人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第23課《梅蘭芳蓄須》同步練習(II)卷
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人教統(tǒng)編版四年級上學期語文第23課梅蘭芳蓄須同步練習(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎達標 (共6題;共35分)1. (8分) 給下列生字注音。 _伶俐翼漾_倦閑纖痕2. (2分) 找出下面詞語中書寫有誤的一項( )。 A . 雕梁畫棟亭臺樓閣青松翠柏玲瓏奇巧B . 和諧統(tǒng)一池館水榭雄偉壯麗富麗堂皇C . 亭臺樓閣滕羅翠竹花壇盆景相互襯映D . 金碧輝煌煙霧繚繞龍鳳呈祥井然有序3. (8分) 用“堅”字組詞填空。 王老師病了,還_給我們上課,大家勸他休息,他_不肯,還_地說:“沒事的?!毙》伎吹酱饲榇司埃緛硎謃的她,此刻也感動得流下了眼淚。4. (3分) 選一選,組成詞語,再讀一讀。(填序號) 看兩樹飛_個 _見 _船 大_5. (8分) 讀一讀,連一連。 6. (6分) 看圖寫話。 看圖,小貓正在干什么?是誰喊它?它們在一起干什么?小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了什么?按照這四幅圖的順序?qū)懸粚???梢杂蒙线@些詞:吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共38分)7. (22分) 閱讀下文,回答問題。 凡卡跑到第一個郵筒那兒,把他那寶貴的信(塞 投 寄)了進去。過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪(p p)暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴(1) 在文段中的括號里選出正確的字和讀音。 信_(塞投寄) 一鋪_(pp)暖炕(2) 為什么說是一封“寶貴的信”? (3) 凡卡“甜蜜的希望”能實現(xiàn)嗎?說說理由。 (4) 結(jié)尾為什么描寫凡卡做了個夢?這樣寫有什么好處? 8. (16分) (2019四下嶧城期末) 閱讀短文,回答問題 (二)最貴的項鏈這個上午顧客不多,店主站在柜臺后面,悠閑地望著窗外。這時,一個六歲左右的小女孩走過來,整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍寶石項鏈。過了一會兒,她走進店里,對店主說:“我要買這條項鏈,您能包裝得漂亮一點兒嗎?”店主狐疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié)(Ji ji),然后攤開在柜臺上,興(xng xng)奮地說:“瞧,這是我?guī)袜従诱淠菪〗隳脠蠹堎嵉?這些夠了吧?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而己。她說:”今天是姐姐的生日,我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”店主拿出那條項鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(j x)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點兒。”小女孩連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙美麗的藍色眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈是從您這兒買的嗎?多少錢?”“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,而這條寶石項鏈卻是貨真價實的。她根本就買不起?!钡曛鹘舆^盒子,精心將(jing jing)包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”(1) 找出出文中加下劃線的字的正確讀音。 (2) 從文中,找出下列詞語的近義詞。 懷疑一_清閑一_端詳一_用心一_(3) 這條藍寶石項鏈是店主多少錢賣給小女孩的?為什么說它是“最貴的項鏈”? (4) 小女孩為什么要送給姐姐這條藍寶石項鏈?請用橫線在文中畫出相關的句子。 (5) 讀了這個故事,哪個人物最令你感動?為什么? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎達標 (共6題;共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共38分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、- 配套講稿:
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- 梅蘭芳蓄須 統(tǒng)編 四年級 學期 語文 23 梅蘭芳 蓄須 同步 練習 II
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