支架A機械加工工藝及夾具設計【車φ70孔[含3D]】【銑底面】

支架A機械加工工藝及夾具設計【車φ70孔[含3D]】【銑底面】,車φ70孔【含3D,銑底面,支架,機械,加工,工藝,夾具,設計,70,底面 《內(nèi)蒙古科技大學畢業(yè)設計（論文）手冊》 內(nèi)蒙古科技大學 本科生畢業(yè)設計（論文）手冊 題 目 學生姓名： 學 號： 專 業(yè)：機械設計制造及其自動化 班 級： 指導教師：姜永軍 手 冊 目 錄 畢業(yè)設計(論文)任務及指導書…………………………2 畢業(yè)設計(論文)過程檢查記錄…………………………5 畢業(yè)設計(論文)指導教師評價表………………………6 畢業(yè)設計(論文)評閱教師評價表………………………7 畢業(yè)設計(論文)答辯記錄表……………………………9 答辯委員會決議書…………………………………… 10 畢業(yè)設計(論文)任務及指導書 題 目 題 目 來 源 □實際工程項目 □科研課題 ●教學模擬題目 □其它 題 目 類 型 ●工程設計型 □科學研究型 □調(diào)研綜述型 □其它類型 一、畢業(yè)設計（論文）任務（包括對工程圖紙的具體要求）及設計參數(shù) 設計任務： 完成圖示零件加工工藝設計及指定工序?qū)Ｓ脢A具設計。 設計參數(shù)： 加工零件技術(shù)要求見圖示零件，生產(chǎn)批量年產(chǎn)十萬件。 設計工作量： ①?繪制加工零件三維圖一張；零件毛坯圖1張。 ②繪制工藝流程圖一張； ③編制工藝過程卡片一套； ④編制工序卡片一套； ⑤設計指定工序夾具裝配圖一張A1；指定另一工序夾具三維實體造型。2副夾具圖紙，其中一幅帶三維 ⑥繪制夾具零件（包括夾具體）圖，共完成圖紙工作量折合A0一張。 ⑦撰寫設計說明書一份，約15000字。 ⑧科技譯文翻譯：參照內(nèi)蒙古科技大學“畢業(yè)生設計工作細則”確定的要求，完成與設計題目相關(guān)或相近的英文資料翻譯一篇不少于3000印刷符號。 ⑨小論文：參照內(nèi)蒙古科技大學《學報論文撰寫基本要求》，撰寫與題目相關(guān)的論文一篇，不少于3000字。 二、專題部分要求 重點研究和解決的問題--工藝過程方案及夾具方案的確定、工件的定位基面，夾緊表面，及所用機床、刀具、量具等的確定。三維實體造型。 1. 設計的要求包括以下幾個部分： 加工零件圖一張；零件毛坯圖1張（UG三維實體造型） 機械加工工藝過程卡 機械加工工序圖 夾具裝配圖和主要零件圖 夾具（三維）裝配仿真，進行干涉檢驗 設計說明書 2. 熟悉零件圖，了解零件的用途、性能、技術(shù)條件及毛坯情況，編制該零件的加工工藝規(guī)程。 3. 根據(jù)所要設計夾具的工序的加工內(nèi)容、技術(shù)條件和采用的機床、刀具和有關(guān)輔助工具；確定本工序工件的定位基準、定位和夾緊方案，最后繪出工序草圖。在工序草圖上標出被加工面、定位基準面、夾緊力方向與作用位置、本工序尺寸和公差、加工面的表面光潔度和有關(guān)技術(shù)條件。 4. 盡可能按1:1比例繪制夾具總圖的結(jié)構(gòu)草圖。進行方案的討論、審查和修改。 5. 繪制夾具裝配圖。在圖上標注出夾具的外形輪廓尺寸、工件與定位元件的配合尺寸、夾具與刀具的聯(lián)系尺寸、夾具與機床的聯(lián)系尺寸和其它裝配尺寸；規(guī)定相應的尺寸公差和有關(guān)技術(shù)條件；編制零件明細表。 6. 繪制夾具體零件圖，另外再選擇1~2個夾具的主要零件，繪制其零件圖。 7. 編寫夾具設計說明書。其內(nèi)容及順序如下： 1）封面（按所提供的論文封面格式打?。? 2）目錄（標題及頁次） 3）序言 4）設計內(nèi)容 （1）零件的作用； （2）零件的工藝性分析； （3）零件機械加工工藝路線制定 （4）本工序加工要求，包括加工余量、工序尺寸確定； （5）夾具結(jié)構(gòu)方案確定 a. 定位方案確定，選取定位基準和定位元件； b. 刀具導向或?qū)Φ堆b置確定； c. 夾緊機構(gòu)方案確定，計算切削力及夾緊力； d. 其它裝置和夾具體確定； （6）定位誤差分析計算； （7）夾具結(jié)構(gòu)及操作介紹； （8）夾具（三維）裝配仿真，進行干涉檢驗 5）本設計的主要優(yōu)缺點。 6）參考文獻 7）設計的零件圖 8）零件加工工藝設計表、機械加工工藝過程卡、機械加工工序圖 9）夾具裝配圖、夾具體及部分零件圖（二維或三維圖紙） 三、本題目的重點和難點以及與同組其它學生所做題目的關(guān)系 重點研究和解決的問題： 工藝過程方案及夾具方案的確定，工件的定位基面，夾緊表面，及所用機床、刀具、量具等的確定。三維實體造型。 與同組其它學生所做題目的關(guān)系： 獨立題目，與其他同學的設計題目不同類型。 四、可行方案的篩選方法提要 生產(chǎn)規(guī)?！に嚶肪€→工藝規(guī)程→最佳方案. 五、指導方式和工作進度要求 第1～2周? 借閱、熟悉資料，繪制零件圖，對零件圖進行工藝分析、確定工藝方案。 ??? 第3～4周? 編制工藝過程，繪制工藝流程圖。 ??? 第5周? 編制工藝過程卡片、工序卡片；考慮夾具方案。 ??? 第6～7周?確定夾具方案，繪制第一個夾具的裝配圖，考慮第二個夾具方案。 ??? 第8周?確定夾具方案，繪制第二個夾具的裝配圖。 ??? 第9～10周? 繪制夾具零件圖。 第11周～?第12周? 三維造型/數(shù)控編程/仿真 第13周?～?第14周 打印圖紙小樣、改錯、編寫設計說明書，預答辯 。 第15周? 改錯、答辯。 六、與本設計題目相關(guān)的理論知識（包括新知識）提要 機械制造工藝學，機床夾具設計，三維造型。 七、建議參考資料及使用方法 1、《機械制造工藝設計簡明手冊》哈爾濱工業(yè)大學??? 李益民? 主編 機械工業(yè)出版社? 2004年7月 2、《切削用量簡明手冊》（第三版）艾興 肖詩綱? 編 機械工業(yè)出版社? 2004年2月 3、《機械制造工藝學》 張福潤 嚴曉光???? 華中科技大學出版社 4、機械零件設計手冊??? 5、機床夾具設計手冊 6、機床夾具設計圖冊??? 7、金屬機械加工工藝人員手冊?? 注：參考文獻4——7編者、出版社、出版日期等按借閱和使用的資料確定。 八、答辯之前學生應作的準備工作提要 答辯前，按要求準備好任務書中規(guī)定的設計材料（圖紙、說明書、論文等）、理順設計思路和過程、認真整理設計資料和工作筆記，回顧設計期間遇到的問題及解決方法等，撰寫答辯自述提綱。 注：本表內(nèi)容可根據(jù)題目特點和要求選取，表格可續(xù)頁 指導教師簽字： 任務下達時間 2011年3月1日 學生簽字： 畢業(yè)設計(論文)過程檢查記錄 學生姓名 班 級 序號 檢查日期 檢查內(nèi)容 完成情況 指導記錄 指導教師簽字 1 月 日 2 月 日 3 月 日 4 月 日 5 月 日 6 月 日 7 月 日 8 月 日 9 月 日 10 月 日 11 月 日 12 月 日 13 月 日 14 月 日 15 月 日 畢業(yè)設計(論文)指導教師評價表 題 目 鉆床箱體工藝規(guī)程及夾具設計 學生姓名 評價指標 評 價 標 準 分數(shù)范圍 得 分 優(yōu)秀（≥分數(shù)上限90％） 中等（分數(shù)上限70％～80％） 過 程 考 核 學習態(tài)度 工作認真踏實，作風嚴謹，遵守紀律，能按進度要求圓滿完成規(guī)定的任務。 工作較認真，遵守紀律，基本能按進度要求完成規(guī)定的任務。 0—5分 工作能力 在查閱文獻、調(diào)研論證、知識獲取、方案設計、方案實施等工作中有較強的獨立工作能力和一定的創(chuàng)新意識。 在指導教師的具體指導下能夠完成查閱文獻、調(diào)研論證、知識獲取、方案設計、方案實施等工作。 0—5分 設計（論文）考核 工 作 量 圓滿完成任務書規(guī)定的任務 完成任務書規(guī)定的任務 0—5分 摘要及文獻調(diào)研 摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求；文獻調(diào)研充分、針對性強。 摘要及外文資料翻譯基本正確，文字通順，基本符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求；文獻調(diào)研基本滿足要求。 0—3分 完成質(zhì)量 立論科學合理，論證、計算、分析和實驗正確、嚴密，結(jié)論合理，圖紙完備、整潔、正確 立論、論證、計算、分析和實驗基本正確；結(jié)論合理，圖紙完備，基本正確 0—7分 撰寫規(guī)范 論文或說明書結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順、圖表清楚、論述嚴謹、符合技術(shù)用語要求、符號統(tǒng)一、編號齊全、版面工整 論文或說明書完整、有條理、文字通順、圖表清楚、論述基本正確、基本符合技術(shù)用語要求、版面工整 0—5分 綜合能力 能綜合運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，對某些問題的分析有獨立見解，有一定創(chuàng)新內(nèi)容 能運用所學的知識和技能解決設計（論文）中的實際問題 0—5分 合 計 0—35分 評語： 指導教師： 年 月 日 畢業(yè)設計(論文)評閱教師評價表 題 目 鉆床箱體工藝規(guī)程及夾具設計 學生姓名 序號 評價指標 評 價 標 準 分數(shù)范圍 得 分 優(yōu)秀（≥分數(shù)上限90％） 中等（分數(shù)上限70％～80％） 1 工 作 量 圓滿完成任務書規(guī)定的任務 完成任務書規(guī)定的任務 0—5分 2 摘要及文獻調(diào)研 摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求；文獻調(diào)研充分、針對性強。 摘要及外文資料翻譯基本正確，文字通順，基本符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求；文獻調(diào)研基本滿足要求。 0—3分 3 完成質(zhì)量 立論科學合理，論證、計算、分析和實驗正確、嚴密，結(jié)論合理，圖紙完備、整潔、正確 立論、論證、計算、分析和實驗基本正確；結(jié)論合理，圖紙完備，基本正確 0—7分 4 撰寫規(guī)范 論文或說明書結(jié)構(gòu)完整、條理清晰、文字通順、圖表清楚、論述嚴謹、符合技術(shù)用語要求、符號統(tǒng)一、編號齊全、版面工整 論文或說明書完整、有條理、文字通順、圖表清楚、論述基本正確、基本符合技術(shù)用語要求、版面工整 0—5分 5 綜合能力 能綜合運用所學知識和技能解決設計（論文）中的實際問題，對某些問題的分析有獨立見解，有一定的創(chuàng)新內(nèi)容 能運用所學的知識和技能解決設計（論文）中的實際問題 0—5分 合 計 0—25分 評語： 評閱教師： 年 月 日 畢業(yè)設計(論文)答辯申請表 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師 姜永軍 題 目 鉆床箱體工藝規(guī)程及夾具設計 畢業(yè)設計論文任務完成情況 答辯報告準備情況 學生簽字： 年 月 日 學生預答辯情況和教師指導建議： 學生對預答辯中教師指導建議的執(zhí)行情況： 指導教師審定意見： □同意答辯 □推遲答辯 指導教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設計(論文)答辯記錄表 題 目 鉆床箱體工藝規(guī)程及夾具設計 學生姓名 評價指標 評 價 標 準 分數(shù)范圍 優(yōu)秀（≥分數(shù)上限90％） 中等（分數(shù)上限70％～80％） 自 述 思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，分析歸納邏輯嚴密，有創(chuàng)新意識和獨特見解。 思路、語言表達、概念基本清楚，論點正確，分析歸納合理。 0—15分 資 料 資料齊全，符合學校畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求。 資料齊全，基本符合學校畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求。 0—7分 答 辯 能正確回答所提出的問題，概念清楚，對相關(guān)知識有深入的理解，有理論根據(jù)，有獨立見解。 回答問題基本正確，概念基本清楚，無原則性錯誤。 0—18分 評委姓名 平均成績 評 分 答辯紀要： 答辯組秘書（簽字）： 年 月 日 答辯組組長（簽字）： 年 月 日 答 辯 委 員 會 決 議 書 設計（論文）題目 鉆床箱體工藝規(guī)程及夾具設計 （其中設計說明書（論文）共____頁，設計圖紙____張） 學生姓名 學 號 專 業(yè) 指導教師 答辯時間 指導教師評分 評閱人評分 答辯評分 學院答辯委員會決議 成績評定為：__________ ____________________學院答辯委員會 主任（簽字）： （學院公章） 年 月 日 注：本表一式二份，畢業(yè)生檔案和《本科生畢業(yè)設計（論文）手冊》中各一份。 10