科學五年級上冊第1課時 種子發(fā)芽實驗(一)
《科學五年級上冊第1課時 種子發(fā)芽實驗(一)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《科學五年級上冊第1課時 種子發(fā)芽實驗(一)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
科學五年級上冊第1課時 種子發(fā)芽實驗(一)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 做對比實驗時,我們一般是控制( )條件發(fā)生變化。A一個B二個C三個2 . 農田、苗圃里的植物,株與株之間,行與行之間,都留有一定的距離,這主要是為了讓植物獲得合適的( )A溫度B水分C光照3 . 利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、使農民致富的重要途徑之一。請你從有利于種子發(fā)芽的角度考慮,上述措施的主要作用是( )。A保持水分B提供氧氣C提高溫度4 . 在種子萌發(fā)的過程中,可以不需要( )。A土壤B水力C適宜的溫度5 . 植物生活必需的條件不包括( )ABC二、填空題6 . 土壤中的水分從哪里來的(_)(_)。7 . “雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽。”這說明_、_、_等因素對植物生長有影響。8 . 如下圖所示的實驗是研究綠豆種子發(fā)芽是否需要_。三、判斷題9 . 硬實種子老化速度比一般種子快。(_)10 . 種子在黑暗的環(huán)境中不會發(fā)芽。(_)11 . 玉米的生長需要水分。(_)12 . 通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育只需要土壤和適宜的水分。(_)四、簡答題13 . 大部分的植物生長需要哪些條件?五、實驗題14 . 準備兩盆豆苗,兩個不透明紙盒,在盒的頂部一端開個窗戶。把兩盆豆苗放在陽光下,各扣上一個紙盒,讓一個紙盒的窗戶朝左,另一個紙盒的窗戶朝右。經常澆水,保持盆內土壤濕潤,澆水后仍然把紙盒扣上。如圖所示:(1)三四天后,把盆上的紙盒拿掉,兩盆豆苗的生長發(fā)生了什么變化?(2)你能分析發(fā)生變化的原因嗎?(3)通過上面的研究,你知道植物的生活需要什么環(huán)境嗎?第 2 頁 共 2 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 科學五年級上冊第1課時 種子發(fā)芽實驗一 科學 年級 上冊 課時 種子 發(fā)芽 實驗
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關搜索
鏈接地址:http://ioszen.com/p-12548249.html