遼寧省2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元《不確定現(xiàn)象》單元測(cè)試卷B卷
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遼寧省2019-2020學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元不確定現(xiàn)象單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 指針轉(zhuǎn)動(dòng)后,停在紅色、橘色、藍(lán)色、紫色的可能性,哪個(gè)比較大( )A紅色B橘色C藍(lán)色D一樣大2 . 在一個(gè)盒子中有10個(gè)紅球、8個(gè)綠球和一些黑球。每次從里面拿出1個(gè)球,結(jié)果拿出綠球的可能性小于,那么盒子中至少有( )個(gè)黑球。A6B7C8D93 . 箱子里有一等獎(jiǎng)卡片2張,二等獎(jiǎng)卡片9張,從箱子里摸出一張卡片,要使摸到一等獎(jiǎng)卡片和二等獎(jiǎng)卡片的可能性一樣大,( )方案不合理。A只增加7張一等獎(jiǎng)卡片B只減少二等獎(jiǎng)卡片7張C一等獎(jiǎng)卡片增加5張,二等獎(jiǎng)卡片也增加5張4 . 陳紅做摸球?qū)嶒?yàn),從袋子中摸出一個(gè)球(除顏色不同,其他都相同),然后放回去再摸,共摸了30次,結(jié)果摸到紅球20次,白球5次,黃球5次,已知袋子中裝有6個(gè)球,其可能性最大的情況是( )。A3紅2白1黃B3紅2黃1白C4紅1白1黃D2紅2白2黃二、填空題5 . 下面是某小學(xué)全校教師來(lái)校情況統(tǒng)計(jì)表:(1)老師_上班的人數(shù)最多,_上班的人數(shù)最少。(2)全校共有_人。(3)如果新調(diào)來(lái)了一位老師,_上班的可能性最大。6 . 從一個(gè)盒子里摸出一個(gè)球,有可能是_色,有可能是_色,摸出_色球的可能性要大些7 . 水加熱( )會(huì)沸騰。8 . 明天( )是晴天。9 . 盒子里有1個(gè)白球,2個(gè)紅球,5個(gè)黃球,任意摸出1個(gè),有種結(jié)果,摸到球的可能性最大,摸到球的可能性最小三、判斷題10 . 盒子里有100個(gè)黃色乒乓球和1個(gè)白色乒乓球任意摸出1個(gè)球,不可能是白色乒乓球。(_)11 . 根據(jù)下圖中老師的話判斷每個(gè)小朋友的說(shuō)法是否正確(1)三(1)班的每位同學(xué)都捐款5元。(_)(2)三(1)班中可能有同學(xué)捐款10元(_)(3)三(1)班中每位同學(xué)的捐款都不可能超過5元。(_)12 . 袋子里裝有規(guī)格一樣的3個(gè)白球和2個(gè)黃球,任意摸出1個(gè)球,摸出白球的可能性大。(_)13 . 用一個(gè)1到6的骰子,擲出7是沒可能的(_)四、解答題14 . 6名學(xué)生玩“擲骰子”的游戲小紅在一個(gè)正方體的各面公別寫著1、2、3、4、5、6每人選一個(gè)數(shù),然后任意擲骰子,朝上的數(shù)是幾,選這個(gè)數(shù)的人就唱一支歌,你認(rèn)為小紅設(shè)計(jì)的方案公平嗎?15 . 有4張紙片,上面分別寫著A、B、C、D,把它們折疊后混放,每次抽出一張記錄結(jié)果,再放回去和其他紙片混合。(1)任意抽一張紙片,有幾種可能的結(jié)果?分別是字母幾?(2)可能抽到排在D后面的字母的紙片嗎?(3)抽到排在B后面的字母有幾種可能,分別是哪個(gè)字母?16 . 慶祝“六一”兒童節(jié)裝飾教室,全班50名同學(xué)有25人喜歡用紅拉花,有25人喜歡用黃拉花。老師想用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法解決這個(gè)問題。請(qǐng)你根據(jù)老師設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤,確定規(guī)則,讓雙方滿意。(1)規(guī)則:(2)規(guī)則:第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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