發(fā)育的開始。,D,跟蹤訓(xùn)練[宜興中考改編]下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是()A．男女生殖系統(tǒng)最重要的結(jié)構(gòu)分別是子宮和輸精管B．第二性征的出現(xiàn)與性激素有關(guān)C．大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D．女孩的青春期一般為11～17歲，男孩的青春期一般比女孩早2年左右【點(diǎn)悟】青春期是人的生殖器官發(fā)育到成熟的時(shí)期，也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。,B,受到生活中的一些概念的影響致錯(cuò)①子房壁②子房③胚珠④種子⑤果實(shí)⑥果皮⑦子葉⑧受精卵(1)花生的食用部分主要是______，它是由______發(fā)育來(lái)的。(2)番茄的食用部分是______，它是由______發(fā)育來(lái)的。(3)杏的食用部分主要是______，它是由______發(fā)育來(lái)的?！惧e(cuò)解】(1)種子胚珠(2)果實(shí)子房(3)果肉子房壁,典例將下列名稱，填寫在適當(dāng)?shù)目崭裉帯?【析錯(cuò)】花生的食用部分主要為兩片“白胖子”，即子葉，不過(guò)習(xí)慣上我們認(rèn)為吃的是整個(gè)種子，而子葉屬于胚的重要組成部分，胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的。杏的食用部分是果皮，而生活中習(xí)慣說(shuō)吃的是果肉。錯(cuò)誤的原因是生活中的概念對(duì)科學(xué)概念的干擾?！菊狻?1)子葉受精卵(2)果實(shí)子房(3)果皮子房壁,跟蹤訓(xùn)練[2018紹興義烏]中國(guó)人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分別是()A．果實(shí)，果實(shí)B．果實(shí)，種子C．種子，種子D．種子，果實(shí),B,一、種子的結(jié)構(gòu)1．教材實(shí)驗(yàn)原理圖,2．實(shí)驗(yàn)原理：淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)3．實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)觀察到的菜豆及玉米種子的結(jié)構(gòu)如圖。(2)分別在菜豆種子及玉米種子的剖面滴上碘液，可以觀察到的現(xiàn)象如下：菜豆種子______部分變藍(lán)；玉米種子的________變藍(lán)，果皮和種皮、胚未變色。說(shuō)明菜豆種子的______中含有淀粉，玉米種子的______中含有淀粉。,子葉,胚乳,子葉,胚乳,(3)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同,胚乳,子葉,4.實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn)(1)觀察種子結(jié)構(gòu)時(shí)的材料選擇：種子結(jié)構(gòu)大，易于觀察。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將種子浸泡使其膨脹的原因：干燥的種子不易剝?nèi)シN皮，分開子葉。(3)在剖面上滴加碘液不能過(guò)量，否則會(huì)污染觀察材料；滴加碘液靜置一段時(shí)間后，用蒸餾水沖洗剖面，觀察效果清晰。,二、種子萌發(fā)需要什么條件1．實(shí)驗(yàn)原理圖2．實(shí)驗(yàn)原理種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。3．實(shí)驗(yàn)器材豌豆(或綠豆、蠶豆等)種子、燒杯、冰箱、保溫箱、記號(hào)筆等。,4．實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)2天后觀察甲、乙、丙三組，發(fā)現(xiàn)只有甲組有種子萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要______________。(2)甲組中，B種子萌發(fā)，A、C種子均不萌發(fā)，A種子有充足的空氣，但不接觸水，C種子接觸水分，但隔絕空氣，說(shuō)明種子萌發(fā)需要______________和____________。,適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣,5．實(shí)驗(yàn)分析：控制單一變量(1)探究外界環(huán)境(溫度、水分或空氣)對(duì)種子萌發(fā)的影響，設(shè)置要探究的條件為單一變量，其他條件適宜且相同即可。如探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇甲、乙、丙三組中的____種子，不能選擇________種子，原因在于__________________________________________________________。如探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇甲組中的______種子，不能選擇乙、丙組來(lái)做實(shí)驗(yàn)。如探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇甲組中的________種子，不能選擇乙、丙組來(lái)做實(shí)驗(yàn)。,B,A、C,A、C種,子沒有種子萌發(fā)所需的外界條件，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,B、C,A、B,(2)探究外界環(huán)境：光照對(duì)種子萌發(fā)的影響。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)有無(wú)光照是唯一的變量，其他培養(yǎng)條件適宜且相同(如圖)。(3)探究種子自身?xiàng)l件：有完整且具有活力的胚對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)，選取完整程度不同的種子作為對(duì)照，環(huán)境條件適宜且相同進(jìn)行探究。,6．實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn)(1)選材：選取____________________、__________、______________的種子作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。為減少偶然性誤差，每組實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)不能少于10粒。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置要遵循單一變量原則、對(duì)照原則、可重復(fù)性原則、科學(xué)性原則。(3)若實(shí)驗(yàn)中每組均有未萌發(fā)的種子，其可能的主要原因是：________________________________________。,顆粒飽滿且胚是活的,結(jié)構(gòu)完整,休眠期,種子不完整或胚已死亡或種子處在休眠期,不在,實(shí)驗(yàn)方案的完善實(shí)驗(yàn)方案是探究的重要一環(huán)，目前中考考查學(xué)生對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)，并不要求書寫完整的探究方案，而是對(duì)已有的方案進(jìn)行完善。因此，碰到這類問(wèn)題時(shí)，需要做到以下幾點(diǎn)：①通讀已有的部分步驟，了解實(shí)驗(yàn)的大概；②思考根據(jù)已有的步驟能否得出合理、科學(xué)的結(jié)論，如果要得出合理的、科學(xué)的結(jié)論還需要做些什么；③如果涉及到變量控制的問(wèn)題，需要思考變量控制是否合理，課本中是否有值得借鑒的實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)行合理的遷移。,典例大豆種子具有2片子葉，能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小明認(rèn)為：大豆種子子葉的完整程度會(huì)影響種子的萌發(fā)率。于是他進(jìn)行相應(yīng)的探究，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和問(wèn)題交流。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：,不作處理，平鋪在B培養(yǎng)皿中,種子萌發(fā)的數(shù)量,問(wèn)題交流：多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)A、B兩組種子大部分都萌發(fā)且萌發(fā)率基本相同，于是得出結(jié)論：大豆種子子葉的完整程度不會(huì)影響種子的萌發(fā)率。小紅認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還不足以支持小明的結(jié)論，還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案：_____________________________________________________________________________________________________________。,另取兩組與本,實(shí)驗(yàn)相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，除去一片子葉，再將剩,余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),【解析】要研究子葉的完整程度會(huì)影響種子的萌發(fā)，則實(shí)驗(yàn)的變量是子葉是否完整。A組的子葉去掉一部分已經(jīng)是不完整的，因此另一組應(yīng)該是完整的。實(shí)驗(yàn)是通過(guò)種子的萌發(fā)數(shù)量來(lái)反映子葉完整性對(duì)種子萌發(fā)的影響。另取兩組與本實(shí)驗(yàn)相同的大豆種子，經(jīng)充分浸泡后，除去一片子葉，再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，這樣才能細(xì)化研究，得出更可靠的結(jié)論。,