機床尾座的機械加工工藝與鉆孔夾具設計【尾座體】【尾架體】

機床尾座的機械加工工藝與鉆孔夾具設計【尾座體】【尾架體】,尾座體,尾架體,機床,機械,加工,工藝,鉆孔,夾具,設計 南京理工大學泰州科技學院 畢業(yè)設計（論文）任務書 學院(系)： 機械工程學院 專 業(yè)： 機械制造與自動化 學 生 姓 名： 許澤璽 學 號： 1001010133 設計(論文)題目： 機床尾座的加工工藝 與夾具設計 起 迄 日 期: 2014年2月25日 ~ 5月4日 設計(論文)地點: 南京理工大學泰州科技學院 指 導 教 師: 黃曉華 專業(yè)負責人: 發(fā)任務書日期: 2014 年 2 月 25 日  任務書填寫要求 1．畢業(yè)設計（論文）任務書由指導教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)學生所在專業(yè)的負責人審查、院（系）領導簽字后生效。此任務書應在第七學期結束前填好并發(fā)給學生； 2．任務書內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網(wǎng)頁上下載）打印，不得隨便涂改或潦草書寫，禁止打印在其它紙上后剪貼； 3．任務書內填寫的內容，必須和學生畢業(yè)設計（論文）完成的情況相一致，若有變更，應當經(jīng)過所在專業(yè)及院（系）主管領導審批后方可重新填寫； 4．任務書內有關“學院（系）”、“專業(yè)”等名稱的填寫，應寫中文全稱，不能寫數(shù)字代碼。學生的“學號”要寫全號； 5．任務書內“主要參考文獻”的填寫，應按照國標GB 7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求書寫，不能有隨意性； 6．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408—2005《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“2009年3月15日”或“2009-03-15”。 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 1．本畢業(yè)設計（論文）課題應達到的目的： 1、 培養(yǎng)學生調查研究、中外文獻檢索與閱讀的能力； 2、 綜合運用專業(yè)理論知識、專業(yè)知識分析解決實際問題的能力； 3、 定性、定量相結合的獨立研究與論證的能力； 4、 培養(yǎng)學生對復雜機械零件加工工藝設計與夾具設計的能力； 5、 邏輯思維與形象思維相結合的文字表達能力； 6、 撰寫設計論文的能力。 2．本畢業(yè)設計（論文）課題任務的內容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術要求、工作要求等）： 為了能夠更好地、直觀地了解和研究機床尾座的加工工藝及夾具設計，本課題以CA6140機床尾座為研究對象進行設計。 本課題主要設計任務為： 1、機床尾座加工總體方案的設計； 2、機床尾座加工的具體工藝卡片設計與編制； 3、機床尾座加工的輔助夾具設計，并繪制裝配圖； 4、夾具關鍵零部件的設計與校核。 本課題對學生的要求： 1、 具備加工工藝的基本知識； 2、 熟悉工夾具設計； 3、 熟悉PROE軟件。 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 3．對本畢業(yè)設計（論文）課題成果的要求〔包括畢業(yè)設計論文、圖表、實物樣品等〕： l 機床尾座零件圖Ａ0一張； l 機床尾座加工工藝流程圖1張，工藝、工序卡多張，采用標準的工序卡的格式； l 夾具的總體裝配圖紙A0一張； l 夾具關鍵零部件的設計圖紙8張。 4．主要參考文獻： l 要求按國標GB 7714—2005《文后參考文獻著錄規(guī)則》書寫，例如： [1] 劉謀佶, 呂志詠, 丘成昊, 等. 邊條翼與旋渦分離流[M]. 北京: 北京航空學院出版社, 1988. 24~27. [2] 傅惠民. 二項分布參數(shù)整體推斷方法[J]. 航空學報，2000，21（2）： 155~158. ……… 請按照以上的格式，查閱相關文獻資料，并將查閱的參考文獻寫下來。 畢 業(yè) 設 計（論 文）任 務 書 5．本畢業(yè)設計（論文）課題工作進度計劃： 起 迄 日 期 工 作 內 容 2014年 2月25日 ~ 3月15日 3月16日 ~ 3月18日 3月19日 ~ 3月30日 3月31日 ~ 4月13日 4月14日 ~ 4月15日 4月16日 ~ 4月24日 4月25日 ~ 4月27日 4月28日 ~ 4月30日 5月1日 ~ 5月2日 5月3日 ~ 5月4日 完成文獻綜述以及課題報告；完成外文文獻的翻譯；查閱相關資料，了解機床尾座的加工方式； 檢查開題報告、外文翻譯； 機床尾座加工工藝流程圖以及工藝、工序卡多張，采用標準的工序卡的格式； 夾具的總體裝配設計； 畢業(yè)設計進行中期檢查； 夾具關鍵零部件的設計圖紙； 論文初稿撰寫； 修改完成設計稿； 畢業(yè)設計成果全部校驗； 完成評審與答辯。 所在專業(yè)審查意見： 負責人： 年 月 日 學院（系）意見： 院（系）領導： 年 月 日