數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運動(三)》全優(yōu)測評卷(A卷)
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數(shù)學(xué)五年級下冊第五單元《圖形的運動(三)》全優(yōu)測評卷(A卷) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 對下面圖案的形成過程敘述正確的是( )。 A.它可以看作是一只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)90、180、270形成的 B.它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)180形成的 C.它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的某條對稱軸翻折而成的 D.它可以看作是左側(cè)、上面的小狗分別向右側(cè)、下方平移得到的 2 . 將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180,得到數(shù)字“9”,將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180,得到數(shù)字“6”,現(xiàn)將數(shù)字“69”旋轉(zhuǎn)180,得到的數(shù)字是( ) A.96 B.69 C.66 3 . 將順時針旋轉(zhuǎn)90后得到( ) A. B. C. D. 4 . 下圖中,左邊的部分繞O點旋轉(zhuǎn),不能與右邊虛線所示圖形重合的是( )。 A. B. C. D. 5 . 對稱軸最多的圖形是( ) A.等腰梯形 B.等邊三角形 C.圓 D.正方形 二、填空題 6 . 從3:00到6:00,時針旋轉(zhuǎn)了________。 7 . 在括號里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”. 8 . 下面現(xiàn)象中,_____是平移,_____是旋轉(zhuǎn). 9 . 下面各題中圖形的旋轉(zhuǎn)都是繞圖形本身的中心點進行的. 1. 圖形A向右平移5格,得到圖形B.(______) 2. 圖形A逆時針旋轉(zhuǎn)90,再向右平移5格,得到圖形B.(______) 3. 圖形B順時針旋轉(zhuǎn)90,再向左平移5格,得到圖形C.(______) 4. 圖形B逆時針旋轉(zhuǎn)90,然后向下平移3格,再向左平移5格,得到圖形C.(______) 5. 圖形C順時針旋轉(zhuǎn)90,再向右平移8格,得到圖形D.(______) 6. 圖形B順時針旋轉(zhuǎn)180,然后向下平移3格,再向右平移3格,得到圖形D.(______) 7. 圖形A順時針旋轉(zhuǎn)90,然后向下平移3格,再向右平移8格,得到圖形D.(______) 10 . 三角形ABC如圖。 (1)用數(shù)對表示三角形ABC三個頂點的位置,A點是________,B點是________,C點是________。 (2)三角形ABC先向右平移3格,再向上平移4格后得到的新圖形是三角形A′B′C′。畫出新的三角形,并用數(shù)對表示新三角形的三個頂點的位置。 A′:________,B′:________,C′:________,新的三角形:________ 11 . 下面的圖形哪些是軸對稱圖形?你能找到幾條對稱軸? (_____)條(_____)條 (_____)條(_____)條 三、判斷題 12 . 對稱軸兩側(cè)相對的點到對稱軸的距離相等.(_____) 13 . 物體的運動除了平移就是旋轉(zhuǎn).(_____) 14 . 有兩條對稱軸的圖形只有長方形。 (____) 15 . 鐘面上的時針和分針的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(______) 16 . 下圖可以通過平移得到(____) 17 . 是通過平移得到的圖案。(_______) 18 . 行駛中的火車的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(________) 四、作圖題 19 . 采用平移或軸對稱的方法設(shè)計圖案. 20 . 方格紙中每個小正方形邊長表示.仔細(xì)閱讀要求,然后按要求畫圖. (1)以為對稱軸,畫出與圖①軸對稱的圖形. (2)以線段為底,畫一個面積是的銳角三角形. (3)將畫出的三角形繞點順時針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并涂色. 21 . 畫出三角形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形,長方形繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形. 22 . 按要求作圖。(每個小正方形的邊長為1。) ①畫一個任意梯形,并畫出它的對稱軸。 ②把小旗繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。 ③按1:2畫出平行四邊形的縮小圖。 23 . 分別畫出將平行四邊形向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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