九年級(jí)歷史下冊(cè) 第十七課 第三次科技革命學(xué)案 新人教版

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九年級(jí)歷史下冊(cè) 第十七課 第三次科技革命學(xué)案 【教材分析】 第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。二戰(zhàn)后整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)軍事國(guó)際關(guān)系的變化無不與第三次科技革命相關(guān)，第三次科技革命成為二戰(zhàn)后一些資本主義國(guó)家發(fā)展迅速發(fā)展的重要條件。而且也影響了人類生活方式和思維方式，使人類社會(huì)生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。正是從這個(gè)意義上講，第三次科技革命是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命，是人類文明史上不容忽視的一個(gè)重大事件。 【知識(shí)梳理】 一、 三次科技革命比較表 第一次 第二次 第三次 開始時(shí)間 18世紀(jì)60年代 19世紀(jì)70年代 20世紀(jì)四五十年代 理論 牛頓力學(xué) 電磁學(xué) 相對(duì)論 主要標(biāo)志 蒸汽機(jī)的應(yīng)用 電力和內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用 原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域應(yīng)用 時(shí)代 蒸汽時(shí)代 電氣時(shí)代 信息時(shí)代 二、第三次科技革命的特點(diǎn) 1、這次新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識(shí)變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過程。 2、科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。 3、新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比重不斷上升 三、第三次科技革命的影響 推動(dòng)了生產(chǎn)力的巨大發(fā)展，并引起世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局的變化。世界各國(guó)都在大力發(fā)展高科技，增 強(qiáng)自己在國(guó)際格局中的地位，科技競(jìng)爭(zhēng)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位愈加重要，從而推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局的多元化 三次科技革命的啟示：科技是第一生產(chǎn)力；堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技；堅(jiān)持對(duì)外開放，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，大膽創(chuàng)新 【重點(diǎn)、難點(diǎn)講解】 一、教學(xué)重點(diǎn)：以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，分析第三次科技革命的特點(diǎn)。 知識(shí)鏈接： 1．第三次科技革命的特點(diǎn) （1）新科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科學(xué)成果，而且大大加快了科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度，縮短了知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的過程。 （2）科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，相互促進(jìn)，一種技術(shù)的發(fā)展引起好幾種技術(shù)的革命。（3）科學(xué)技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技所占的比重不斷上升 教師點(diǎn)撥： 蒸汽機(jī)從研制到18世紀(jì)定型投產(chǎn)用了84年，電動(dòng)機(jī)為65年，而第三次科技革命中的技術(shù)大多在10年內(nèi)就投入應(yīng)用，從發(fā)現(xiàn)雷達(dá)原理到制造出雷達(dá)用了10年，原子能的利用從開發(fā)到應(yīng)用為6年，晶體管4年，移動(dòng)電話4年，激光從發(fā)現(xiàn)到應(yīng)用不足2年，電子計(jì)算機(jī)自問世至今已發(fā)展到第五代，我們從中就可以看出第三次科技革命的第一個(gè)特點(diǎn)；從生物工程技術(shù)興起的這方面來看，它涉及生物工程、化學(xué)等等很多領(lǐng)域的知識(shí)，從中我們就可以看出第三次科技革命的第二個(gè)特點(diǎn)；20世紀(jì)初，科技進(jìn)步因素引起的產(chǎn)量值在發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比重為5％～10％，20世紀(jì)70年代增長(zhǎng)至60％，現(xiàn)在已達(dá)80％。通過這些數(shù)據(jù)可以悟出科技進(jìn)步已日漸成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素，這就可以突出第三次科技革命的第三個(gè)特點(diǎn)。 【典例說明】 例1：下面圖示反映的第三次科技革命的特點(diǎn)是 A．科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快 B．科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透、相互促進(jìn) C．科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展中最活躍的因素 D．科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合 【答案】B 【解析】 考點(diǎn)：人教版九年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化第三次科技革命 【方法總結(jié)】學(xué)習(xí)歷史要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的本質(zhì)，本題中圖示反映出各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透、相互促進(jìn)，這是第三次科技革命的特點(diǎn)之一。 二、教學(xué)難點(diǎn)：第三次科技革命的影響。 知識(shí)鏈接： 1．第三次科技革命的正面影響 （1）第三次科技革命推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)展。 西方國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長(zhǎng)率，在兩次大戰(zhàn)之間為1.7%，在1950—1972年猛增至6.1%。在增長(zhǎng)的因素中，科技進(jìn)步的因素在70年代約占60％，80年代達(dá)到80％，目前已達(dá)90%以上。 （2）第三次科技革命推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化 現(xiàn)代科技發(fā)展還使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 ：由勞動(dòng)密集型、資源密集型轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)密集型和技術(shù)密集型；由高物耗高能耗型轉(zhuǎn)變?yōu)楣?jié)物節(jié)能型；由體力勞動(dòng)向腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)變。發(fā)達(dá)國(guó)家同不少發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)差距進(jìn)一步擴(kuò)大。 （3）各國(guó)都在大力發(fā)展高科技，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化。 世界各國(guó)都在高科技領(lǐng)域展開激烈競(jìng)爭(zhēng),歐洲的“尤利卡”計(jì)劃外,美國(guó)的“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃,“信息高速公路”計(jì)劃,日本的“科技立國(guó)”戰(zhàn)略和中國(guó)的“863計(jì)劃等。 2．第三次科技革命的負(fù)面影響 汽車尾氣的排放對(duì)空氣造成污染，農(nóng)藥的使用對(duì)人體帶來危害。再如手機(jī)帶給人們?nèi)碌耐ㄐ庞^念，但長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)造成微波對(duì)人腦的輕微輻射，而且手機(jī)的工作頻率與飛機(jī)的導(dǎo)航雷達(dá)相近，乘客在飛機(jī)升降中使用手機(jī)會(huì)造成干擾而使飛機(jī)偏離航向甚至墜毀。還有，作為生活必需品，城市家庭幾乎家家都有電冰箱、空調(diào)器。但由于電冰箱和空調(diào)器中的制冷劑氟里昂不斷泄漏，使大氣中的臭氧層受到嚴(yán)重的破壞，造成紫外線對(duì)地面的照射強(qiáng)度加大，患皮膚病的人數(shù)大量增加等。 3. 第三次科技革命的啟示： 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步；要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新、努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)；要大力弘揚(yáng)自主創(chuàng)新的時(shí)代精神。 教師點(diǎn)撥： 第三次科技革命給我們的生活帶來了很大的變化，而且我們現(xiàn)在仍舊生活在這場(chǎng)迅猛的革命之中，我們?nèi)匀辉诟惺苤@場(chǎng)革命給我們帶來的變化。科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”， 在科技發(fā)展中要特別注意生存環(huán)境質(zhì)量的提高，注重可持續(xù)發(fā)展，趨利避害。只有利用好了，充分發(fā)揮它有利的一方面，我們的國(guó)家才會(huì)更快地發(fā)展，教育學(xué)生重視科技的作用，懷抱堅(jiān)定的歷史責(zé)任感，認(rèn)清我們國(guó)家現(xiàn)在的國(guó)情，現(xiàn)在所處的世界局勢(shì)的情況，分清機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有這樣才能促進(jìn)我們國(guó)家的更快地發(fā)展。 【典例說明】 例2. 下表有關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的最主要的共同原因是（ ） 1950～1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表 A．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B．第三次科技革命的推動(dòng) C．安定的國(guó)際環(huán)境 D．各國(guó)原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好 【答案】B 【解析】 考點(diǎn)：人教版九年級(jí)下戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；人教版九年級(jí)下現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化第三次科技革命 【方法總結(jié)】解答選擇題時(shí)，在答案或者概念非常明確的情況下，可以采用直接選擇法，直接選出正確的選項(xiàng)。 【本課小結(jié)】 時(shí)間：20世紀(jì)四五十年代 概況標(biāo)志：原子能、電子計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等 核心：電子計(jì)算機(jī)廣泛使用 1、成果多、轉(zhuǎn)化快 特點(diǎn) 2、彼此間聯(lián)系性強(qiáng) 3、作用大 1、推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展 影響 2、引起國(guó)際結(jié)構(gòu)變化 3、影響到各國(guó)在國(guó)際格局中地位 4、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)格局多極化