道德與法制一年級(jí)上冊(cè)第一單元 我是小學(xué)生啦 第一單元檢測(cè)題
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道德與法制一年級(jí)上冊(cè)第一單元 我是小學(xué)生啦 第一單元檢測(cè)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 路上的流浪狗( )。A一定有狂犬病B可能有狂犬病C一定不健康2 . 上學(xué)途中過馬路時(shí),正好有一輛車要駛過來(lái),我們應(yīng)該( )。A快速跑過去B等這輛車過去后,馬上過馬路C遵守交通規(guī)則,依紅綠燈指示而行3 . 少年的腳受傷后無(wú)法上體育課,我們應(yīng)該( )。A不理他B在背后嘲笑他C下課后和他一起談笑4 . 同桌獲得短跑亞軍,我不應(yīng)該說( )A“這有什么了不起,我如果參加,他連亞軍都得不到!”B“祝賀你獲得亞軍,好好鍛煉,爭(zhēng)取下一次成為冠軍”C“你真棒!你是我班的驕傲!”5 . 我有一個(gè)新的家,他的名字叫( )。A班級(jí)B學(xué)校二、填空題6 . 我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)(_)。既不能把陌生人都當(dāng)成壞人,也要有一定的(_),有自我保護(hù)的意識(shí)。7 . 與人溝通,除了要學(xué)會(huì)表達(dá),還要學(xué)會(huì)_。8 . _是人與人之間美好的感情。同學(xué)間_最值得珍惜。9 . 談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定_的人,忽視身邊_的人。10 . 多提問題請(qǐng)舉手,課堂作業(yè)(_)做。11 . 在學(xué)生生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因(_)、(_)或者忽視了某些同學(xué)。三、判斷題12 . 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,隔壁班的跳高選手越過橫桿時(shí),手不小心打翻了桿子,我很開心。(_)13 . 好的學(xué)習(xí)方法適合每一個(gè)人。(_)14 . 3年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。 (_)15 . 我們現(xiàn)在還小,身體被觸摸沒有什么大不了的。(_)16 . 遇到難題照別人抄一下就算了。(_)17 . 有的同學(xué)認(rèn)為規(guī)則太多了,太煩人,定這么多規(guī)則一點(diǎn)用處都沒用。(_)18 . 看到老師要主動(dòng)問好。(_)19 . 我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可以不用做家務(wù)活兒。(_)20 . 小明放學(xué)后在同學(xué)家玩到很晚,而且沒有提前告知父母。(_)四、連線題21 . 提示標(biāo)志對(duì)對(duì)碰噓,小點(diǎn)聲禁止奔跑安靜五、簡(jiǎn)答題22 . 在落實(shí)班級(jí)決定過程中,如果有同學(xué)遇到困難,或提出不同意見,我們?cè)撛趺崔k?當(dāng)班級(jí)決定出現(xiàn)問題時(shí),我們是繼續(xù)執(zhí)行院決定,還是改變?cè)瓫Q定?23 . 上學(xué)時(shí),我們應(yīng)該怎樣通過馬路呢?24 . 小陳剛把教室打掃干凈,調(diào)皮的同學(xué)又把垃圾扔在了地上,可老師卻批評(píng)他做值日不認(rèn)真,掃地不干凈。遇到這樣的情況,你會(huì)怎么做?25 . 吃飯時(shí),我要怎么做?26 . 你的道德與法治老師是誰(shuí)?你是怎樣知道他(她)的名字的?27 . 在校園生活中,你會(huì)為他班喝彩嗎?為什么?六、辨析題28 . 小飛:“我能借你的橡皮用一下嗎?”小?。骸白蛱炷愦蛭伊?,所以我不想借給你橡皮。”小飛:“我不是故意的。”這時(shí)候,小俊應(yīng)該怎么做呢?第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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