七年級(jí)政治上冊(cè) 1_2_1 適應(yīng)新學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（答案不全） 教科版（道德與法治）

《七年級(jí)政治上冊(cè) 1_2_1 適應(yīng)新學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（答案不全） 教科版（道德與法治）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 1_2_1 適應(yīng)新學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（答案不全） 教科版（道德與法治）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《適應(yīng)新學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同點(diǎn)。 2. 根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。 3. 學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。 【重難點(diǎn)】 1. 重點(diǎn)：根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。 2. 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。 【預(yù)習(xí)自測(cè)】 1. 進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的課程多了，各門(mén)課程的內(nèi)容也逐漸 了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù) ，難度 ，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加 2.初中老師的 也不同于小學(xué)老師。初中老師會(huì)指導(dǎo)和啟發(fā)我們更多地依靠自己去 。因此，我們要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，逐步學(xué)會(huì) 。 3.面對(duì)課程的變化和老師教學(xué)方法的改變，我們會(huì)感到有點(diǎn)不適應(yīng)。但是，只要我們認(rèn)真、努力，并及時(shí)調(diào)整 ，就可以逐步適應(yīng)新的 。不必緊張，自信、愉快地開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)吧！ 【新課講授】 1、 創(chuàng)設(shè)情境：我該怎么辦？ 小林在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)一直比較輕松。進(jìn)入初中后，老師講課速度快了，每節(jié)課的知識(shí)量大了，課后布置的作業(yè)也多了。小林覺(jué)得學(xué)習(xí)難度加大了，再加上自己有時(shí)注意力不集中，上課時(shí)，一不小心漏聽(tīng)了一點(diǎn)兒，作業(yè)就不會(huì)做了。她覺(jué)得很有壓力。 2、 學(xué)海導(dǎo)航 1.思考：與小學(xué)相比，初中的課程有什么不同？需要我們?cè)趺醋觯? 2.思考：初中老師的授課方式與小學(xué)老師有什么不同？我們應(yīng)該怎么做？ 3. 討論： （1） 根據(jù)自己的感受，談?wù)勑W(xué)和初中在學(xué)習(xí)方面還有哪些不同之處？ （2） 請(qǐng)教老師或高年級(jí)同學(xué)，然后與大家一起討論：在新環(huán)境下，如何正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活？ 4.拓展：適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新節(jié)奏 （1）要做時(shí)間的主人。因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)節(jié)奏更緊張，可自由利用的時(shí)間越來(lái)越少，必須制訂出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理安排自己的生活，提高學(xué)習(xí)效率。 （2）要牢牢把握學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。初中的學(xué)習(xí)容量更大，難度也更大。因此，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中不僅要專(zhuān)心聽(tīng)課，還要認(rèn)真地做好筆記。課后要復(fù)習(xí)，并且按要求高質(zhì)量地完成作業(yè)。 （3）要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。與小學(xué)相比，初中的自學(xué)模式是松散型的，沒(méi)有老師的全程監(jiān)督。因此，我們要養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)等良好的習(xí)慣。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.上初中后，如果遇到老師的講課方式不適合自己時(shí)，最好的解決方法是（ ） A.不聽(tīng)該老師的課，另請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí) B.放棄這位老師所教的科目，認(rèn)真學(xué)好其他科目來(lái)彌補(bǔ) C.結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)際，努力你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 D.投訴這位老師，堅(jiān)決要求其改變講課的方式 2.進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多了，老師講課的方法和要求也不一樣了，面對(duì)這些學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要（ ） A.依靠家長(zhǎng)的輔導(dǎo) B.多買(mǎi)復(fù)習(xí)資料和參考書(shū) C.及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法 初中的課程好難，老師講的我都聽(tīng)不明白 D.一切聽(tīng)從老師安排 3. 右面漫畫(huà)中的同學(xué)應(yīng)該（ ） A.老師講課講的快，跟不上就不學(xué) B.責(zé)怪自己太笨課后用所有時(shí)間彌補(bǔ) C.小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) D.調(diào)整學(xué)習(xí)方法，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教 【參考答案】 1. C 2. C 3. D