長沙市2020年九年級上冊第一單元第二節(jié) 體驗化學探究(II)卷
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長沙市2020年九年級上冊第一單元第二節(jié) 體驗化學探究(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生,接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。由此,他得出了以下結(jié)論,你認為不符合實際的是( ) A.蠟燭燃燒放出熱量 B.蠟燭燃燒有二氧化碳生成 C.蠟燭燃燒有水生成 D.蠟燭在氧氣中能燃燒 2 . 在蠟燭燃燒實驗過程中,我們可以觀察到的現(xiàn)象( ) A.火柴梗接觸外焰的部分首先炭化變黑 B.蠟燭燃燒時火焰分成三層,焰心主要是蠟燭蒸氣,溫度最低,內(nèi)焰火焰最明亮 C.燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 D.燃燒后生成水和二氧化碳 3 . 科學探究的意義是學習化學的重要而有效的學習方式.它包括:①“建立假設”②“交流評價”③“獲得結(jié)論”④“提出問題”⑤“收集證據(jù)”等基本環(huán)節(jié).合理的探究順序是( ) A.①②③④⑤ B.④⑤①②③ C.④①⑤③② D.①④⑤②③ 4 . 下列“家庭小實驗”不能成功的是( ) A.用鉛筆芯和導線連接在一起做導電實驗 B.在蠟燭火焰上方放個冷碟,碟上出現(xiàn)黑色粉末,證明蠟燭中含有碳元素 C.用鹽酸和石灰水證明雞蛋殼中含有碳酸鈣 D.用礦泉水和干燥木炭驗證木炭的吸附性 5 . 區(qū)分一瓶人體吸入的空氣和呼出的氣體,可行的方法是 (1)聞氣味(2)觀察顏色(3)分別倒入等量的石灰水并振蕩(4)將燃著的木條伸入瓶中 A.(3)(4) B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.全部 二、填空題 6 . 請你分析以下實驗裝置,并學習所提供的材料。 實驗裝置: 學習材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl+ Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3 ↑+ 2H2O ] 銨鹽易溶于水,Ca(OH)2微溶于水。氯化銀(AgCl)是白色固體,難溶于水。CaCl2溶液先中性,NH4Cl溶液顯酸性。 請回答: (1)儀器a的名稱是___________,儀器b的名稱是___________; (2)用KMnO4制取氧氣時,應選用A裝置,選用A裝置的原因是_______________。 (3)實驗室欲制取并收集氣體氨氣,選取的發(fā)生裝置是___________(填裝置編號,下同),收集裝置是_________。檢驗氨氣是否收集滿的方法是____________________________________。 某同學對制取氨氣反應后反應容器內(nèi)的固體進行了進一步的探究: ①取反應容器內(nèi)少量固體于燒杯中,加水溶解、過濾,得到濾液; ②取少量濾液于試管中,向試管中滴加無色酚酞溶液,溶液顏色無變化,說明固體物質(zhì)中不含Ca(OH)2; ③另取少量濾液于試管中,向試管中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該同學得出了固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl的結(jié)論。 你認為“固體物質(zhì)中一定有NH4Cl”的結(jié)論是否正確_______(填“是”或“否”),理由是_______。 7 . 現(xiàn)有一包固體混合物A,其中可能含有硝酸銨、硫酸鉀、硝酸銅、氯化鈉四種物質(zhì)中的一種或多種.現(xiàn)按圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).請你依據(jù)實驗過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象做出分析與判斷: (1)氣體B的化學式是. (2)步驟④發(fā)生反應的化學方程式. (3)通過上述現(xiàn)象判斷,該固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是;不能確定是否含有的物質(zhì)是,如果要證明混合物A中確實含有該物質(zhì),可用濾液F繼續(xù)實驗.請簡要說出繼續(xù)實驗的操作步驟和現(xiàn)象. 8 . 反思的作用: 通過對探究活動的__________和__________的反思與評價,使我們不斷地獲得進步。 9 . 健康、能源、環(huán)境、糧食等問題與社會和經(jīng)濟的發(fā)展有著密切的關系,請回答下列做法所試圖解決的問題。(用序號填空) A 健康問題B 能源問題C 環(huán)境問題D 糧食問題 (1)開發(fā)出不產(chǎn)生廢物的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品:__________。 (2)高效化肥的合成:__________。 (3)開發(fā)高效、無毒副作用的藥品:__________。 (4)用生物細菌分解水而得到氫氣作燃料:__________。 三、簡答題 10 . 分類、類比是學習化學常用的方法。 (1)下圖是生活現(xiàn)象或探究實驗。你認為B與______(填字母)歸為一類,依據(jù)是__________。 (2)在金屬活動順序中,很活潑的金屬K和Ca分別投入CuSO4溶液中不發(fā)生置換反應,而發(fā)生如下反應: 2K+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑; Ca+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4+H2↑ 金屬鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖經(jīng)過類比,請你寫出很活潑金屬Na與CuSO4溶液反應的化學方程式為_____________;據(jù)此總結(jié),很活潑金屬與CuSO4溶液發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是都有_____________生成。 第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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