西寧市2019-2020學(xué)年語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷(II)卷
《西寧市2019-2020學(xué)年語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷(II)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《西寧市2019-2020學(xué)年語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷(II)卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
西寧市2019-2020學(xué)年語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 對下列詞語意思理解完全正確的是( ) A.端詳:仔細(xì)地看;窺探:暗中察看 B.名副其實:名稱或名聲與實際不相符;繪聲繪色:敘述、描寫生動、逼真。 C.迅雷不及掩耳之勢:比喻動作和事情突然而來,使人來不及防范;兇相畢露:兇惡的相貌畢竟沒有暴露出來。 二、填空題 2 . 根據(jù)所學(xué)知識填空。 1.桃花潭水____________,____________汪倫____________。 2.只在____________,云深____________。 3.古對____________,圓對____________。嚴(yán)寒對酷暑,春暖對____________。 4.荷葉是____________的搖籃,是小魚兒的____________。 3 . 寫出下列字的反義詞。 閉——(_________)明——(_________)展開——(_________) 上——(_________)進(jìn)——(_________)開心——(_________) 4 . 同學(xué)們,你們一定積累了許多成語,你能寫出下面表示“多”的成語嗎?快來試試吧! 觀眾多( )貴賓多( ) 人很多( )人才多( ) 兵馬多( )事物多( ) 色彩多( )類別多( ) 困難多( )話兒多( ) 讀書多( )見識多( ) 變化多( )走得多( ) 顏色多( )花樣多( ) 5 . 比一比,再組詞。 碗(_____)酒(_____)何(_____)岡(_____)哨(_____) 惋(_____)灑(_____)珂(_____)剛(_____)捎(_____) 6 . 照樣子,寫詞語。 一( 株 )柳樹 一(____)馬 一(____)米糕 一(____)綠毯 ( 彎彎 )的小路 ?。╛____)的細(xì)雨 (_____)的露珠 ?。╛____)的春風(fēng) 戀戀不舍(AABC式) (_______) ?。╛______) (_______) 三、語言表達(dá) 7 . 仿寫句子,至少用一個擬聲詞。 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。 _______________________________________ 8 . 句子樂園。 1.照樣子,寫句子。 例:田野蔥蔥綠綠的。 田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。 (1)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的。 天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,像________________________。 (2)河水碧綠碧綠的。 河水碧綠碧綠的,像________________________。 2.爸爸把枝條遞給了妹妹。(改為“被”字句) _____________________________________________ 3.爸爸拾起一根枝條。(什么樣的枝條?) _____________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀:彩虹 今天下午,下了一陣大雨。雨后我走到院子里,看見天空中出現(xiàn)一條五彩繽紛的彩虹,彎彎的彩虹就像一座小橋。 我問奶奶:“彩虹是怎么來的?”奶奶說:“天上有一位光明神,虹就是他的弓,他休息時,就把他的弓,也就是虹,掛在云端?!? 我覺得還不懂,就去問爸爸。爸爸說:“下過雨后,聽空中有許多小水滴。虹是由于陽光射到天空中的水滴里,分解成吃成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就成了我們能看到的虹??諝饫锼卧酱?,彩虹就越美麗?!? 9 . 寫出短文中表示顏色的詞。 10 . 讀第一自然段,表示彩虹出現(xiàn)時間的詞是,表示彩虹色彩的詞是,表示彩虹樣子的詞是。 11 . 讀第三自然段,找出表示產(chǎn)生虹的原因的句子,用“”畫出來。 課內(nèi)小閱讀 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,馬上要破裂似的。 12 . 第( )句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是( ),寫荷葉形態(tài)的詞語是( ),寫荷葉多而密的詞語是( )。 13 . 作者細(xì)致觀察了(______)種白荷花開放的姿勢,分別是____________ 14 . 照樣子寫一寫:挨挨擠擠_________、___________、______________、 五、信息匹配 15 . 給加點字選擇正確的讀音。 沾水(zhān zān)閑散(sǎn sn)纖細(xì)(xiān qiān) 蓮蓬(png fng)姿勢(zī zhī)河豚(tn zh) 伶俐(lng ln)掠過(lǜe lu)琢磨(zu zhu) 襯裙(chn cn)益蟲(y n) 16 . 選詞填空。 劇烈激烈強(qiáng)烈 (1)( )的戰(zhàn)斗就要開始了,戰(zhàn)士們摩拳擦掌,準(zhǔn)備和敵人拼個你死我活。 (2)一道( )的燈光射過來,刺得我睜不開眼睛。 (3)我的心( )地跳動起來,用恐怖的眼光看了看報告消息的那個人。 無論……都雖然……但是……之所以……是因為…… (4)田心同學(xué)( )被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,( )她時刻把班級的事情放在心上。( )誰有困難,她( )想辦法去幫助。自己( )苦點、累點,( )心里很踏實。 17 . 給加橫線字選擇正確的讀音 可憎(zng zēng)剝削(xuē xiāo)饋贈(ku gu) 標(biāo)識(sh zh)似乎( s sh)擄掠(l lu) 六、判斷題 18 . 判斷下列句子是不是擬人句,是的畫“√”,不是的畫“”。 1.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(______) 2.蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家。(______) 3.居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。(______) 4.蟋蟀蓋房子大多是在十月。(______) 七、書寫 19 . 看拼音,寫字詞。 1.氣球zhng得透亮透亮的,感覺就要p li似的。 2.涼風(fēng)習(xí)習(xí),柳條su風(fēng)搖擺,zī態(tài)柔美,fǎng f女子在迎風(fēng)wǔ dǎo。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 西寧市2019-2020學(xué)年語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷II卷 西寧市 2019 2020 學(xué)年 語文 三年級 下冊 荷花 練習(xí) II
鏈接地址:http://ioszen.com/p-12497744.html