科學(xué)2019-2020年五年級(jí)上冊第四單元 呼吸和血液循環(huán)測試卷B卷
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科學(xué)2019-2020年五年級(jí)上冊第四單元 呼吸和血液循環(huán)測試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . ( )不屬于呼吸器官。A鼻腔B咽喉C口腔D肺2 . 發(fā)生齲齒的主要原因是( )。A偏食、營養(yǎng)不良B牙發(fā)生畸形C口腔不潔,有細(xì)菌存在3 . 一般來講,經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)肺活量要( )A大些B小些C一樣大4 . 我們吃米飯的時(shí)候,咀嚼久了會(huì)有點(diǎn)甜,這和口腔里的( )有關(guān)。A舌頭B牙齒C唾液5 . 富有氧氣的空氣進(jìn)入我們身體的第一個(gè)呼吸器官是( )。A鼻腔B肺C口腔6 . 空氣進(jìn)入肺的正確順序是( )鼻腔 支氣管 喉 肺泡 氣管ABCD7 . 保護(hù)口腔正確的做法是( )。A經(jīng)常漱口B多吃冰棒C吃了熱的東西馬上吃冷的東西8 . 下面做法錯(cuò)誤的是( )。A飯后漱口B用牙簽挑牙縫C不吃很燙的食物9 . 消化道通過( )的方式使食物前進(jìn)。A蠕動(dòng)B牽引C拉扯10 . 我們呼吸時(shí),呼出的氣體與吸進(jìn)的氣體相比,( )的含量減少了。A氮?dú)釨氫氣C二氧化碳D氧氣二、填空題11 . 模擬心跳的實(shí)驗(yàn)中用到的試驗(yàn)器材有(_),水,(_),(_)。12 . 鼻腔里有鼻毛和黏膜,能捕獲灰塵和(_),鼻腔還能 (_)和(_)空氣;(_)讓氣體進(jìn)入氣管;(_)是圓筒形的管道,上接咽喉,下端分為左右支氣管;(_)伸入肺,并在肺里分成許多更細(xì)小的(_);肺里密布(_),空氣中的氧氣經(jīng)過(_)進(jìn)入血液,血液中的(_)進(jìn)入肺,然后排出體外。13 . 可以用(_)來比較吸進(jìn)的空氣和呼出的氣體有什么不同;(_)能夠使澄清石灰水變(_),說明呼出的氣體中含有大量的(_)。14 . 吃進(jìn)去的食物經(jīng)過的消化器官有口腔、食管、(_)、(_)、大腸。15 . 我們的身體能夠動(dòng)起來,僅靠(_)是不夠的,還必須有(_)的參與。它占到了人體重量的(_)。16 . 呼吸讓我們吸進(jìn)富含_的空氣,呼出含有大量_的廢氣。17 . 我們要呼吸是因?yàn)椋喝梭w必須利用大量的(_)把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西,同時(shí)需要把體內(nèi)產(chǎn)生的(_)及時(shí)排出體外。18 . 牙齒從結(jié)構(gòu)上分可以分為(_),(_)。19 . 在空氣污染嚴(yán)重的地區(qū),我們要捂住_,保護(hù)_。三、判斷題20 . 心臟的四個(gè)腔是相通的,血液可以隨便流動(dòng)。(_)21 . 我們常用鼻腔吸入,呼出氣體,所以鼻腔是人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的重要器官。(_)22 . 吸煙對(duì)心臟和血管的危害很大。(_)23 . 鼻腔里有纖毛和黏液,對(duì)吸入的空氣有過濾、加溫、加濕作用。(_)24 . 消化食物時(shí),會(huì)消耗氧氣。(_)25 . 呼吸時(shí)胸廓大小會(huì)發(fā)生變化。呼氣時(shí),胸廓擴(kuò)大,肺也擴(kuò)張,外界的氣體被吸入;吸氣時(shí),胸廓縮小,肺便收縮,體內(nèi)的氣體被呼出。(_)26 . 人的大腦長時(shí)間缺氧就會(huì)造成不可扭轉(zhuǎn)的損傷。(_)。27 . 肺活量大對(duì)健康是有益的,所以我們要保好我們的呼吸器官,多參加體育鍛煉,增加肺活量,增進(jìn)我們的健康。(_)28 . 堅(jiān)持鍛煉身體,可以提高呼吸器官的抗病能力。(_)29 . 只有開花植物才能自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。(_)四、簡答題30 . 保護(hù)消化器官的方法有哪些?31 . 搜集有關(guān)心臟與血管的資料,與大家分享。如:血液在身體內(nèi)是怎樣循環(huán)的?對(duì)我們的生命活動(dòng)有什么作用?第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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