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重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)過程最后階段采用的一種總結(jié)性、實(shí)踐性的教學(xué)形式，是綜合應(yīng)用學(xué)生所學(xué)的各科理論知識(shí)和技能，按照高職培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的任務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的高技能專門人才崗位工作的訓(xùn)練，是高職教育的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是高職教學(xué)過程實(shí)踐性、開放性、職業(yè)性的集中體現(xiàn)。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)
1.設(shè)計(jì)
運(yùn)用學(xué)過的理論知識(shí)，設(shè)計(jì)、改裝產(chǎn)品技術(shù)裝備，設(shè)計(jì)中采用定量與定性分析相結(jié)合，解決有關(guān)技術(shù)問題，如：產(chǎn)品機(jī)械受力分析和尺寸、結(jié)構(gòu)的確定；某一產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（計(jì)算流量、壓力、速度，設(shè)計(jì)油缸，選擇元件等）；室內(nèi)裝飾的設(shè)計(jì)等。
2.繪圖與編制工藝文件
如：產(chǎn)品結(jié)構(gòu)裝配圖、液壓系統(tǒng)圖、電氣控制圖、設(shè)備改裝圖、模具、夾具裝配圖、室內(nèi)裝飾圖、機(jī)械加工工藝規(guī)程、裝配工藝規(guī)程、數(shù)控加工程序單…等。
3.編寫說明書，說明設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)的依據(jù)、分析給定條件、評(píng)比不同的方案、生產(chǎn)的組織管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果論證。
（二）畢業(yè)論文任務(wù)
運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能，在試驗(yàn)或調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，完成給定工程技術(shù).
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書
畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書是對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行解釋與說明的書面材料，應(yīng)包括理論分析和必要的計(jì)算部分，頁數(shù)在20頁左右（A4紙），并裝訂成冊(cè)。說明書敘述要清楚，論證要充分，使用的公式要正確并有據(jù)可查，并按設(shè)計(jì)要求將全部內(nèi)容按先后排序進(jìn)行編寫。其結(jié)構(gòu)（以 “機(jī)械設(shè)計(jì)與制造”專業(yè)為例）：
1、目錄
2、前言：扼要說明設(shè)計(jì)題目的意義、設(shè)計(jì)體會(huì)和設(shè)計(jì)經(jīng)過。
3、工藝規(guī)程的編制與計(jì)算：根據(jù)零件的重量與生產(chǎn)數(shù)量確定生產(chǎn)類型；對(duì)零件進(jìn)行工藝分析；毛坯選擇；工藝路線的擬定；加工余量的計(jì)算與確定；切削用量的確定；機(jī)床與工裝選擇；工時(shí)定額的確定；經(jīng)濟(jì)分析；填寫工藝文件等。
4、夾具設(shè)計(jì)：根據(jù)零件的加工工藝確定夾具的定位方案，計(jì)算定位誤差，驗(yàn)算精度；確定夾緊方案與夾緊力；夾具體與其他夾具元件的設(shè)計(jì)；繪制夾具總裝配圖與零件工作圖。
5、刀具的選用、檢具的選用與設(shè)計(jì)，根據(jù)主要工序的要求決定。
6、結(jié)束語：對(duì)設(shè)計(jì)存在的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見進(jìn)行敘述。
7、參考文獻(xiàn)：在設(shè)計(jì)中，特別是在編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書及論文中，所用的參考書要寫清編者姓名、書名、出版單位及日期，并標(biāo)注序號(hào)。
（二）畢業(yè)論文
畢業(yè)論文能夠較好地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)。論文要求依據(jù)充分，論證正確，有一定見解，文字通順，條理清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，書寫工整，論文字?jǐn)?shù)在4000字以上（A4紙）。其結(jié)構(gòu)：
1、目錄
2、標(biāo)題：標(biāo)題要求簡潔、確切、鮮明。
3、摘要及關(guān)鍵詞：寫清論文的主要內(nèi)容，并要求短而完整，大約在300字左右。
4、引言（前言）：寫研究的背景、目的、范圍、意義。
5、正文部分
6、結(jié)論
7、致謝
8、參考文獻(xiàn)
（三）格式要求
標(biāo)題（二號(hào)字，宋體，粗體）、子標(biāo)題（四號(hào)字，宋體，粗體）、正文文字（小四，宋體）、行距1.25倍。
所有圖紙（也不論幅面大小），都要統(tǒng)一按A4規(guī)格折疊，一并附于說明書后，裝訂成冊(cè)，最后再裝入資料袋內(nèi)。資料袋封面應(yīng)有專業(yè)、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、以及畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名稱及成績的說明，資料袋應(yīng)編寫有統(tǒng)一的序號(hào)。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的驗(yàn)收
學(xué)生完成布置的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)后，必須由本人將全部資料親自交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師按以下裝訂順序清點(diǎn)驗(yàn)收合格后，方予接收，否則應(yīng)立即退回。
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)
1、封面（外封見附件統(tǒng)一格式）.
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。
3、畢業(yè)答辯委員會(huì)評(píng)語、指導(dǎo)教師評(píng)語、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)定總成績（平時(shí)設(shè)計(jì)成績70%，畢業(yè)答辯成績30%）。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書
5、附全部工藝文件
6、附全部設(shè)計(jì)圖紙
※i.說明書與全部設(shè)計(jì)圖紙及工藝資料應(yīng)裝入統(tǒng)一資料袋中。
ii.畢業(yè)設(shè)計(jì)全部資料必須為紙質(zhì)。
iii.畢業(yè)設(shè)計(jì)存檔時(shí)間為三年，備查。
（二）畢業(yè)論文
1.封面（外封見附件統(tǒng)一格式）
2.畢業(yè)論文任務(wù)書（同上）
3.畢業(yè)答辯委員會(huì)評(píng)語、指導(dǎo)教師評(píng)語、畢業(yè)論文評(píng)定總成績（平時(shí)成績70%、畢業(yè)答辯成績30%）
4、畢業(yè)論文
5、附件
※i.畢業(yè)論文裝訂好后與附件應(yīng)裝入統(tǒng)一的資料袋中。
ii.畢業(yè)論文全部資料必須為紙質(zhì)。
iii.畢業(yè)設(shè)計(jì)存檔時(shí)間為三年，備查。
十、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯
（一）答辯組織
各專業(yè)應(yīng)在院系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上成立“重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院××專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)”，主任由院系主任擔(dān)任，副主任由該專業(yè)教研室主任擔(dān)任，委員會(huì)由該專業(yè)指導(dǎo)教師、外聘專家所組成，下設(shè)若干個(gè)答辯小組，每個(gè)小組由至少兩名指導(dǎo)教師和一名外聘專家所組成，各答辯小組設(shè)組長一人，記錄一人（可由本專業(yè)教師兼任）。
（二）答辯組織形式
1.大會(huì)答辯
由答辯委員會(huì)主任主持，選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績較好的學(xué)生為答辯對(duì)象，主要作為示范性答辯，時(shí)間為一個(gè)上午。
2.小組答辯
為答辯的主要形式，時(shí)間為3天左右，由各答辯小組長主持。
（三）答辯內(nèi)容
學(xué)生自述設(shè)計(jì)題目的目的、要求、設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)，分析和計(jì)算的主要依據(jù)與結(jié)論，設(shè)計(jì)中的體會(huì)及改進(jìn)意見，自述時(shí)間規(guī)定為5分鐘，主要考核學(xué)生的組織和表達(dá)能力。
（四）答辯提問
答辯委員會(huì)或小組成員在審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基礎(chǔ)上，圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目和幾年來所學(xué)過的有關(guān)課程，提出答辯問題，一般為3~5個(gè)。答辯所提的問題，主要考核學(xué)生分析問題和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，并考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能掌握的程度。
（五）答辯記錄
答辯過程中要有專人記錄，答辯委員會(huì)的成員在答辯過程中對(duì)每個(gè)學(xué)生答辯情況作必要的記錄，已便評(píng)議成績時(shí)作為依據(jù)。
（六）答辯成績的評(píng)定
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績可按：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)記分評(píng)定。
由答辯委員會(huì)給定的畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語一般不與學(xué)生見面，成績可以與學(xué)生見面，評(píng)語和成績應(yīng)工整地填寫在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績單上（見附件），經(jīng)答辯委員會(huì)主任簽名后裝入學(xué)生的人事檔案，答辯結(jié)束后，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)算說明書和圖紙由校院系保存三年，方可銷毀。
(七)指導(dǎo)教師、答辯委員會(huì)評(píng)語
1、指導(dǎo)教師從設(shè)計(jì)開始直到設(shè)計(jì)結(jié)束，一直對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)教師的評(píng)語要實(shí)事求是地反映出學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中的情況，并能夠反映出學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)后所能達(dá)到的水平。
2、答辯委員會(huì)評(píng)語，主要是體現(xiàn)出學(xué)生答辯時(shí)的情況。
附件：1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）封面
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)紀(jì)要
4. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分表
5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
課 題 名 稱：
專 業(yè) 班 級(jí)：
學(xué) 生 姓 名：
指 導(dǎo) 教 師：
二OO 年 月
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書
系 部：
專 業(yè) 班 級(jí)：
學(xué) 生 姓 名：
二OO 年 月
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書
課題名稱
內(nèi)容及要求
1、 課題簡介
2、 技術(shù)指標(biāo)
3、 主要參考資料
基本工作量要求
進(jìn)度計(jì)劃
起止時(shí)間
工作內(nèi)容
參考文獻(xiàn)
指導(dǎo)教師： 教研室主任： 系主任：
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)紀(jì)要
系 部：
專業(yè)班級(jí)：
指導(dǎo)教師：
二OO 年 月
姓 名：
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
第 次指導(dǎo)主要內(nèi)容記錄
教師要求：
學(xué)生采取的措施：
學(xué)生簽名： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分表
姓 名
班 級(jí)
學(xué) 號(hào)
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目
指導(dǎo)老師
答辯日期
年 月 日
類 別
項(xiàng) 目
分 值
評(píng) 分
教師簽名
平時(shí)成績
（占20%）
學(xué)習(xí)態(tài)度與
規(guī)范要求
10
（指導(dǎo)教師）
文獻(xiàn)資料與
實(shí)際能力
10
水平成績
（占50%）
工作量（圖紙、作品、設(shè)計(jì)說明書等）
5
（指導(dǎo)教師）
專業(yè)水平與完成質(zhì)量
30
設(shè)計(jì)成果實(shí)用價(jià)值、工藝水平、創(chuàng)新性
10
文字表達(dá)
5
答辯成績
（占30%）
設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容闡述
10
（答辯組長）
回答指定的主要問題情況
10
回答進(jìn)一步深入的問題情況
10
總評(píng)成績
指導(dǎo)教師評(píng)語
教研室主任（簽名）
年 月 日
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯記錄
學(xué)生姓名：____________ ___ 班級(jí)：________________
課題名稱：___________________________________________ ___
指導(dǎo)教師：
答辯人員：
答辯記錄：
記錄人： 日期：
14