七年級上冊生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元鞏固訓練題
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七年級上冊生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元鞏固訓練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是有( ) A.所有生物組成的 B.動物和植物組成的 C.生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的 D.生物成分和非生物成分組成 2 . 下列各項中,屬于消費者取食生產(chǎn)者的一項是( ) A.黃牛吃青草 B.獵豹吃羚羊 C.麻雀吃蝗蟲 D.大魚吃小魚 3 . 下列屬于繁殖現(xiàn)象的是( ) A.折斷榕樹枝條,流出白色汁液 B.一株玫瑰越長越高 C.一只母貓生了兩只小貓 D.植物的根越長越長 4 . 菊花栽培在我國有著悠久的歷史,我國現(xiàn)有500多個品種。這是生物的什么多樣性的具體表現(xiàn)( ) A.物種多樣性 B.遺傳多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.環(huán)境多樣性 5 . 下列關于生物與環(huán)境的相關敘述,正確的是: A.環(huán)境中影響生物生活和分布的因素是非生物因素 B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響 C.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響 D.草盛豆苗稀體現(xiàn)了生物與生物之間的競爭關系 6 . 科學家在實驗中發(fā)現(xiàn),很多植物的花都是白天開放,夜晚閉合。如果把光線遮擋起來并降低溫度,即使在白天,花也會閉合。這個實驗說明,影響植物開花的因素是( ) A.溫度 B.光線 C.植物種類 D.陽光和溫度 7 . 生物與環(huán)境的關系是( ) A.相互影響,毫無作用 B.相互作用,毫無影響 C.相互影響,相互作用 D.毫無關系 8 . 前進中學某班生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”,設置了一組對照實驗.以下幾組對照,符合他們實驗要求的是( ) 地點 潮蟲只數(shù) 水泥路上 0 水槽邊的石頭下 24 種花的濕花盆底下 18 干草地中 2 A.陰暗潮濕與陰暗干燥 B.陰暗潮濕與明亮潮濕 C.陰暗潮濕與明亮干燥 D.明亮潮濕與明亮干燥 9 . 請從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組( ) A.太陽、細菌 B.蘑菇、鵝卵石 C.病毒、番茄 D.河水、木耳 10 . 水稻與蘆葦都是生活中在水中的植物,它們適應水中生活的共同特點是 A.根發(fā)達,通氣組織不發(fā)達 B.根不發(fā)達,通氣組織發(fā)達 C.根和通氣組織都發(fā)達 D.根和通氣組織都不發(fā)達 11 . 下列地球提供給生物生存的基本條件中,錯誤的是( ) A.陽光 B.水分 C.適宜的溫度 D.石油 12 . 下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是( ) A.黃土高原 B.北極冰原 C.熱帶雨林 D.長江流域 13 . 關于哺乳動物的說法中,正確的選項是( )。 ①所有哺乳動物都是適于陸生的動物 ②所有哺乳動物的胎兒都必須在母體的子宮里發(fā)育 ③哺乳動物是最高等的動物 ④用乳汁哺育后代可以提高后代成活率 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 14 . 對下表中提供的數(shù)據(jù)進行比較,你認為正確的結論是( ) A.恒溫動物體形大小受溫度的影響 B.肉食性動物大腦較草食性動物發(fā)達 C.同種生物在中國南北地區(qū)分布廣泛 D.哺乳動物顱的進化由較短到較長 15 . 玉米是榆次區(qū)的主要農(nóng)作物,某種植玉米的農(nóng)場,其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,生產(chǎn)的牛肉和雞肉供人食用。以下說法正確的是 A.該農(nóng)場中沒有分解者 B.由雞、牛、玉米和人組成的食物漣共有兩條 C.玉米屬于生產(chǎn)者,牛、雞、人屬于消費者 D.如果頻繁使用農(nóng)藥,有毒物質(zhì)積累最多的是玉米 16 . 含羞草受到碰觸時,會出現(xiàn)小葉折合,葉柄下垂,過一段時間則恢復原狀,這種現(xiàn)象說明 ( ) A.生物具有遺傳性 B.生物對外界的刺激能夠作出反應 C.生物體能由小長大 D.排出生物體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物 17 . 沙漠、戈壁地區(qū)與森林地區(qū)的動植物種類和數(shù)量差別極大,這種差別形成的主要原因是( ) A.水分 B.陽光 C.溫度 D.海拔高度 18 . 下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是( ) A.開江明月湖中的魚和湖邊上的動植物構成了一個生態(tài)系統(tǒng) B.“螳螂捕蟬黃雀在后”表示了一條完整的食物鏈 C.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是沒有限度的 D.具有凈化水源、蓄洪抗旱的生態(tài)系統(tǒng)是被稱為“地球之腎”的濕地 二、綜合題 19 . 看圖回答 (1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是______,在此食物網(wǎng)中,總共有______條食物鏈,請寫出最長一條食物鏈為______ (2)圖中所有生物若要構成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少______和______. (3)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量將______.蛇和鼠之間是______關系. (4)鷹體內(nèi)的能量最終來源于______. (5)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷積累,有毒物質(zhì)積累最多的是______. (6)生態(tài)系統(tǒng)具有______的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞. 20 . 下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系。請分析: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,_________和 ________屬于生產(chǎn)者,圖中沒有畫出的________和________屬于分解者。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物由于吃與被吃的關系形成食物鏈。圖中食物鏈共有______條。 (3)生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來自于 ___________,能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級________。根據(jù)這一特點,圖中總能量最少的一種生物是_______。 (4)若人們?yōu)榱吮Wo草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少。其原因 ______________________。 21 . 如圖是一個食物網(wǎng)的示意圖,請識圖回答問題. (1)這個食物網(wǎng)中,食物鏈共有__條. (2)該食物鏈中的所有動物可統(tǒng)稱為__,其中鷹與兔、鷹與蛇的關系是__. (3)該食物網(wǎng)中草所扮演的角色是__. (4)如果草被燒掉,結果__. (5)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是__. 22 . 目前,作為家庭擺設的一種球狀生態(tài)瓶很受人們青睞。該球密封,其內(nèi)裝有河水、2~3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些水草。球體內(nèi)的小魚、水草都是活的。請完成下列問題。 (1)這種生態(tài)球應放在________的地方。 (2)小魚和水草都能生存的原因是:水草能夠進行________,為小魚提供________和________;小魚能為水草提供二氧化碳,排出的糞便等廢物被____________分解之后,能再被水草利用。 三、資料分析題 23 . 如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。 (1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎? (2)作出假設:__________________________________________。 (3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。該實驗的變量是____________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦______(能或不能)得出準確的結論. 該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只 (4)為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?________________。 (5)結論:____________對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。 第 6 頁 共 6 頁- 配套講稿:
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