石家莊市2020年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷C卷

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石家莊市2020年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞。 （_______）的客人 （_______）的作業(yè) （________）的角色 2 . 按課文內(nèi)容填空。 （1）孔子的"______________”闡述了學(xué)與思的辯證關(guān)系。 （2）古今賢文" ________________”勉勵(lì)我們要廣泛聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。 （3）作者幻想月光下的夾竹桃是________、________、________。 （4）作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有________,才能________. （5）《如夢(mèng)令》的作者是________,她的《夏日絕句》“_______________”表明了鮮明的人生價(jià)值傾向。 （6）《三國(guó)演義》的作者是________，我們認(rèn)識(shí)了________的劉備 二、語(yǔ)言表達(dá) 3 . 仿寫(xiě)句子 一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對(duì)輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。 仿寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物： ________，_______，_______，_______，湊成了_______。 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，滿(mǎn)池的荷葉像綠色的海洋。有的荷葉才剛冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨(āi i)挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，親密無(wú)間(jiān jin)。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠色的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠色的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆美麗的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落收拾難”。 4 . 用“√”選擇文中加點(diǎn)字的正確讀音。 5 . 文中把長(zhǎng)大了的荷葉比作__________，把滿(mǎn)池的荷葉比作___________。 6 . 這段話寫(xiě)了三種形態(tài)的荷葉，有的荷葉____________；有的_____________；有的_________。 7 . 我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵（ ），穿著（ ），站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，（ ）隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。（ ）飛過(guò)來(lái)，告訴我（ ）。（ ）在腳下游過(guò)，告訴我（ ）…… (1)按原文填空。 (2)從文中找出一個(gè)AABC式的詞語(yǔ)，并照樣子寫(xiě)幾個(gè)。 _________―→_________　_________　_________ (3)用“　　”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。 (4)想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，會(huì)聽(tīng)到、想到些什么？ 四、書(shū)寫(xiě) 8 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 fǎng f tng zhǐ huā bn p li lin peng bǎo zhng wǔ dǎo zī sh 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)