人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) (II)卷
《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) (II)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) (II)卷(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) (II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 填空題。 (共4題;共7分) 1. (2分) 如果ab=25(a,b均為非0自然數(shù)),那么a與b的最小公倍數(shù)是________,最大公因數(shù)是________。 2. (1分) 最大公因數(shù)是________的兩個(gè)數(shù),是互質(zhì)數(shù). 3. (2分) 一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是24,這個(gè)數(shù)是________,最大因數(shù)是________. 4. (2分) 求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù). 27和9 最大公因數(shù)是________. 最小公倍數(shù)是________. 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5. (2分) (2018五上未央期末) 兩個(gè)不同的數(shù)的最大公因數(shù),一定比這兩個(gè)數(shù)都小。 6. (2分) 24和18的最小公倍數(shù)是144。 7. (2分) 13和11的最小公倍數(shù)是1。( ) 8. (2分) 只有公因數(shù)1的兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是132.,這兩個(gè)數(shù)一定是1和132。 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9. (2分) (2016同心模擬) 48和36的最小公倍數(shù)是( ) A . 12 B . 48 C . 144 10. (2分) 學(xué)校舉辦體操表演,人數(shù)在70至80人之間,每排8人,每排4人,每排6人,都不余缺.參加體操表演的有( )人. A . 72 B . 74 C . 78 11. (2分) 甲數(shù)=2235,乙數(shù)=233.這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是( ) A . 6 B . 180 C . 360 D . 1080 12. (2分) 一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)是9,它約分得 ,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。 A . B . C . 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13. (5分) (2016五下汨羅期中) 舞蹈隊(duì)排練一個(gè)節(jié)目,要求2人一組,3人一組,7人一組都沒有剩余,排練這個(gè)節(jié)目至少需要多少人? 14. (5分) 一筐蘋果,6個(gè)6個(gè)的拿,剩4個(gè),7個(gè)7個(gè)的拿,剩5個(gè),8個(gè)8個(gè)的拿剩6個(gè),這筐蘋果至少有多少個(gè)? 15. (5分) 兩個(gè)數(shù)的乘積是63,它們的最大公因數(shù)是1,這兩個(gè)數(shù)可能是多少? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題;共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13-1、 14-1、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) II卷 人教版 數(shù)學(xué) 年級(jí) 下冊(cè) 第四 單元 第七 同步 練習(xí) II
鏈接地址:http://ioszen.com/p-12260669.html