2020年六年級下冊科學(xué)第一單元測試卷(I)卷
《2020年六年級下冊科學(xué)第一單元測試卷(I)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年六年級下冊科學(xué)第一單元測試卷(I)卷(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2020年六年級下冊科學(xué)第一單元測試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 人體能量的主要來源是( )。A維生素B脂肪和糖類C蛋白質(zhì)2 . 食物鏈中直接或間接消費(fèi)別的生物制造的食物的生物叫做( )。A生產(chǎn)者B植物C動(dòng)物D消費(fèi)者3 . 生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫( )。A食物鏈B食物網(wǎng)C生態(tài)系統(tǒng)4 . 不同類型的( )為動(dòng)物的生存、生長和繁殖提供了條件。A生態(tài)環(huán)境B水生環(huán)境C濕地環(huán)境5 . 下列食物鏈中,正確的是( ).A草昆蟲青蛙蛇鷹B鷹蛇青蛙昆蟲草C昆蟲青蛙蛇鷹6 . 非洲沙狐的耳朵長而大,是因?yàn)椋?)A為了更好捕捉食物B在炎熱環(huán)境中有利于散熱C有利于聽到到聲音7 . 由廢棄塑料帶來的白色污染日益嚴(yán)重,為了解決這一問題,某市向市民公開征求建議,不可行的做法是( )。A禁止使用塑料B開發(fā)容易分解的塑料C回收利用塑料二、填空題8 . 生物的形態(tài)與其所處的_是相適應(yīng)的,是_的結(jié)果。如:極地狐貍的耳_,可減少_;非洲沙狐的耳_,有利于在炎熱環(huán)境中_。9 . 斑馬身上的條紋作用:_;_。10 . 羽毛的質(zhì)量很(_),羽毛是(_)結(jié)構(gòu)。11 . 變色龍生活在沙漠中,它的膚色隨著溫度的變化而改變,這是_選擇的結(jié)果;斑馬身體黑白相間的條紋,在陽光或月光的照射下,反射光線各不相同,起著模糊或分散其體型輪廓的作用,展眼望去,很難與周圍環(huán)境分辨開來,是_選擇的結(jié)果。12 . 我知道的蔬菜有(_)、(_)、(_)、(_)等。13 . _的主要機(jī)能是消化分解食物并從中攝取營養(yǎng)物質(zhì)。14 . 我國許多地方采取措施,減輕_對動(dòng)物環(huán)境棲息地的破壞影響。15 . 動(dòng)物、植物彼此聯(lián)系,相互影響,共同生存,構(gòu)成了美好的(_)。16 . 在食物鏈中,自己能制造食物的生物叫做(_),以其他生物為食的生物叫做(_)。自然界中,能分解食物殘骸或廢物的生物叫做(_)。17 . 生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做_,這種關(guān)系中直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫_。18 . 蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要(_)天時(shí)間。三、判斷題19 . 生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者就是指以生產(chǎn)者為食物的動(dòng)物,如牛、羊、老鷹等。(_)20 . 北極狐生活在寒冷的北極,消耗的熱能較多,所以身體瘦小。(_)21 . 動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。(_)22 . 生物與生物之間是互相依存、互相作用和互相制約的。(_)23 . 多吃蔬菜有利于健康成長,多吃肉只能令人肥胖。(_)24 . “螳螂捕蟬,黃雀在后”的成語故事其實(shí)是向我們展示了一條完整的食物鏈。(_)25 . 減少生態(tài)瓶里的水,魚浮出水面的次數(shù)會減少。(_)四、連線題26 . 在不同的季節(jié),把你能看到的花和動(dòng)物用連起來。蠟梅春季大雁桃花夏季蟬荷花秋季喜鵲菊花冬季蝌蚪五、排序題27 . 研究動(dòng)物身體顏色與環(huán)境色彩接近的實(shí)驗(yàn)中,正確的步驟是:(1)(_) (2)(_) (3)(_) (4)(_) (5)(_)A請兩位同學(xué)同時(shí)分別在兩張卡紙上找出黃色的“蝗蟲”來,并比較時(shí)間長短。B取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙,各剪出20張形狀相同的小紙片。將小紙片從中部對折,模擬綠色或黃色的蝗蟲。C實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。D另取一張綠色卡紙和一張黃色卡紙平鋪在桌面上,模擬草地和山地環(huán)境。E把模擬蝗蟲的小紙片分成兩份,每份各有10張綠色紙片和10張黃色紙片,將其混勻。六、簡答題28 . 名詞解釋。食物鏈:29 . 螞蟻生活的環(huán)境特點(diǎn)?第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020 六年級 下冊 科學(xué) 第一 單元測試
鏈接地址:http://ioszen.com/p-12543424.html