鄭州市2019-2020學年七年級上冊生物 第二章 探索生命 單元測試題（II）卷

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鄭州市2019-2020學年七年級上冊生物 第二章 探索生命 單元測試題（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . “大樹底下好乘涼”，這一現象說明（ ） A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境 C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境能適應生物 2 . 下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是（ ） A．扦插和嫁接屬于有性生殖 B．蒼蠅和蝴蝶都是完全變態(tài)發(fā)育 C．細菌和真菌的生殖方式是孢子生殖 D．青蛙的鳴叫與繁殖無關 3 . 關于激素及其缺乏癥的敘述不正確的是（ ） A．胰島素分泌不足會患糖尿病 B．幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥 C．飲食中缺碘會患大脖子病 D．幼年時期生長激素分泌過少會患呆小癥 4 . 在探究光對鼠婦分布影響的實驗中，統(tǒng)計的數據應該是（ ） A．實驗裝置中所有的鼠婦 B．未遮光部分的鼠婦 C．遮光部分的鼠婦 D．對照組中的鼠婦 5 . 下列關于細菌真菌培養(yǎng)的過程，培養(yǎng)步驟正確的是（ ） A．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→冰箱培養(yǎng) B．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌、冷卻→冰箱培養(yǎng) C．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→30℃恒溫箱 D．配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察 6 . 使用顯微鏡觀察時，下列操作錯誤的是（ ） A．調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛注視目鏡內 B．為了看到更多的細胞，將鏡頭組合由 1040 變?yōu)?1010 C．對光時用大的光圈 D．感覺光線較弱，換用反光鏡的凹面 7 . 下列實驗器材（試劑）的選用正確的是 A．用顯微鏡觀察植物花的結構 B．用碘液來檢驗是否存在淀粉 C．用沸水對葉片進行脫色處理 D．用菜青蟲成蟲探究取食行為 8 . “可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器，或利用照相機、攝像機、錄音機等工具，有時還需要測量?！边@是對下面哪種科學方法的描述？（ ） A．觀察法 B．調查法 C．抽樣檢測 D．對照實驗 9 . 下列選項是營養(yǎng)物質鑒定的一般方法，其中不正確的是（ ） A．淀粉遇碘會變藍色 B．蛋白質遇高溫會凝固成白色固態(tài)物質 C．脂肪能在紙張上留下“油斑” D．燃燒脂肪會發(fā)出陣陣臭味 10 . 在實驗設計中，不能作為一組對照實驗的是（ ） A．干燥和潮濕 B．陰暗和向陽 C．溫度和水分 D．高溫和低溫 11 . 在對照實驗中，要求只有一個實驗變量不同，其他實驗變量相同．“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，實驗變量是（ ） A．光照 B．溫度 C．二氧化碳 D．氧氣 12 . 2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施，為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ） A．調查法 B．實驗法 C．資料分析法 D．觀察法 13 . 對地球上生命的起源，科學史上有許多觀點，其中就有一種叫做“宇宙胚種論”的觀點。它認為地球上的生命來自于宇宙的其他天體，是通過適當的途徑到達地球的。近年來通過對一些隕石成分的分析，發(fā)現在其他天體上存在著構成生命物質的各種有機物，如各種氨基酸等；對一些彗星成分進行分析，發(fā)現一些彗星中存在簡單的有機物，由此，你認為“宇宙胚種論”的觀點是（ ） A．正確的，應當認為地球上的生命來自宇宙， B．錯誤的。因為事實告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質 C．一種沒有任何事實依據的猜想，沒有任何科學價值 D．一種事實根據很少的假設，至今既不能否定也不能證實 二、填空題 14 . ___________法和___________法是研究動物行為的主要方法，法布爾研究動物行為的主要方法是___________。 15 . 調查的一般要求： 調查時首先要明確________和________，并制訂合理的________；調查過程中要________；對調查的結果要進行____________，有時還要用____________進行統(tǒng)計。 三、綜合題 16 . 下圖為鯽魚外形圖，請據圖回答問題： （1）鯽魚生活在水中，用__________呼吸。 （2）鯽魚的體表有________________覆蓋。 （3）鯽魚是通過_____________和_____________的擺動以及__________的協調作用進行游泳的。 四、實驗探究題 17 . 某學校生物興趣小組野外捕捉鼠婦時發(fā)現，它們經常躲在陰暗潮濕的石塊下面、花盆的底部。為什么會這樣？請幫助他們完成探究“光對鼠婦分布的影響”實驗的分析與探究過程。 （1）提出問題：_________對鼠婦的分布有影響嗎？ （2）作出假設：_________對鼠婦的分布有影響。 （3）設計實驗方案： 材料用具：20只鼠婦、濕潤的土壤、去蓋硬紙盒一個、記錄本、計時器、黑紙板、玻璃板等。 實驗步驟：在硬紙盒內薄薄地鋪一層濕潤的土壤，左半側蓋上黑紙板，右半側蓋上無色透明的玻璃板，這樣，在硬紙盒內就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。再在硬紙盒內左右兩側各放入10只鼠婦，靜置2分鐘，再每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦的數目，統(tǒng)計10次。 （4）實施實驗并記錄：按照實驗方案去做實驗，并仔細觀察，認真記錄如下表。 時間 環(huán)境 2 分鐘 3 分鐘 4 分鐘 5 分鐘 6 分鐘 7 分鐘 8 分鐘 9 分鐘 10 分鐘 11 分鐘 總計 明亮 8 5 3 2 2 3 2 0 1 2 28 黑暗 12 15 17 18 18 17 18 20 19 18 172 （5）分析實驗現象：黑暗環(huán)境下鼠婦的總數（172只次）大于明亮環(huán)境下鼠婦的總數（28只次）。 （6）得出結論：_________對鼠婦的分布有影響，鼠婦喜歡生活在 _______環(huán)境中。 （7）這個實驗的變量是 ___________。實驗結束后，你怎么處理鼠婦？____________。 18 . 探究與思考 某生物興趣小組進行實驗操作如下， ①將銀邊天竺葵置于暗處48小時； ②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）； ③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B； ④把葉片A、B分別放在酒精中隔水加熱后漂洗； ⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。 請分析回答： （1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的____________運走耗盡。 （2）步驟⑤中葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_____色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是___________，此實驗中的變量是__________。 （3）葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料____________。 （4）步驟④酒精的作用是脫去葉片中的_________________。 19 . 被稱為“微生物學之父”的法國科學家巴斯德設計了著名的“鵝頸瓶實驗”。下圖所示是這位科學家的實驗設計過程，請據圖回答： （1）A瓶的肉湯需要煮沸目的是____。 （2）打斷瓶頸，肉湯變質證明肉湯變質的原因是空氣中的____進入了肉湯，并在肉湯中繁殖造成的。 （3）巴斯德還發(fā)現了____、____，提出了保存酒和牛奶的____消毒法。 （4）通過“鵝頸瓶實驗”可知，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用____的方法使肉湯短時間____而不會____。 20 . 為探究“鼠婦生活的環(huán)境條件”，某生物小組設計了如下實驗： ①在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃。這樣在盤內就形成了明、暗兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計一次明、暗兩處的鼠婦數目，多次實驗，取平均值。 ②在鐵盤上，以橫軸中線為界，一側放上干燥的泥土，另一側放上潮濕的泥土，再蓋上玻璃板。這樣就形成了干燥和潮濕的兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計一次干、濕兩處的鼠婦數目，多次實驗，取平均值。 ③在鐵盤內放上一層泥土，以橫軸中線為界，一側土壤噴灑經處理的冷水，另一側土壤噴灑溫水，再蓋上玻璃板。這樣在盤內就形成了冷、溫暖兩種環(huán)境。在鐵盤中間放上10只生長條件相同的鼠婦，每隔一分鐘統(tǒng)計一次冷、溫暖兩處的鼠婦數目，多次實驗，取平均值。 ④實驗記錄如表： 1min 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 全班平均值 明亮 4 3 3 2 1 1 1 2 3 陰暗 6 7 7 8 9 9 9 8 7 干燥 3 4 3 3 2 1 1 1 2 潮濕 7 6 7 7 8 9 9 9 8 寒冷 5 4 3 3 2 1 1 2 3 溫暖 5 6 7 7 8 9 9 8 7 分析回答問題： (1)用明亮、陰暗的兩組作對照，作出的假設是____________。 (2)用寒冷和溫暖作對照，實驗的變量是____________。 (3)能否用明亮和濕潤這兩組來進行對照實驗？____________，原因是：____________。 (4)實驗中用10只鼠婦而不用1只鼠婦的原因是：____________。 (5)根據實驗結果，得出鼠婦適合生活的環(huán)境條件是____________。 第 7 頁 共 7 頁