遼寧省瓦房店市第二十二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元第7課友好交往禮為先教案新人教版
《遼寧省瓦房店市第二十二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元第7課友好交往禮為先教案新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省瓦房店市第二十二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè)第四單元第7課友好交往禮為先教案新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第7課 友好交往禮為先課題 復(fù)習(xí)第七課授課時(shí)間課型主備人課程目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo): 在實(shí)際生活中,逐步學(xué)會(huì)以禮待人,與人交往時(shí)做到語言文明、態(tài)度和氣、舉止優(yōu)雅,并能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌。了解生活中基本的社交禮儀過程與方法目標(biāo): 師生一起總結(jié)知識(shí)點(diǎn);運(yùn)用知識(shí)解決問題 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo): 提高總結(jié)歸納能力;分析解決問題的能學(xué)習(xí)重點(diǎn) 總結(jié)知識(shí)點(diǎn);運(yùn)用知識(shí)解決問題學(xué)習(xí)難點(diǎn) 提高總結(jié)歸納能力;分析解決問題的能關(guān)鍵 提高總結(jié)歸納能力;分析解決問題的能教具準(zhǔn)備 多媒體學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一知識(shí)點(diǎn)的歸納二運(yùn)用知識(shí)解題 禮貌顯魅力 禮儀展風(fēng)采一) 明辨是非 禮貌是尊重“謝謝”的魅力因禮儀而優(yōu)雅社交禮儀ABC禮貌是尊重的具體表現(xiàn) 禮貌是文明的體現(xiàn)語言文明的魅力態(tài)度和藹的魅力舉止端莊的魅力禮儀有特定的要求講究禮儀的意義掌握基本的交往禮儀正確對(duì)待傳統(tǒng)禮儀、民族禮儀三做練習(xí)冊(cè)1.舉止端莊能反映一文明程度。( )2.不講禮儀的人雖然二)最佳選擇1.小安的爸爸由于工賀。以下是小安準(zhǔn)備A.悄悄告訴爸爸自己B.不理會(huì)他們,因?yàn)镃先看看是否有自己d.向他們問好,并以三)辨別分析講究?jī)x表是對(duì)他人的四)閱讀思考; 見教參215頁個(gè)人的高雅的氣質(zhì),但無法反映一個(gè)對(duì)自己造成的影響不大,但可能會(huì)傷作出色,獲得市級(jí)勞動(dòng)模范的稱號(hào),選用的幾種不同的待客方式,其中最還要寫作業(yè),讓爸爸的同事早點(diǎn)走爸爸的同事與自己無關(guān)認(rèn)識(shí)的人認(rèn)識(shí)的就打招呼小主人的身份熱情接待一種尊重,破壞自己的形象也就是破人的道德修養(yǎng)和害別人( )同事都到他家祝符合禮儀的是( )壞公眾形象。作業(yè)布置必做 練習(xí)冊(cè)選作探究板書設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)第七課課后反思 教師要鼓動(dòng)學(xué)生多方位、多層次地思考問題3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省 瓦房店市 第二十二 初級(jí)中學(xué) 年級(jí) 政治 上冊(cè) 第四 單元 友好 交往 教案 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11945316.html