吉林省2020版生物八年級上冊第五單元第四章《細菌和真菌》單元檢測題C卷

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吉林省2020版生物八年級上冊第五單元第四章《細菌和真菌》單元檢測題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)微生物的敘述，錯誤的是 A．生物圈中有不少細菌是有益的，有些細菌給人類帶來危害 B．病毒不屬于分解者，在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中不起作用 C．釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和曲霉 D．分解者主要是指營腐生生活的細菌、真菌等微生物 2 . 下列生物中，可以產(chǎn)生抗生素的是（ ） A．酵母菌 B．青霉 C．細菌 D．病毒 3 . 下列關(guān)于細菌營養(yǎng)方式的正確描述是（ ） A．腐生細菌能夠?qū)o機物合成有機物 B．自養(yǎng)細菌靠分解動植物遺體來生活 C．根瘤菌的營養(yǎng)方式屬于寄生 D．寄生細菌靠吸收活的動植物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)來生活 4 . 有關(guān)合理營養(yǎng)的敘述中，下列錯誤的是（ ） A．食物多樣，谷類為主 B．吃清淡少鹽的食物 C．喜歡吃的多吃點，不喜歡的就少吃點 D．合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng) 5 . 將某生物放置于有水的透明容器中,密封后給予陽光照射,并開始記錄容器內(nèi)氧氣（O2）的含量變化,結(jié)果如圖所示。根據(jù)此圖推測,此生物最可能是（ ） A．珊瑚 B．海帶 C．酵母菌 D．大腸桿菌 6 . 下列各項中，不屬于微生物的作用的是（ ） A．能生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品 B．能使動植物和人患病 C．促進自然界的物質(zhì)循環(huán) D．能進行光合作用，釋放氧氣 7 . 腐爛的橘皮上會長出青綠色的毛，這是因為（ ） A．柑橘皮上生出了許多細菌，這些細菌是綠色的 B．腐爛的橘皮上長出了曲霉，這些曲霉的孢子是青綠色的 C．橘子放置一段時間后，橘皮的顏色自然會發(fā)生變化 D．橘皮上長出的是青霉，這些青霉的孢子是青綠色的 8 . 某同學按如圖所示對生物進行分類，下列選項與圖示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ） A．大白菜、酵母菌、木耳 B．水螅、大腸桿菌、青菌 C．香菇、枯草桿菌、乙肝病毒 D．水綿、甲烷細菌、艾滋病毒 9 . 冬天食物不易腐敗與夏天將食物放在冰箱中能保存較長時間,兩者依據(jù)的原理是（ ） A．低溫殺死了食品中的細菌、真菌 B．低溫抑制了細菌、真菌的生長、繁殖 C．空氣干燥使細菌、真菌不易存活 D．細菌、真菌細胞失水,導致細菌、真菌不易存活 10 . 關(guān)于微生物應用的敘述中，錯誤的是 A．利用乳酸菌制作酸醋 B．利用酵母菌釀酒 C．利用酵母菌制作面包、饅頭 D．利用霉菌釀制醬油 11 . 甲型肝炎是由甲肝病毒引起的，按照寄生對象不同，甲肝病毒屬于（ ） A．植物病毒 B．動物病毒 C．細菌病毒 D．噬菌體 12 . 病毒的組成成分是 A．脂類、蛋白質(zhì) B．脂類、遺傳物質(zhì) C．蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì) D．遺傳物質(zhì)、噬菌體 13 . 為探究溫度對細菌生長的影響，實驗人員將適應在20～35℃中生存的中溫細菌和適應在50～60℃中生存的高溫細菌混合培養(yǎng)，繪制出不同溫度下細菌數(shù)量的變化趨勢圖。下列說法不正確的是 A．a(chǎn)b段曲線上升，可能是溫度升高促進中溫細菌繁殖 B．bc段曲線下降，可能是溫度過高致使中溫細菌死亡 C．cd段曲線上升，可能是溫度升高促進中溫細菌繁殖 D．de段曲線下降，可能是溫度過高致使高溫細菌死亡 14 . 細菌和許多真菌“無影無蹤”，無處不在，人們對它“愛恨交加”。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ） A．幽門螺旋菌是引起胃腸道疾病的病原體，其細胞特點是沒有成形的細胞核 B．有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為維生素 C．農(nóng)業(yè)上豆糧間作、瓜豆輪作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 D．詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”蘊含了自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律 15 . 微生物一般指細菌、真菌、病毒以及一些小型的原生生物、顯微藻類，它們個體微小但與人們的日常生活息息相關(guān)。以下關(guān)于微生物的描述正確的是（ ） A．細菌、真菌與動植物共生時，彼此有害 B．每個細菌都是單細胞的，是獨立生活的 C．病毒的遺傳物質(zhì)都是儲存在其細胞核內(nèi) D．細菌和真菌都必須生活在有氧的環(huán)境中 二、填空題 16 . 微生物是指生物圈中個體__________，結(jié)構(gòu)____________的生物。 三、綜合題 17 . 龔自珍詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”陸游詩句“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”等詩句的外延意思表示了自然界中的物質(zhì)是循環(huán)的，請結(jié)合右側(cè)示意圖回答： （1）④過程表示動物直接或間接地以______為食，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)；同時動植物又通過圖中的①______產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)，二氧化碳等物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用產(chǎn)生有機物。因此，碳這種元素在無機環(huán)境與各種生物之間是以_________的形式參與物質(zhì)循環(huán)。 （2）動物排出的糞便或遺體經(jīng)過③過程中_____者的分解作用，也能釋放CO2、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見動物能________________________ （3）由于目前全世界過度使用煤炭和石油，空氣中的二氧化碳過多，造成溫室效應，我們應當積極推進低碳生活，請你列舉出低碳生活的兩種方式_____________、____________ 18 . 某同學與父母一起買了桃子、梨等水果，洗凈裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里．幾天后，發(fā)現(xiàn)好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味．請分析回答： （1）造成水果腐爛的原因是：空氣中的各種細菌、真菌附著在水果表面，將水果中的分解成簡單的無機物，導致水果腐爛． （2）水果散發(fā)出一股酒味，與水果發(fā)酵有關(guān)的微生物是． （3）要使桃子、梨較長時間保持新鮮不腐爛，下列做法中效果較好的是 A．用保鮮膜包好放餐桌上 B．用保鮮膜包好放入冰箱中保鮮貯藏 C．洗凈放在餐桌上 D．冰箱中冷凍． 19 . 微生物主要有細菌、真菌和病毒三大類群．關(guān)于微生物的結(jié)構(gòu)特點，請回答： （1）細菌是單細胞生物，雖有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等部分，但沒有成形的_______，遺傳物質(zhì)位于細胞特定的區(qū)域內(nèi)。 （2）真菌有單細胞生物，也有多細胞個體，都有真正的細胞核，但沒有________，不能進行光合作用，必須利用現(xiàn)成的有機物來維持生活。 （3）病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只是由_______組成的外殼和包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成。 四、實驗探究題 20 . 探究實驗：蚯蚓生活在潮濕 、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。請你設(shè)計一個實驗來探究：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快。 （1）你提出的問題是______________________________________________？ （2）你的假設(shè)是___________________________________________________。你認為此實驗的變量是________________________。 （3）實驗方案設(shè)計 ①選取材料：___________________________________________________________ ②對照實驗：______________________________________________________________ ③重復實驗_______次 第 5 頁 共 5 頁