人教部編版語(yǔ)文三下 5.守株待兔 同步練習(xí)題C卷

《人教部編版語(yǔ)文三下 5.守株待兔 同步練習(xí)題C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版語(yǔ)文三下 5.守株待兔 同步練習(xí)題C卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版語(yǔ)文三下 5.守株待兔 同步練習(xí)題C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共8題；共38分) 1. （2分） 聯(lián)系上下文,為句中劃線的詞找一個(gè)意思相近的詞。 ①鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。________ ②月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣。________ ③它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。________ 2. （4分） 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ynzi gun shu ________ 澆________ 閃________ 3. （1分） 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 im qīnl dǎnqi dzu ynchng ________ ________ ________ ________ ________ huhuǐ xiāohuǐ fǔsh huǎngyn jīngtio ________ ________ ________ ________ ________ 4. （1分） 給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語(yǔ)。 人________________加________________采________________ 生________________青________________令________________ 包________________本________________間________________ 5. （4分） 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 挪移________ 歉疚________陶醉________ 艱難________ 啟示________ 機(jī)敏________ 轉(zhuǎn)化________ 枯萎________ 依賴________ 考驗(yàn)________ 優(yōu)雅_(tái)_______探究________ 6. （10分） 用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。 （1） 兔走觸株，折頸而死。 （2） 因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。 7. （2分） 根據(jù)課文內(nèi)容，回答問(wèn)題。 （1） 那個(gè)農(nóng)夫“因釋其耒而守株”的原因是（ ） A . 他干了一天的活，累了，想休息一會(huì)兒。 B . 他希望再有一只兔子竄出來(lái)撞死在樹(shù)樁上。 （2） “兔不可復(fù)得”的原因是什么？（ ） A . 那個(gè)人的運(yùn)氣不好。 B . 兔子撞死在樹(shù)樁上是很偶然的，不能把偶然的事情當(dāng)成必然的事情。 （3） 《守株待兔》這則寓言給我們的啟示是什么？（ ）（多選） A . 做事情要像那個(gè)種田人一樣執(zhí)著，持之以恒。 B . 天上不會(huì)掉餡餅，不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲。 C . 只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無(wú)所獲。 8. （14分） 讀短文，回答問(wèn)題。 羊媽媽收菜 羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！? 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢!” 他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀!” （1） 羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？ ________，________，________。 （2） 填空。 西紅柿的________好吃。 蘿卜的________好吃。 白菜的________好吃。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共8題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、