八年級(jí)下冊生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育

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八年級(jí)下冊生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖是昆蟲個(gè)體發(fā)育過程模式圖，其中乙表示蛹期，則表示蝗蟲發(fā)育過程的是（ ） A．丁→甲→乙→丙 B．丙→丁→甲→乙 C．甲→丙→丁 D．丁→甲→丙 2 . 貴陽市黔靈山公園內(nèi)生活著大量的蛙類、蝴蝶、蟬、螳螂、黃雀等，下列關(guān)于這些動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是（ ） A．雄蛙高聲鳴叫、雌雄抱對(duì)是一種繁殖行為 B．螳螂和蟬都要蛻皮才能長大，是完全變態(tài)發(fā)育 C．黃雀的卵黃表面的胚盤可為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì) D．蝴蝶的發(fā)育有四個(gè)時(shí)期，是不完全變態(tài)發(fā)育 3 . 家蠶一生中吐絲的階段是（ ） A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲 4 . 下列生物中生殖方式為胎生的是（ ） A．青蛙 B．家蠶 C．家燕 D．老鼠 5 . 下列對(duì)兩棲動(dòng)物的變態(tài)發(fā)育的解釋錯(cuò)誤的是 A．幼體和成體的區(qū)別很大，形態(tài)改變集中在短期內(nèi)完成 B．幼體和成體的生理機(jī)能有很大的區(qū)別，生理機(jī)能集中在短期內(nèi)完成 C．經(jīng)過了受精卵、幼體、蛹、成體四個(gè)階段 D．不存在不食不動(dòng)的化蛹期 6 . 如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是（ ） A．②為蛹期，③為幼蟲期 B．為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②時(shí)期 C．蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④ D．若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程，則③對(duì)農(nóng)作物的危害最大 7 . 不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是（ ） A．圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B．青蛙的發(fā)育方式與圖一相同 C．圖二中的c階段表示蛹期 D．圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 8 . 下列昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（ ） ①蚊子 ②蝗蟲 ③蟋蟀 ④蒼蠅 ⑤螳螂 ⑥蜜蜂 ⑦家蠶 ⑧螻蛄 A．⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①④⑥⑦ 9 . 寧津縣獨(dú)特的地理環(huán)境和土壤孕育了雄冠天下的寧津蟋蟀，寧津蟋蟀居全國之首。請問蟋蟀的發(fā)育過程是（ ） A．受精卵→幼蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 C．受精卵→蛹→成蟲 D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 10 . “一帶一路”倡議是習(xí)近平主席對(duì)我國古代絲綢之路的延續(xù)和拓展，該提議得到國際社會(huì)的廣泛支持和熱烈響應(yīng)。很早以前，我國先民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到沿線的國家，下列關(guān)于家蠶發(fā)育順序排列正確的是（ ） A．②③④① B．③④②① C．②④③① D．②③①④ 11 . 生物通過生殖發(fā)育不斷地繁衍種族，下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，錯(cuò)誤的是（ ） A．鳥卵的結(jié)構(gòu)中胚盤是胚胎發(fā)育的場所 B．用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵橘子樹上結(jié)出不同口味的橘子 C．男、女性最主要的性器官分別是睪丸和子宮 D．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期 12 . 蝗蟲的若蟲與成蟲最主要的區(qū)別是若蟲（ ） A．身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟 B．身體柔軟，沒有外骨骼 C．身體較小，沒有翅 D．正在蛻皮，不能飛 13 . 2018年5月20日是聯(lián)合國確定的首個(gè)“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂，與愛同行”是今年中國蜂產(chǎn)品協(xié)會(huì)的主題，全球農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量有35%需要蜜蜂粉實(shí)現(xiàn)。關(guān)注蜜蜂，關(guān)愛生命，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)蜜蜂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲 B．蜜蜂的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期 C．蜜蜂與果蠅的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育 D．蜜蜂的這種發(fā)育特點(diǎn)是為了更好地適應(yīng)生存環(huán)境 二、填空題 14 . 蝗蟲的一生只經(jīng)歷了_____、_____、_____三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程，叫做_____。 15 . 有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過____________、_____________、____________、______________四個(gè)時(shí)期，并且幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程被稱為_______發(fā)育。 三、綜合題 16 . 如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答： (1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于______________發(fā)育，乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于__________發(fā)育。 (2)甲圖中1和2的名稱是________和____________，乙圖中的3叫做_______________（填發(fā)育過程的階段名稱）。 (3)菜粉蝶（一種蝴蝶）的發(fā)育過程和______圖相同，菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲，危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是_______________時(shí)期。蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為____________。 (4)小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于_____________行為。小菜蛾具有較強(qiáng)的抗藥性，原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲劑抗藥基因，這說明生物的性狀是由_________________控制的。 17 . 菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發(fā)育過程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。 （1）菜粉蝶的發(fā)育順序是____________→____________→____________→____________，它的發(fā)育過程屬于____________________發(fā)育。 （2）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是__________________。 （3）針對(duì)菜粉蝶的發(fā)育過程，你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是____________。 18 . 生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請回答下列問題： （1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無性生殖的有（填字母）。 A．水螅出芽 B．細(xì)菌分裂 C．雜交水稻的培育 D．哺乳動(dòng)物的克隆 E．桃樹的開花結(jié)果 （2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有特性。 （3）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程（用字母和箭頭表示）。 （4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ]，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是。 （5）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是。 第 5 頁 共 5 頁