七年級語文上冊 8《世說新語兩側》詠雪導學案 新人教版

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詠雪 學習內(nèi)容 第一單元 第8課：詠雪 (1課時) 課型：新授課 學習目標 1、積累文言字詞，掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語境中的詞義。 2、整體感知課文，理解課文大意。 學習重點、難點： 謝太傅對兩種不同的詠雪佳句到底有何評價？ 時間預計：導課 分、自學 分、交流 分、展示 分、小結__分、鞏固 分鐘 學 習 流 程 學 習 流 程 學案 導案（學法指導） 一、自學新知 1、《世說新語》 2、作者 3、字音 謝太傅 雪驟 何所似 差可擬 謝道韞 王凝之 二、整體感知 （一）、讀準字音，正確停頓； （二）、借助注釋，譯讀課文。 1、重點詞語 俄而： 未若： 因風起： 內(nèi)集： 公欣然曰： 差可擬： 講論文義： 2、古今異義詞 兒女： 文義： 因： 一、創(chuàng)設情境，導入新課 同學們，當我們提到雪時，你會用哪些詞，那些句子來描繪呢？（學生回憶）好，今天我們就一起來看一篇有關雪的文章——《詠雪》，看看文章里是如何來描繪白雪的。 二、布置預習 這一環(huán)節(jié)組織學生課前預習課文，了解作者及背景，讀通課文做好課前準備工作。 三、整體感知 積累文言字詞，掌握“俄而、欣然、擬、未若”等詞在特定語境中的詞義，整體感知課文，理解課文大意。