內蒙古自治區(qū)2020版七年級生物下冊第四單元 第一章 人的由來測試題（I）卷

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內蒙古自治區(qū)2020版七年級生物下冊第四單元 第一章 人的由來測試題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關女性青春期的說法中，錯誤的是 A．女性青春期出現(xiàn)的月經現(xiàn)象屬于第二性征 B．生殖器官的發(fā)育和成熟是女性青春期發(fā)育最突出的特征 C．女孩青春期比男孩早1～2年 D．與月經形成有關的器官是卵巢和子宮 2 . 卵巢的作用是（ ） A．輸送卵細胞 B．產生卵細胞并分泌雌性激素 B．胎兒產出的通道 D．胚胎發(fā)育的場所 3 . 人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 A．森林古猿 B．北京猿人 C．長臂猿 D．獼猴 4 . 人進入青春期后，身體和形態(tài)都發(fā)生著明顯的變化．關于青春期發(fā)育的特點，下列敘述錯誤的是（ ） A．身高突增 B．性器官迅速發(fā)育 C．大腦開始發(fā)育 D．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經 5 . 懷孕好比一?！胺N子”植入到子宮內膜上，這一粒種子就是（ ） A．受精卵 B．胚胎 C．胚泡 D．胎兒 6 . 下圖為女性生殖系統(tǒng)結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ） A．1既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內分泌系統(tǒng) B．2能為受精卵分裂提供營養(yǎng)物質 C．3是孕育胎兒和發(fā)生月經的地方 D．若卵細胞沒有受精，增厚的與會逐漸脫落形成月經 7 . 人的新生命誕生的起點是（ ） A．精卵成熟 B．嬰兒出生 C．精卵結合 D．胚胎形成 8 . 下列關于青春期特征的描述，不正確的是（ ） A．內臟器官功能增強 B．男孩發(fā)育早于女孩 C．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經 D．生殖器官迅速發(fā)育 9 . 從森林古猿到人的進化過程，按時間先后，下列各階段的正確排序是（ ） ①從四肢行走到直立行走 ②從樹棲生活到地面生活 ③在群體生活中產生語言 ④會制造和使用工具 A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．②①③④ 10 . 正常情況下，人體胚胎發(fā)育的場所是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 11 . “女大十八變，越變越好看”，與這種現(xiàn)象直接相關的器官是（ ） A．雌性激素 B．子宮 C．卵細胞 D．卵巢 12 . 青春期開始年齡一般（ ） A．男比女晚兩年 B．男女同步無差異 C．因個體不同而無規(guī)律 D．男比女早兩年 13 . 2013年底我國單獨二胎政策放開，人們更加關注生育健康．下列有關生育的敘述錯誤的是（ ） A．精子和卵細胞通常在女性的輸卵管里受精 B．胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質交換 C．生男生女取決于妻子，因為妊娠是由女性承擔的，而且時間較長 D．婚前體檢、孕婦定期查體、科學分娩是優(yōu)生的有效措施 14 . 月經形成的原因是（ ） A．與卵巢和子宮內膜的周期性變化有關 B．與卵細胞發(fā)育成熟有關 C．與受精卵在子宮內膜發(fā)育成熟有關 D．與卵細胞與精子融合有關 15 . 如圖表示青春期某器官或結構的發(fā)育過程，據圖分析，下列敘述正確的是（ ） A．該曲線可以表示睪丸或卵巢的生長速率 B．該曲線可以表示身高或體重的增長速率 C．該曲線可以表示大腦的生長速率 D．該曲線可以表示全身的生長速率 16 . 產生卵細胞，形成受精卵，胚胎發(fā)育，胎兒與母體進行物質交換的場所分別是（ ） A．卵巢輸卵管子宮胎盤 B．卵巢陰道子宮胎盤 C．輸卵管子宮卵巢胎盤 D．卵巢子宮子宮胎盤 17 . 下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是 A．女性的主要生殖器官是子宮 B．精子和卵細胞在卵巢內結合 C．臍帶是胎兒和母體進行物質交換的器官 D．青春期出現(xiàn)第二性征與性激素分泌有關 18 . 人類的進化發(fā)展大約分為四個階段，即（ ） A．南方古猿、能人、直立人、智人 B．南方古猿、直立人、能人、智人 C．南方古猿、直立人、智人、能人 D．南方古猿、智人、直立人、能人 19 . 在胚胎發(fā)育過程中，開始呈現(xiàn)出人的形態(tài)的時間是（ ） A．第5周 B．第6周 C．第7周 D．第8周 20 . 同學們正處于青春期，下列關于青春期的說法正確的是（ ） A．長“青春痘”才算進入青春期 B．性意識萌動是不正常的心理變化 C．出現(xiàn)心理矛盾時應主動找父母或老師尋求幫助 D．女子有卵巢、男子有睪丸是青春期的第二性征 二、判斷題 21 . 人類的進化發(fā)展大約分為南方古猿、直立人階段、能人階段和智人階段。（_____） 三、綜合題 22 . 觀察如圖，回答相關問題： （1）由于生活環(huán)境的變化，大片的森林變成了________；1的生活方式由________生活轉變?yōu)榈絖_______上生活． （2）由圖中可以看出，人類的體形一代一代地向著________的方向發(fā)展，這是人猿分界的重要標準，這樣________得到了解放，在與自然界斗爭的過程中，人類從不會使用工具到使用________，再到________直到制造并利用包括電腦在內的各種復雜的現(xiàn)代工具． （3）世界上各個地方的人從生物分類學上來說，都屬于同一個物種﹣智人，按一般的分類方法現(xiàn)代人類可分為________、________、________和________． 23 . 人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？如圖是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題： （1）在A、B兩處填入恰當?shù)脑~：A________；B________； （2）產生精子的器官是________，B的形成發(fā)生在________內，胎兒是在母體的子宮中發(fā)育，并通過________和________從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣，同時將________等廢物排出． （3）青春期男孩面臨第一次________；女孩面臨第一次________初潮時，恰當?shù)淖龇銘撜J為是________． 四、資料分析題 24 . 請根據學習的知識回答下列問題。 資料一：在下圖中圖1為男女體細胞的成對染色體排序圖，圖2是生男生女示意圖。 資料二：某班同學在學習人類性別決定之后，用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下： ①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻。 ②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示），將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。 ③重復②步驟50次。 全班共分7個小組，實驗記錄結果如下表： 1 2 3 4 5 6 7 A．（黃球與黃球組合） 24 27 25 21 28 30 19 B．（黃球與白球組合） 26 23 25 29 22 20 31 （1）圖1中的___圖表示女性體細胞中的染色體排序，其染色體組成可表示為_______。 （2）精子是由父親的___產生的，圖2中精子甲的性染色體是___染色體。 （3）白球模擬的生殖細胞是___（填“精子”或“卵細胞”），黃球和黃球組合模擬的是______（男/女）性。 （4）為了使實驗更準確可靠，應如何處理以上數(shù)據___。 第 7 頁 共 7 頁