年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié)-意識(shí)先行 服務(wù)緊跟.doc
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工作總結(jié)/教學(xué)工作總結(jié) 年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié):意識(shí)先行 服務(wù)緊跟 年級(jí)教學(xué)管理工作總結(jié):意識(shí)先行,服務(wù)緊跟年級(jí)組是學(xué)校的基層管理單位,它既是學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念的實(shí)現(xiàn)單位,又是學(xué)校制度、方案的執(zhí)行單位,更是學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的責(zé)任單位。是溝通學(xué)生、教師與學(xué)校各處室的中間組織。一學(xué)期以來,七年級(jí)組在校長室及各處室的指導(dǎo)下,積極認(rèn)真地完成了學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作:1、抓好日常教學(xué)工作:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,七年級(jí)的全體教師都主動(dòng)承擔(dān)起年級(jí)組分配的各項(xiàng)工作。由于各個(gè)教師的充分諒解,年級(jí)組能夠調(diào)配好課務(wù)、課程的安排。做好月考、期中考試工作的組織及統(tǒng)計(jì)工作,考后及時(shí)分析,找不足,研究對策,努力提高學(xué)生成績。同時(shí)加大對日常教學(xué)過程的監(jiān)控,實(shí)行教務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)、行政值班帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)部長、教學(xué)組長實(shí)時(shí)考課的考課制度,杜絕空堂、遲到、隨意調(diào)課、放任學(xué)生自習(xí)等現(xiàn)象的發(fā)生。 2、積極參與教研:加強(qiáng)對各教研組的管理,在年級(jí)組內(nèi)大力倡導(dǎo)“以研促教,以研興教”的教研氛圍,在平時(shí)的教學(xué)過程中,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,積極教改,探索新教法,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),取得教好的效果。本學(xué)期在教務(wù)處的指導(dǎo)下還創(chuàng)新開放周的形式,如七年級(jí)語文教研組開展“課堂開放日”活動(dòng),此舉既提高了聽課教師對教師教學(xué)過程的關(guān)注與思考,又極大地提高了上課教師特別是青年教師投身教研的熱情。該舉措取得了顯著成效。3、抓教學(xué)常規(guī)管理:分管我級(jí)部的xx校長曾強(qiáng)調(diào):教書必先育人,作為分管教學(xué)的年級(jí)組長必須在平時(shí)的管理中體現(xiàn)這一教育理念,學(xué)生會(huì)每天負(fù)責(zé)檢查并作記錄,及時(shí)了解學(xué)生出勤情況。同時(shí)反映給各班班主任,及時(shí)弄清學(xué)生情況。對教學(xué)常規(guī)工作不定期檢查,及時(shí)指出不足之處。期末對教師教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)生問卷,問卷情況及時(shí)反饋給教師,以便改進(jìn)工作中不足之處。為發(fā)揮考試對學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的評(píng)價(jià)作用,年級(jí)組精心組織每一次考試,周密安排,詳細(xì)進(jìn)行成績分析并及時(shí)反饋,針對考試中暴露出的問題及時(shí)召開年級(jí)組會(huì)議,總結(jié)成績與不足,要求各學(xué)科教師加強(qiáng)集體備課,由各科備課組長具體負(fù)責(zé)落實(shí)。為提高學(xué)生的整體素質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,做好幫差工作,形成差生有人幫、中上等生有奮斗目標(biāo)的良好局面。4、強(qiáng)化年級(jí)組的服務(wù)功能:年級(jí)組既要履行管理職責(zé),更要體現(xiàn)其服務(wù)功能,每天做好各班晚自習(xí)輔導(dǎo)教師的登記、每月的工作量統(tǒng)計(jì),每月各教師的增課統(tǒng)計(jì),特殊情況請假教師的課程協(xié)調(diào),各教研組需要的材料的制作等,另外,考試的安排,學(xué)期末費(fèi)用的預(yù)算、制表、核算、發(fā)放等。對參與各類評(píng)比和職稱申報(bào)的教師盡可能為他們提供力所能及的幫助。良好的服務(wù)為教師辛勤的勞動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正因?yàn)橛?jì)劃周密、安排有序,服務(wù)到位,所以較圓滿地完成了本學(xué)期的工作。二、其他工作:1、積極配合學(xué)校各處室開展各項(xiàng)活動(dòng),如政教處的廣播操大賽、教務(wù)處的“柏山韻”開放周、各類教學(xué)比賽的組織、“周末大講壇”,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我意識(shí)到,要當(dāng)好一個(gè)年級(jí)組長,必須學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)教師的積極性,學(xué)會(huì)與處室協(xié)商并執(zhí)行處室的有關(guān)決定。從工作程序上來說,就是要學(xué)會(huì)調(diào)研,學(xué)會(huì)匯報(bào),學(xué)會(huì)請示,學(xué)會(huì)商議,學(xué)會(huì)決策,學(xué)會(huì)執(zhí)行。年級(jí)組長要管好一個(gè)年級(jí),必須思路清晰。要不折不扣地落實(shí)制度規(guī)范,就是在日常管理中,落實(shí)學(xué)校、年級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,目的是為了抓班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、治教風(fēng)。2、架起與家長溝通橋梁。為了讓學(xué)生受到更好地教育,為了讓家長更好地配合,結(jié)合月考召開了家長會(huì)。七年級(jí)的全體教師積極配合,主動(dòng)與家長交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,同時(shí)通過問卷形式,征求家長對班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理的建議,對課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。三、存在問題與努力方向:1、本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象。下學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真研究對策,克服這些問題。 2、新課程改革需要進(jìn)一步鞏固和深化,防止停留在表面熱鬧的水平上,要讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有成效,要拿出進(jìn)一步的實(shí)際成果。3、提倡團(tuán)隊(duì)精神:就是提倡班級(jí)科任教師的團(tuán)結(jié),提倡備課組內(nèi)各成員的團(tuán)結(jié),提倡年級(jí)組的團(tuán)結(jié),提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。4、注重科學(xué)備考:就是指在課程安排、培優(yōu)補(bǔ)差、資料編寫、授課內(nèi)容、試卷評(píng)價(jià)、考試分析及階段小結(jié)等方面做到科學(xué)決策與合理安排。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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