部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí) 我愛(ài)你漢字練習(xí)卷(模擬)
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部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元綜合性學(xué)習(xí) 我愛(ài)你,漢字練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 請(qǐng)選擇句中劃線字的意思,將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 這樣的窮鄉(xiāng)僻壤,競(jìng)能出這樣優(yōu)秀的人才,真是鮮有耳聞?。。? ) A.新鮮 B.味道美 C.少 D.鮮艷 2 . 漢字五彩盤(給相同偏旁的字涂上相同的顏色)。 3 . 《詠柳》的作者是( ) A.李白 B.白居易 C.賀知章 4 . 下列節(jié)日中,不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是( ) A.七夕節(jié) B.重陽(yáng)節(jié) C.感恩節(jié) 5 . 一天,東坡在書(shū)房看書(shū)累了,叫書(shū)童到附近靜云禪寺老和尚那里借東西,書(shū)童問(wèn)借何物,東坡說(shuō):“到時(shí)候你就知道,你戴上草帽,穿雙木拖鞋,去告訴大師你是來(lái)借東西的就可以了。大師一看你就會(huì)知道我要借的是什么東西?!蹦阌X(jué)得東坡借的是( ) A.水 B.杯 C.傘 D.茶 二、填空題 6 . 給句子中畫(huà)線的詞換一個(gè)詞,意思不變。 (1)有人耍弄見(jiàn)不得人的詭計(jì),以此達(dá)到欺騙別人的目的。( ) (2)希望后代長(zhǎng)得茁壯有力,繼往開(kāi)來(lái),奪取桂冠和勝利。( ) (3)體育使動(dòng)作變得優(yōu)美,柔中含有剛毅。( ) 7 . 下面的故事分別出自哪部書(shū),請(qǐng)寫出書(shū)名,并寫出作者。 過(guò)五關(guān),斬六將《_________________》(____________) 西天取經(jīng)《_________________》(____________) 劉姥姥進(jìn)大觀園《_________________》(____________) 逼上梁山《_________________》(____________) 負(fù)荊請(qǐng)罪《_________________》(____________) 8 . 加偏旁成新字再組詞。 白________ (________) 者_(dá)_______ (________) 央________ (________) 韋________ (________) 隹________ (________) 土________ (________) 是________ (________) 艮________ (________) 9 . 漢字加減法。 例: 10 . 填上合適的詞。(2分) 引入( ),一本( ),滿載( ),絢麗( ) 三、語(yǔ)言表達(dá) 11 . 口語(yǔ)交際。 放假在家的時(shí)候,你想做一些力所能及的家務(wù)事,爸爸媽媽擔(dān)心你累,怕你弄傷自己不讓你做,你會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)些什么? 四、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)? ①老人是菲律賓華僑,在海外跋涉半生。幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人,造福家鄉(xiāng)的念頭。 ②于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫了信,希望每個(gè)校長(zhǎng)能提供十來(lái)個(gè)學(xué)生的名單,他從中選定人選作為資助的對(duì)象。 ③名單很快就到了老人手里。老人讓家人買來(lái)了許多書(shū),有《泰戈?duì)栐?shī)集》、巜紀(jì)伯倫詩(shī)集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子。家人面面相覷:這樣微薄的贈(zèng)予是不是太寒磣了? ④家人不解,卻也不愿違背老人意愿,只好替他一一寄出那些書(shū)。 ⑤夕暉來(lái)去匆匆,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰(shuí)也猜不透老人所為何事。 ⑥終于讀懂老人的心,緣于新年的一張賀卡,很普通。封面寫著:感謝您給我寄來(lái)的書(shū),雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您。祝您新年快樂(lè)!沒(méi)想到老人竟然興奮地大呼小叫:“有回音了,有回音了,終于找到一個(gè)可以資助的孩子。” ⑦家人恍然大悟。終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書(shū)原來(lái)是塊“試金石”,只有心存感激的人才會(huì)有資格得到他的資助。 ⑧老人說(shuō):“土地失去水分滋潤(rùn)會(huì)變成沙漠,人心沒(méi)有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪,不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人。不知關(guān)愛(ài)別人,縱使給他陽(yáng)光,日后也不會(huì)放射出自身的溫暖,而且也不配得到別人的愛(ài)。 ⑨的確,沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,沒(méi)有什么是必須應(yīng)該的,所以,沒(méi)有一種領(lǐng)受可以是無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感激。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛(ài)的心靜靜地綻放感情的笑臉。 12 . 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。 濟(jì)世助人:___________________________恍然大悟:___________________________ 13 . 給加點(diǎn)字注音。 面面相覷(__________)搖曳多姿(__________) 14 . 老人濟(jì)世助人、造福家鄉(xiāng)的具體做法是:_________________ 15 . “老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣”,此時(shí)此刻,你覺(jué)得老人在想什么? ____________________________________________________ 16 . 老人郁郁寡歡的原因是:_______________________________ 17 . 寄出去的書(shū)原來(lái)是塊“試金石”,老人用書(shū)來(lái)試什么呢? __________________________________________________ 18 . “沒(méi)有一種給予是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,都?yīng)心存感激”,由“心存感激”,你想到了哪兩個(gè)成語(yǔ)? ______________________________________ 五、信息匹配 19 . 成語(yǔ)廣告中找錯(cuò)誤。 山地車廣告:“騎”樂(lè)無(wú)窮 ——( ) 補(bǔ)品廣告:“鱉”來(lái)無(wú)恙 ——( ) 眼鏡廣告:一“明”驚人 ——( ) 驅(qū)蚊器廣告:默默無(wú)“蚊” ——( ) 透明膠帶廣告:無(wú)可替“帶” ——( ) 網(wǎng)吧廣告:一“網(wǎng)”情深 ——( ) 鋼琴?gòu)V告:“琴”有獨(dú)鐘,一見(jiàn)鐘“琴” ——( )( ) 熱水器廣告:隨心所“浴” ——( ) 空調(diào)廣告:終生無(wú)“汗” ——( ) 服裝店廣告:“衣帽”取人——( ) 20 . 我能找出書(shū)寫不正確的一組。________ ①自愿軍鍛練破格 ②慰問(wèn)犧牲悲痛 ③繁忙意愿獻(xiàn)出 ④尊重瞬間文稿 六、排序題 21 . 把下面的詞語(yǔ)按一定順序重新排列。 ①多數(shù)全部少許一半 _____________________________________ ②海鳥(niǎo)動(dòng)物海鷗生物 ________________________________ ③一道紅霞晨曦初露萬(wàn)道霞光紅日薄發(fā) ________________________________ ④盡情游賞慕名而來(lái)悵然而返戀戀不舍 _______________________________ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 五、信息匹配 1、 2、 六、排序題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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