道德與法制2019-2020學年五年級上冊 第七課中華民族一家親 練習卷D卷(模擬)
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道德與法制2019-2020學年五年級上冊 第七課中華民族一家親 練習卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列來源于滿族的是( )。A胡同B旗袍C冬不拉2 . 我國端午節(jié)吃粽子.賽龍舟的習俗源于( )A農(nóng)歷節(jié)日B紀念屈原C祈求農(nóng)作物豐收D祭祀龍王3 . 我國回族人,主要分布在寧夏回族古自治區(qū),藏族人主要分布在西藏自治區(qū),這反映了我國少數(shù)民族分布的特點是( )。A大散居B小聚居C錯雜交居4 . “三大英雄詩史”有格薩爾王傳瑪納斯,還有( )。A西游記B詩經(jīng)C江格爾D紅樓夢5 . _是世界上海拔最高的高原,人們稱它是“世界屋脊”。A青藏高原B內(nèi)蒙古高原C黃土高原二、填空題6 . 我國各民族在分布上交錯雜居,文化上兼收_,經(jīng)濟上相互_,情感上相互_。7 . 國家大力扶持少數(shù)民族地區(qū)_、_、的發(fā)展促進了這些地區(qū)的全面進步。8 . 根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù),我國總人口已達(_)億,其中,(_)族人口最多。9 . 大家喜歡的“天路”這首歌,歌頌的是_鐵路。在建造這條鐵路的過程中,_與漢族等多民族建設者一起,解決了高原鐵路建設中的一個又一個難題,這也體現(xiàn)了我國56個民族,同心同德,_。10 . 在我國美麗的國土上,共同生活著(_)個民族,其中(_)族人口最多。11 . 唐朝詩人_有詩句“城頭山雞鳴角角,洛陽家家學胡樂”,這表明當時少數(shù)民族_對_的影響很大。12 . 為了保護和發(fā)展少數(shù)民族(_),保障少數(shù)民族有同樣(_),促進少數(shù)民族地區(qū)的(_),我國政府采取了許多措施。三、判斷題13 . 蒙古族用“扎西德勒”來表示“吉祥如意”。(_)14 . 我國有54個少數(shù)民族。(_)15 . 我們55個民族要像石榴籽一樣,緊緊抱在一起,同心同德,守望相助。(_)16 . 少數(shù)民族對我國的社會發(fā)展的貢獻也很大。(_)17 . 100元人民幣背面有4種少數(shù)民族文字。(_)18 . 趕秋節(jié)是苗族秋天的節(jié)日,人們聚在一起,打秋千,唱歌跳舞,還推選“秋老人”祝福大家。(_)四、綜合題19 . 在中華民族大家庭中,兄弟民族之間相互交流、學習,互幫互助,發(fā)生過很多感人的故事,也有不少歌曲表現(xiàn)了這些內(nèi)容,國家還針對貧困地區(qū)制定了扶持政策。五(1)班要圍繞這些內(nèi)容在國慶節(jié)前召開主題為“民族團結一家親”的班會,幾個小組長在策劃。如果請你參加策劃,你有什么好的建議?材料一:茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū),以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿(mào)通道,是中國西南民族經(jīng)濟文化交流的走廊。源于古代西南邊疆的茶馬互市(內(nèi)地漢族地區(qū)的茶和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的馬互換)。除了促進經(jīng)濟上的交流,還促進了各民族在文化上的不斷交融。材料二:五十六個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話,愛我中華20 . 我國各民族的分布特點是什么?已經(jīng)形成什么樣的社會主義新型民族關系?21 . 閱讀材料,談一談“各民族誰也離不開誰”是怎樣體現(xiàn)出來的?第 3 頁 共 3 頁- 配套講稿:
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