幼兒園繪本 蜘蛛先生要搬家教案
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大班語言教案-蜘蛛先生要搬家目標(biāo):(一)自主閱讀圖書,能圍繞蜘蛛搬家的事件,嘗試講述搬家的原因、時間、方式、 過程與結(jié)果。(二)感知體驗故事的問答式結(jié)構(gòu)。準(zhǔn)備:(一)初步了解蜘蛛的外形特征與織網(wǎng)生存環(huán)境。(二)自制大圖書一本。幼兒兩人合作一本小圖書。(三)蜘蛛結(jié)網(wǎng)圖。過程:一、回憶知識經(jīng)驗,引出蜘蛛先生。(一)你們認(rèn)識這是誰嗎?(出示蜘蛛結(jié)網(wǎng)圖)?關(guān)于蜘蛛你們知道些什么?(二)今天我請來了一位蜘蛛先生。瞧!這位就是蜘蛛先生。(出示無書名的封面) 請你們從頭到腳,仔細(xì)看看,這位蜘蛛先生的樣子有什么特別的地方?(三)明確要求,帶著問題有目的的看這位蜘蛛先生要搬家了! 它為什么要搬家?什么時候搬?怎么搬?它能找到 蓋房子的地方嗎?用什么蓋房子呢?會成功嗎?請你們仔仔細(xì)細(xì)的看書, 兩人合看一本,有不懂的地方可以商量一下。二、兩人合作閱讀圖書后,在集體前交流。(一)兩人閱讀圖書,邊看邊議。(二)閱讀后交流:你看懂了什么或者沒有看懂的地方可以講給大家聽? (隨幼兒指定的頁數(shù),觀察大圖書)三、師生以問答形式共同閱讀大圖書(一)這個故事說的是誰呀?(二)蜘蛛先生怎么啦?(三)為什么要搬家?(和掃把小姐擠在一起的表情怎么樣?為什么不開心) 蜘蛛先生要改變自己的生活,決定搬家。(四)什么時候搬家?怎么搬?(五)爬到屋頂以后呢?還繼續(xù)搬家嗎?怎么搬?(真是不怕困難的蜘蛛先生啊?。┳詈蟮搅四睦??(七)找到蓋房子的地方了嗎?在哪里?(八)用什么蓋房子呢?(九)蜘蛛先生滿意自己的新房子嗎?為什么? (雖然很辛苦,但是也很快樂)(十)蜘蛛先生以后會再搬家嗎?小朋友,你們認(rèn)為呢?(我不知道,你說呢?)四、教師按線路圖邊連線邊完整講述圖書故事。五、幼兒兩人一組嘗試以問答形式講述圖書故事。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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